NGHIÊN CỨU THƯ MỤC: ĐỊNH NGHĨA, LOẠI, KỸ THUẬT - TỪ VỰNG VĂN HÓA

Các nghiên cứu bibliographical hoặc phim tài liệu bao gồm xem xét các tài liệu thư mục hiện có liên quan đến việc áp dụng nghiên cứu. Đây là một trong những bước chính của bất kỳ cuộc điều tra nào và bao gồm việc lựa chọn các nguồn thông tin.

Đây được coi là một bước thiết yếu vì nó bao gồm một tập hợp các giai đoạn bao gồm quan sát, tìm hiểu, giải thích, phản ánh và phân tích để có được những cơ sở cần thiết cho sự phát triển của bất kỳ nghiên cứu nào.

Định nghĩa

Các tác giả khác nhau đã phụ trách việc lên ý tưởng cho nghiên cứu thư mục. Các định nghĩa của ba tác giả nổi tiếng sẽ được mô tả dưới đây:

- Guillermina Baena, tốt nghiệp Khoa học Thông tin (1985): “Nghiên cứu tài liệu là một kỹ thuật bao gồm việc lựa chọn và biên soạn thông tin bằng cách đọc, phê bình tài liệu và tư liệu thư mục, từ các thư viện, thư viện báo chí và trung tâm thông tin. tài liệu và thông tin ”.

- Laura Cázares, nhà nghiên cứu tại Universidad Autónoma Metropolitana de México (2000): “(….) Về cơ bản phụ thuộc vào thông tin được thu thập hoặc tham khảo trong các tài liệu có thể được tham khảo như một nguồn hoặc tham khảo bất cứ lúc nào hoặc nơi nào”.

- Sổ tay hướng dẫn của Đại học Pedagógica Thực nghiệm Libertador (UPEL -2005): “Tích hợp, tổ chức và đánh giá thông tin lý thuyết và thực nghiệm hiện có về một vấn đề”.

nét đặc trưng

- Có sự xem xét tài liệu để tìm hiểu tình trạng của đối tượng hoặc đối tượng bị điều tra.

- Trình bày một quá trình bao gồm thu thập, lựa chọn, phân tích và trình bày kết quả.

- Nó liên quan đến các quá trình nhận thức phức tạp, chẳng hạn như phân tích, tổng hợp và suy luận.

- Nó được thực hiện một cách có trật tự và với mục tiêu chính xác.

- Mục đích của nó là xây dựng kiến thức.

- Nó hỗ trợ các nghiên cứu đang được thực hiện, đồng thời tránh thực hiện các nghiên cứu đã được khám phá.

Các loại nghiên cứu thư mục

Nói chung, có hai loại nghiên cứu thư mục hoặc tài liệu:

Loại tranh luận hoặc thăm dò

Mục tiêu chính của nhà nghiên cứu là đảm nhận một vị trí về một chủ đề nào đó để kiểm tra xem yếu tố được nghiên cứu là đúng hay sai. Xem xét nguyên nhân, hậu quả và các giải pháp khả thi sẽ dẫn đến kết luận quan trọng hơn.

Loại thông tin hoặc kho lưu trữ

Không giống như phần trước, nó không tìm cách phản đối một chủ đề mà nhằm tái tạo bối cảnh lý thuyết của nghiên cứu. Để làm điều này, nó sử dụng các nguồn đáng tin cậy và việc lựa chọn và phân tích tài liệu được đề cập.

Tiêu chí lựa chọn vật liệu

Cần lưu ý rằng điều quan trọng là nhà nghiên cứu dựa vào khả năng phân tích và tổng hợp các ý tưởng của mình để trình bày một tác phẩm trôi chảy và mạch lạc. Trong quá trình nghiên cứu thư mục, cần xem xét một loạt các tiêu chí để lựa chọn tư liệu:

Sự liên quan

Nó đề cập đến thực tế là các nguồn phải phù hợp với đối tượng nghiên cứu, cũng như mục tiêu của nó, để hỗ trợ nghiên cứu.

Sự hoàn chỉnh

Tất cả các nguồn phải cần, đủ và có thể, không loại trừ bất kỳ nguồn nào cũng có thể thể hiện một đóng góp quan trọng. Chúng phải tương ứng với các mục tiêu đã đặt ra.

Hiện tại

Nghiên cứu gần đây hoặc các nghiên cứu sẽ được tính đến để hỗ trợ nghiên cứu.

Kỹ thuật

Điều quan trọng cần lưu ý là trước khi tiến hành đánh giá tài liệu tư liệu và thư mục, điều quan trọng là phải rõ ràng về những điều sau:

- Xác định chủ đề được nghiên cứu, phải phù hợp với khả năng của nhà nghiên cứu, được đóng khung trong thời gian hợp lý với dự kiến trong tương lai và có mối liên hệ với lĩnh vực nghiên cứu của họ.

- Sau đó, lập một kế hoạch làm việc sẽ dùng làm hướng dẫn cho việc lựa chọn thư mục chính xác.

Quá trình thu thập dữ liệu, thông tin và tài liệu rất phức tạp và đòi hỏi một loạt các bước để xử lý chính xác thông tin:

Tích lũy giới thiệu

Tài liệu tham khảo bao gồm bất kỳ loại tài liệu viết hoặc nghe nhìn nào sẽ rất cần thiết để hỗ trợ nghiên cứu.

Chọn tài liệu tham khảo

Vật liệu tôn trọng chất lượng và tiêu chuẩn hiện hành sẽ được chọn.

