NGƯỜI QUẢN LÝ JULIAN: TIỂU SỬ VÀ LÝ THUYẾT VỀ SỰ THAY ĐỔI VĂN HÓA - TỪ VỰNG VĂN HÓA - 2025

Julian Steward (1902-1972) là một nhà nhân chủng học người Mỹ nổi tiếng, người đã trở nên nổi tiếng như một trong những nhà tân tiến hóa hàng đầu của thế kỷ 20. Ngoài ra, ông còn là người sáng lập ra hệ sinh thái văn hóa.

Ông cũng được công nhận vì đã phát triển Lý thuyết Thay đổi Văn hóa: Phương pháp Tiến hóa Đa tuyến, được coi là công trình quan trọng nhất của ông.

Người đàn ông bản xứ không xác định (có thể là người cung cấp thông tin cho Steward, Cảnh sát trưởng Louis Billy Prince) và Julian Steward (1902-1972)

Mối quan tâm của ông về nhân loại học đã khiến ông tham gia giảng dạy các lớp liên quan đến lĩnh vực này tại nhiều trường đại học khác nhau, bao gồm cả những trường ở Michigan, California và Columbia.

Người ta coi thời gian của ông tại Columbia là khi ông tạo ra ảnh hưởng lý thuyết lớn nhất, dẫn đến việc hình thành một nhóm sinh viên trở thành những người có ảnh hưởng lớn của nhân học trên toàn thế giới.

Steward qua đời vào ngày 6 tháng 2 năm 1972 tại Illinois, Hoa Kỳ. Trong khi nguyên nhân chính xác không được biết, ông đã qua đời ngay sau sinh nhật lần thứ 70 của mình.

Tiểu sử

Những năm đầu

Julian Haynes Steward sinh ngày 31-1-1902 tại Washington, Hoa Kỳ. Những năm đầu tiên của cuộc đời ông đã trải qua ở Công viên Cleveland ở khu phố.

Năm 16 tuổi, anh rời Washington để theo học tại trường nội trú Deep Springs High School, nằm ở California. Việc đào tạo mà ông nhận được tại cơ sở này đã đặt nền móng cho những gì sau này trở thành lợi ích học tập và nghề nghiệp của ông.

Giáo dục đại học

Năm 1925, khi Steward khoảng 23 tuổi, ông nhận bằng cử nhân động vật học tại Đại học Cornell. Mối quan tâm lớn nhất của ông nghiêng về nghiên cứu nhân chủng học; tuy nhiên, hầu hết các trường đại học vào thời điểm đó không có bộ phận chuyên nghiên cứu về lĩnh vực này.

Bất chấp hoàn cảnh đó, chủ tịch của tổ chức Cornell, Livingston Farrand, đã nhận được chức vụ giáo sư nhân chủng học tại Đại học Columbia. Anh ta đề nghị với Steward rằng anh ta tiếp tục học trong lĩnh vực hấp dẫn anh ta nhất nếu anh ta có cơ hội.

Bốn năm sau, vào năm 1929, ông nhận một tấm bằng rất quan trọng khác: bằng Tiến sĩ của Đại học California.

Trong quá trình đào tạo chuyên môn của mình, anh ấy đã đến chia sẻ giờ học với Alfred Kroeber và Robert Lowie. Ngoài ra, ông còn được đào tạo từ các chuyên gia thời đó về địa lý khu vực.

Ông nghiên cứu tổ chức xã hội của các làng nông dân và tiến hành nghiên cứu dân tộc học giữa những người da đỏ Shoshone ở Bắc Mỹ và các bộ lạc khác nhau ở Nam Mỹ. Ngoài ra, ông còn trở thành một trong những người ủng hộ lớn nhất cho các nghiên cứu khu vực.

Dạy bài tập

Sau khi được đào tạo chuyên nghiệp về nhân chủng học, Julian Steward bắt đầu giảng dạy tại Đại học Michigan. Ông giữ vị trí này cho đến năm 1930, khi Leslie White thay thế ông.

Nhà nhân chủng học chuyển khỏi trường cùng năm khi ông thôi làm giáo sư ở Michigan và chuyển đến Đại học Utah. Vị trí của trường đại học đã thu hút Steward vì các cơ hội việc làm khảo cổ học mà nó mang lại.

Steward tập trung nghiên cứu vào những lĩnh vực khiến anh ta tò mò nhất. Trong số đó có sự tồn tại, sự tương tác của con người, môi trường, công nghệ, cấu trúc xã hội và tổ chức công việc.

Những công việc khác

Năm 1931, một năm sau khi đến Đại học Utah, nhà nhân chủng học bắt đầu gặp khó khăn về tài chính và buộc phải bắt đầu công việc thực địa ở Great Shoshone Basin với sự cộng tác của Kroeber, bạn học của ông.

