- Những công cụ nào cần thiết cho việc học viết, đọc và làm toán?
- Sách giáo khoa
- Các chiến lược được thiết kế đặc biệt
- Vật liệu bổ sung
- Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT)
- Thói quen học tập tốt
- Người giới thiệu
Các công cụ cơ bản để học viết, tập đọc và toán học là cần thiết cho thành tích tốt của trường và do đó, là cơ sở của các chương trình giáo dục.
Mặc dù chiến lược giáo dục và phương pháp giảng dạy thay đổi, ba điều này vẫn tiếp tục là nền tảng của việc học. Trong giáo dục hiện đại, khả năng đọc viết được mô tả là khả năng hiểu các ý tưởng được thể hiện qua lời nói và phương tiện toán học.

Người ta ước tính rằng, nói chung, mọi người dành nhiều giờ mỗi ngày để đọc, viết hoặc làm việc với các con số. Vì lý do này, các trào lưu giảng dạy hiện đại coi ba lĩnh vực này là quan trọng cho cả việc học và cuộc sống.
Những công cụ nào cần thiết cho việc học viết, đọc và làm toán?
Sách giáo khoa
Một trong những công cụ cơ bản để học viết, đọc và toán là sách giáo khoa. Bất chấp những tiến bộ của công nghệ, sách giáo khoa vẫn đóng một vai trò quan trọng trong quá trình dạy-học.
Một lợi thế chính của việc sử dụng chúng là chúng được viết và thiết kế bởi các chuyên gia. Điều này đảm bảo rằng họ luôn đi đầu khi nói đến phương pháp giáo dục.
Ngoài ra, chúng có lợi thế là chúng cung cấp một cấu trúc để học nội dung. Nói chung, thông tin cho mỗi chương hoặc bài học được trình bày theo thứ tự thời gian và dễ hiểu. Điều này giúp giáo viên và học sinh
Các chiến lược được thiết kế đặc biệt
Một công cụ cơ bản khác để học viết, đọc và toán là thiết kế các chiến lược kết hợp các kỹ năng này. Nhiều kỹ năng cần thiết cho môn toán tương tự như kỹ năng đọc.
Bằng cách này, khi được dạy cùng nhau, chúng sẽ tăng cường lẫn nhau. Những kỹ năng này bao gồm dự đoán, suy luận, giao tiếp, so sánh và đối chiếu, và nhận biết các mối quan hệ nhân quả.
Mặt khác, trong quá trình viết, học sinh làm sáng tỏ hiểu biết của mình về toán học và nâng cao kỹ năng giao tiếp của mình.
Ngoài ra, giải toán là một phương tiện tự nhiên để nâng cao trình độ viết của học sinh.
Vật liệu bổ sung
Tài liệu bổ trợ là đồng minh tuyệt vời trong quá trình dạy - học. Đây là cơ hội cho sinh viên áp dụng và thực hành các kỹ năng của họ trong các bối cảnh mới.
Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT)
Việc sử dụng CNTT có thể củng cố các chiến lược giảng dạy. Một trong những lợi thế của nó là khả năng tạo ra môi trường học tập năng động và tương tác.
Ngoài ra, chúng tạo điều kiện làm việc theo nhóm và thúc đẩy thái độ xã hội. Việc sử dụng nó đã được chứng minh là có hiệu quả trong việc cải thiện việc học ngôn ngữ (viết và đọc) và toán học.
Thói quen học tập tốt
Từ những năm đầu tiên, người học bắt đầu phát triển các mô hình cá nhân để đáp ứng các yêu cầu giáo dục.
Ngay cả trong những năm đó, học sinh được kỳ vọng sẽ ngày càng đảm nhận nhiều trách nhiệm hơn trong quá trình học tập của chính mình.
Vì vậy, điều quan trọng là phải thúc đẩy chúng tạo thói quen học tập tốt từ sớm và xây dựng chúng khi chúng lớn lên.
Người giới thiệu
- READ Foundation (2015, ngày 22 tháng 1). Ba Rs - Đọc, Viết và Số học. Được lấy vào ngày 4 tháng 1 năm 2017, từ readfoundation.org.uk.
- Whitehouse, J. (s / f). Ưu điểm của Sách giáo khoa. Được truy cập vào ngày 5 tháng 1 năm 2018, từ lớp học.synonym.com.
- Hiệp hội nghiên cứu phát triển liên văn hóa. (2003). Tầm quan trọng của việc đọc và viết trong chương trình toán là gì? Đã khôi phục được Đã khôi phục vào ngày 5 tháng 1 năm 2018, từ idra.org.
- Leung, CB; Richards, JC và Lassonde, CA (2014). Hợp tác Quốc tế trong Nghiên cứu và Thực hành Đọc viết. Charlotte: IAP.
- Vence Pájaro, LM (s / f). Sư phạm sử dụng CNTT để củng cố các
chiến lược giảng dạy của chương trình Mọi người cùng học. Đã khôi phục Đã khôi phục vào ngày 5 tháng 1 năm 2018, từ mineducacion.gov.co. - Manzo, AV và Manzo, UC (1995). Dạy trẻ biết đọc biết viết: Phương pháp tiếp cận phản chiếu. Orlando: Harcourt Brace.
