NGHIÊN CỨU KHÁCH QUAN: ĐẶC ĐIỂM VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN - TỪ VỰNG VĂN HÓA - 2026

Các nghiên cứu xạ là một loại nghiên cứu này là tìm cho các giải pháp cho những vấn đề khác nhau, phân tích một cách toàn diện tất cả các khía cạnh của nó và đề xuất các hành động mới để cải thiện một tình huống trong một thực tế và thiết thực.

Loại nghiên cứu này đề xuất các mô hình tạo ra các giải pháp cho các nhu cầu cụ thể của một xã hội, tổ chức, môi trường hoặc một lĩnh vực kiến ​​thức đặc biệt, nhằm hướng tới tương lai của từng bối cảnh và thông qua phân tích tình huống của chúng. Phương pháp khoa học được áp dụng từ phân tích đến dự báo.

Nghiên cứu khách quan tìm cách xem xét tất cả các khía cạnh tạo nên một vấn đề hoặc tình huống, để đưa ra phản ứng toàn cầu và hiệu quả nhằm hướng tới tương lai. Nguồn: pixabay.com

Nghiên cứu khách quan là một phần của một tập hợp các hình thức tìm hiểu khoa học mang tính khám phá nhằm thu thập kiến ​​thức mới và ứng dụng tiếp theo của nó, để giải quyết các vấn đề hoặc câu hỏi thực tế.

Nó còn được gọi là một dự án khả thi vì nó cố gắng cung cấp câu trả lời cho các sự kiện giả định trong tương lai thông qua các mô hình hoặc kế hoạch phục vụ cho việc dự đoán xu hướng hoặc ngược lại, giải quyết các ẩn số trong quá khứ thông qua dữ liệu gần đây.

Loại nghiên cứu này được sử dụng trong thiết kế kiến ​​trúc, phần mềm, giải quyết vấn đề nhóm (tổ chức và xã hội), các dự án giáo dục và môi trường, trong số những dự án khác.

Nó khác với các dự án đặc biệt vì chúng không bao gồm một nghiên cứu trước để chuẩn bị cho chúng; thay vào đó, nghiên cứu xạ ảnh ban đầu điều tra bối cảnh và các biến số trước khi thiết kế một đề xuất.

Chúng thường bị nhầm lẫn với các kỹ thuật xạ ảnh, nhưng đây là những kỹ thuật được các nhà tâm lý học sử dụng để biết thái độ, ý định, xung động hoặc động cơ của những bệnh nhân gặp khó khăn trong việc bày tỏ cảm xúc và cảm xúc của họ một cách có ý thức hoặc vô thức.

nét đặc trưng

Động

Nó nêu lên các sự kiện xảy ra trong một hoặc nhiều thời kỳ, cũng như mối quan hệ giữa chúng.

Toàn diện

Nó tích hợp tất cả các yếu tố xảy ra trong các bối cảnh nhất định để giải thích và dự đoán chúng theo thời gian.

Sáng tạo

Nó cho phép tạo ra các đề xuất mới một cách tự do, phân tích tất cả các tình huống.

Có sự tham gia

Nó liên quan đến tất cả các tác nhân trong từng phần của quá trình điều tra và lập kế hoạch.

Biến đổi

Hình dung và lập dự án các hành động hướng tới các mục tiêu cụ thể có thể được phát triển trong tương lai, thay đổi bối cảnh cụ thể.

Kế hoạch thiết kế và / hoặc dự án

Việc thiết kế các kế hoạch được thực hiện với mục tiêu cải thiện một thực tế hoặc một bối cảnh nhất định.

Có hệ thống

Nó nêu ra các quy trình và phương pháp tìm hiểu, phân tích, giải thích và dự đoán khi đưa ra đề xuất hoặc kế hoạch.

Chủ động

Nó đề xuất các hành động mới để thay đổi tình huống, với mục đích cải thiện môi trường và giải quyết các vấn đề cũng như hoạt động của bối cảnh được phân tích.

Phương pháp luận

Trong khuôn khổ của quá trình tìm hiểu khoa học, nghiên cứu xạ ảnh đòi hỏi một loạt các bước trước khi đề xuất các hành động mới để thay đổi thực tế đang đặt ra. Các bước này liên quan đến các giai đoạn khám phá, mô tả và phân tích của quá trình điều tra.

Trong lĩnh vực nghiên cứu, phương án xạ ảnh là một trong những phương án phức tạp nhất; Trong đó, từng bước của phương pháp khoa học được áp dụng rất hoàn chỉnh.

Dưới đây, chúng tôi sẽ mô tả các đặc điểm của từng giai đoạn bao gồm quá trình nghiên cứu phương hướng, trong đó các chiến lược luôn được áp dụng với các tiêu chí phương pháp luận tối đa.

Giai đoạn khám phá

Trong giai đoạn đầu tiên này, các nghiên cứu trước chủ đề hoặc bối cảnh sẽ được phát triển sẽ được khám phá, với ý tưởng quan sát phương pháp luận được áp dụng, những đóng góp và phạm vi cũng như các lý thuyết và khái niệm liên quan.

Sự kiện hoặc bối cảnh cần sửa đổi, sự cố gặp phải và sự cần thiết phải nêu ra dự báo.

Giai đoạn mô tả

Phần này mô tả các tình huống hiện tại và nhu cầu thay đổi trong các thực tế khác nhau đã được khám phá và đưa ra các lý lẽ chứng minh cho dự án mới sẽ được thực hiện.