Bốn năm sau, năm 1935, ông gia nhập Văn phòng Dân tộc học Hoa Kỳ của Viện Smithsonian. Tổ chức này đã xuất bản một số tác phẩm tiêu biểu nhất của ông, có ảnh hưởng lớn vào thời điểm đó.

Trong số các tác phẩm này, nổi bật là Nhóm Chính trị Xã hội của Thổ dân Cuenca-Meseta, được chuẩn bị vào năm 1938. Công trình đã giải thích một cách sâu rộng mô hình sinh thái văn hóa. Đó là vào năm này khi anh ấy củng cố như một nhà nhân chủng học.

Tăng trưởng tại Viện Smithsonian

Những nghiên cứu của Julian Steward về người bản địa ở Nam Mỹ đã giúp anh trở thành một chuyên gia có ảnh hưởng lớn nhờ việc anh tham gia ấn bản Cẩm nang về người da đỏ ở Nam Mỹ. Công việc đã khiến anh mất hơn 10 năm.

Năm 1943, nhà nhân chủng học thành lập Viện Nhân học Xã hội tại Viện Smithsonian. Steward trở thành giám đốc của khu vực này ngay khi nó được thành lập.

Một phần công việc của ông cũng bao gồm phục vụ trong ủy ban tổ chức lại Hiệp hội Nhân chủng học Hoa Kỳ và thành lập Quỹ Khoa học Quốc gia. Mặt khác, ông thúc đẩy việc thành lập Ủy ban Phục hồi Di tích Khảo cổ học.

Trở lại giảng dạy

Năm 1946, Steward trở lại giảng dạy tại Đại học Columbia, nơi ông làm việc cho đến năm 1953. Trong giai đoạn này, ông đã có một số đóng góp lý thuyết quan trọng nhất của mình.

Nhà nhân chủng học là giáo viên của một nhóm sinh viên đã trở thành những người có ảnh hưởng lớn trong lịch sử nhân loại học, trong số đó có Sidney Mintz, Eric Wolf, Roy Rappaport, Stanley Diamond, Robert Manners, Morton Fried và Robert F. Murphy

Sau khi giảng dạy tại Columbia, ông gia nhập Đại học Illinois, nơi ông trở thành giáo sư danh dự vào năm 1967 và trở thành chủ nhiệm Khoa Nhân học. Ông giữ chức vụ của mình cho đến năm 1968, khi cuối cùng ông nghỉ hưu.

Tử vong

Có rất ít thông tin về nguyên nhân chính xác của cái chết của Julian Steward; tuy nhiên, người ta biết rằng ông qua đời vào ngày 6 tháng 2 năm 1972 tại Illinois, hưởng thọ 70 tuổi.

Lý thuyết về sự thay đổi văn hóa

Tầm quan trọng của công việc

Được coi là công trình lý thuyết quan trọng nhất của Steward, Lý thuyết về Thay đổi Văn hóa: Phương pháp Tiến hóa Đa tuyến được phát triển vào năm 1955.

Với công trình này, ông đã cố gắng chứng minh rằng sự xuất hiện của các hệ thống xã hội đến từ các mô hình khai thác tài nguyên, được xác định bởi sự thích nghi của công nghệ của một dân số với môi trường tự nhiên của nó.

Nói cách khác, Steward đã thực hiện một phân tích về cách các xã hội thích nghi với môi trường của họ. Nhà nhân chủng học coi "sự tiến hóa đa tuyến" trước những đòi hỏi của các môi trường vật chất và lịch sử khác nhau để tạo ra các biểu hiện xã hội.

Sự quan tâm của Steward về sự tiến hóa xã hội đã thúc đẩy anh ta nghiên cứu các quá trình hiện đại hóa; nhờ đó ông trở thành một trong những nhà nhân học đầu tiên nghiên cứu mối quan hệ giữa các tầng lớp khác nhau trong xã hội.

Người giới thiệu

1. Julian Steward, biên tập viên của Encyclopedia Britannica, (nd). Lấy từ britannica.com
2. Julian Steward, Wikipedia tiếng Anh, (nd). Lấy từ wikipedia.org
3. Julian Steward, Cổng thông tin EcuRed, (nd). Lấy từ ecured.cu
4. Julian Haynes Steward, Tác giả: Manners, R. Portal Viện Hàn lâm Khoa học Quốc gia, (1996). Lấy từ nasonline.org
5. Julian H. Steward, Thư viện Lưu trữ Cổng thông tin Illinois, (2015). Lấy từ archives.library.illinois.edu
6. Julian Steward, Cổng Bách khoa Toàn thư Thế giới Mới, (nd). Lấy từ newworldencyclopedia.org