Kết hợp các yếu tố vào kế hoạch làm việc

Đó là về việc tổ chức các tài liệu được chọn theo thứ tự bảng chữ cái hoặc thứ tự thời gian.

Tập tin

Nó đề cập đến việc làm trống thông tin cơ bản của tài liệu thu thập được, nơi hẹn sẽ được sử dụng, bản tóm tắt và nhận xét của nhà nghiên cứu sẽ được thu thập.

Viết

Vị trí của dữ liệu cụ thể.

Đối đầu và xác minh

Mục đích là để xác định xem giả thuyết mà tác giả đưa ra có xác thực hay không, dựa trên thông tin thu thập được.

Chỉnh sửa và sửa đổi lần cuối

Nó đề cập đến những thỏa thuận mới nhất được thực hiện đối với hình thức và nội dung của cuộc điều tra.

Các loại tài liệu

Để đơn giản hóa việc tìm kiếm và dễ dàng hơn, ba loại tài liệu được phân loại:

Sơ cấp

Họ truyền đạt thông tin một cách trực tiếp. Ví dụ, các bài báo gốc và luận án tiến sĩ.

Thứ hai

Họ tham khảo các tài liệu chính và trích xuất tác giả và loại xuất bản. Ví dụ, danh mục và cơ sở dữ liệu.

Cấp ba

Họ tổng hợp thông tin tìm thấy trong các tài liệu chính và phụ để trả lời các câu hỏi và thắc mắc cụ thể.

Tương tự như vậy, một kiểu phân loại tài liệu khác có thể được bao gồm:

- Sách và chuyên khảo: sách hướng dẫn, văn bản, biên bản, tuyển tập.

- Tạp chí định kỳ: tạp chí, báo, bản xem trước.

- Các ấn phẩm tham khảo: mục lục, cơ sở dữ liệu, thư mục.

- Các ấn phẩm kỹ thuật: tiêu chuẩn, bằng sáng chế, danh mục kỹ thuật.

- Tài liệu tham khảo: bách khoa toàn thư, từ điển, atlases.

Ví dụ về tài liệu tham khảo thư mục

Trong nghiên cứu thư mục, cần tôn trọng các quy phạm liên quan đến việc trích dẫn văn bản. Để có một tài liệu tham khảo tốt hơn về vấn đề này, đây là một số ví dụ:

- “Pinillos, José Luis (1975). Nguyên lý Tâm lý học. Madrid: Liên minh ”.

- “Taylor, S. và Bogdan, R. (1992). Giới thiệu về phương pháp nghiên cứu định tính. Barcelona: Paidós ”.

- Khi nó là một chương trong cuốn sách: “Martí, Eduardo (1999). Các chiến lược siêu nhận thức và học tập. Trong: J Pozo và C. Monereo (Coords.). Học tập chiến lược. (111-121). Madrid: Aula XXI-Santillana ”.

- Bài báo trên tạp chí khoa học: “García Jiménez, E. (1998). Một lý thuyết thực tế về đánh giá. Revista de Educación, 287, 233-253 ”.

- Bài báo đăng trên một tờ báo: “Debesa, Fabián (200, ngày 12 tháng 3). Nghề nghiệp và chiến lược gia nhập của họ. Clarín, Mục Giáo dục, tr.12 ”.

Tầm quan trọng

- Bất kỳ ngành học nào cũng cần học tập và nghiên cứu không ngừng.

- Người ta ước tính rằng, nhờ nghiên cứu tư liệu và thư mục, có thể đạt được đào tạo tốt ở tất cả các cấp.

- Tiến trình của các nghiên cứu khoa học cần có tài liệu.

- Để bắt đầu bất kỳ loại hình nghiên cứu nào, cần xem lại tài liệu trước đó để thực hiện nghiên cứu.

Người giới thiệu

Đánh giá thư mục là gì? (sf). Trong Philosophia, Scientia et Praxis. Truy cập ngày 1 tháng 3 năm 2018. Trong Philosophia, Scientia et Praxis de filoncien.blogspot.pe.
Về nghiên cứu thư mục và tài liệu. (2013). Trong Hướng dẫn luận văn. Truy cập ngày 1 tháng 3 năm 2018. Trong Hướng dẫn luận văn của Guiadetesis.wordpress.com.
Córdoba González, Saray. (sf). Nghiên cứu thư mục. Trong Ucrindex. Truy cập: ngày 1 tháng 3 năm 2018. Trong Ucrindex tại ucrindex.ucr.ac.cr.
Định nghĩa Nghiên cứu tài liệu. (sf). Trên Scribd. Truy cập: ngày 1 tháng 3 năm 2018. Trong Scribd tại es.scripd.com.
Nghiên cứu thư mục. (sf). Trong sách chuyên khảo. Truy cập: ngày 1 tháng 3 năm 2018. Trong Chuyên khảo của monogramas.com.
Mora De Labastida, Natalia. (sf). Nghiên cứu thư mục. Ý chính và phụ. Ở Fido. Truy cập ngày 1 tháng 3 năm 2018. Trong Fido của fido.palermo.edu.
Các loại hình nghiên cứu. (sf). Trong luận án nghiên cứu. Truy cập ngày 1 tháng 3 năm 2018. Trong luận án nghiên cứu tại tesisdeinvestig.blogspot.pe.

NGHIÊN CỨU THƯ MỤC: ĐỊNH NGHĨA, LOẠI, KỸ THUẬT - TỪ VỰNG VĂN HÓA - 2026