Các mục tiêu của nghiên cứu - nói chung và cụ thể - được đặt ra để chỉ ra các hành động sẽ phân định giữa nghiên cứu và dự án.

Giai đoạn so sánh

Nó hỏi về các yếu tố nhân quả (cũng như các sự kiện khác) và so sánh chúng với sự kiện cần sửa đổi.

Khoảng cách và sự khác biệt giữa các nhóm được xác định. Nó cũng so sánh các lý thuyết và khái niệm khác nhau của các tác giả được tham vấn, cũng như các nghiên cứu sơ bộ.

Giai đoạn phân tích

Trong lĩnh vực này, sự tương tác của các đối tượng nghiên cứu được xem xét dưới góc độ của các lý thuyết khác nhau, xem xét sở thích, thỏa thuận, sự khác biệt hoặc kỳ vọng của họ.

Các lý thuyết được sắp xếp và xem xét theo thứ tự thời gian và theo bối cảnh mà chúng được phát triển, để giải quyết các quá trình nhân quả của tình huống được nghiên cứu và sự kiện cần thay đổi hoặc cải thiện.

Giai đoạn giải thích

Các diễn giải và giải thích khác nhau về thiết kế, kế hoạch hoặc chương trình, cả bên ngoài và bên trong, đều được trình bày. Mục tiêu là đạt được sự cải tiến về chức năng và thực tế của sự kiện được sửa đổi.

Giai đoạn dự đoán

Nó đề xuất tính khả thi của dự án có tính đến việc đánh giá những hạn chế và khó khăn gặp phải trong quá trình thực hiện.

Các nguồn lực khác nhau sẵn có để thực hiện dự án trong môi trường biến đổi được đánh giá (nguồn lực tài chính, vật chất, nhân lực và công nghệ).

Tùy thuộc vào dữ liệu thu thập được, cả mục tiêu chung và mục tiêu cụ thể cũng được điều chỉnh. Cuối cùng, chúng được ghi lại.

Giai đoạn dự kiến

Nó tập trung vào thiết kế của dự án. Chọn đơn vị nghiên cứu và vận hành các biến và công cụ chẩn đoán.

Giai đoạn tương tác

Áp dụng các công cụ và thu thập dữ liệu về thực tế đang nghiên cứu, sự kiện cần thay đổi và các quá trình nhân quả.

Giai đoạn xác nhận

Phân tích và kết luận với một thiết kế, đề xuất hoặc kế hoạch hành động. Các yếu tố được xem xét trong thiết kế này là:

- Mô tả chương trình, tuyên bố cụ thể của nó và các sự kiện cần thay đổi, chỉ rõ loại dự án.

- Việc xác định người nhận và người phụ trách, thông qua đó mô tả hồ sơ của từng nhóm đối tượng tham gia vào chương trình.

- Mục đích của chương trình, liên quan đến các mục tiêu hoặc thành tựu cụ thể dự kiến ​​đạt được trong kế hoạch hoặc chương trình.

- Chủ đề và nội dung đề cập đến các lĩnh vực kiến ​​thức liên quan đến các hành động sẽ được thực hiện trong kế hoạch.

- Sự phát triển của các hoạt động, trong đó các hành động được thực hiện theo các khu vực hoặc sự kiện của chương trình được mô tả.

- Thời gian; nghĩa là khoảng thời gian của từng khu vực hoặc giai đoạn của chương trình. Điều này được thể hiện bằng một lịch trình.

- Các địa điểm. Không gian địa lý được xác định và bối cảnh xã hội và văn hóa của chương trình hoặc kế hoạch được xác định.

- Phương tiện, bao hàm việc xác định các nguồn lực vật chất, công nghệ, nhân lực và kỹ thuật cần thiết cho việc thực hiện kế hoạch.

- Nguồn lực tài chính, phần xác định nguồn lực kinh tế và công cụ tài chính nào cho phép phát triển dự án.

Giai đoạn đánh giá

Hiển thị phạm vi của dự án trong tài liệu cuối cùng. Tương tự như vậy, nó đề xuất các hành động khác nhau cho giai đoạn điều hành hoặc tương tác của sự kiện cần được cải thiện hoặc thay đổi.

Người giới thiệu

1. "Nghiên cứu" (Không có ngày) trên Wikipedia. Được lấy vào ngày 30 tháng 7 năm 2019 từ Wikipedia: wikipedia.org
2. “Các kỹ thuật chủ quan” trong MSG, Hướng dẫn nghiên cứu về quản lý, (Không ghi ngày). Được lấy vào ngày 30 tháng 7 năm 2019 từ MSG, Hướng dẫn học về quản lý: managementstudyguide.com
3. Hurtado, Jacqueline. "Làm thế nào để thực hiện nghiên cứu xạ ảnh" (ngày 25 tháng 1 năm 2015) tại Ciea Syepal. Được lấy vào ngày 30 tháng 7 năm 2019 từ Ciea Syepal: cieasypal.com
4. Marzano, R. "Nghệ thuật và Khoa học giảng dạy / Điều tra-Báo cáo Nghiên cứu Mới" trong ASCD. Được lấy vào ngày 31 tháng 7 năm 2019 từ ASCD: ascd.org
5. "Các loại điều tra khoa học" tại Texas Gateway. Được lấy vào ngày 31 tháng 7 năm 2019 từ Texas Gateway: texasgateway.org