- Các tài nguyên văn học được sử dụng nhiều nhất trong một câu chuyện
- 1- Ẩn dụ
- 2- Cường điệu
- 3- Mô phỏng
- 4- Nghịch lý
- 5- Từ tượng thanh
- Người giới thiệu
Các phương tiện văn học phổ biến nhất trong một câu chuyện là ẩn dụ, cường điệu, ví von, nghịch lý và từ tượng thanh.
Truyện là một tác phẩm văn học có thể dựa trên hư cấu, có thật hoặc kết hợp cả hai. Trong số các đặc điểm chính của nó là thời lượng ngắn, cốt truyện đơn giản và sử dụng ít nhân vật chính.
Trong một câu chuyện chỉ có một ý chính, không có sự kiện phụ nào diễn ra. Mục đích chính của một câu chuyện thường không vượt ra ngoài việc giải trí hoặc tạo ra hiệu ứng tình cảm cho người đọc.
Các tài nguyên văn học được sử dụng nhiều nhất trong một câu chuyện
Vì thời lượng ngắn là một trong những khía cạnh chính của câu chuyện, nên tác giả phải sử dụng nhiều yếu tố khác nhau cho phép anh ta nâng cao và thể hiện ý tưởng của mình dễ dàng hơn với người đọc.
1- Ẩn dụ
Phép ẩn dụ thường được sử dụng để tạo ra những câu chuyện ngụ ngôn hoặc sự tương đồng giữa các khái niệm khác nhau nhưng có thể chia sẻ những đặc điểm khác nhau ở cấp độ văn học.
Điều này có nghĩa là việc sử dụng phép ẩn dụ nhằm diễn đạt một ý tưởng mà không cần thực hiện nó ở cấp độ văn bản, vì nó được ngầm hiểu trong câu như vậy.
Với phép ẩn dụ, chúng ta có thể so sánh một đối tượng này với một đối tượng khác, thường là ám chỉ đến một đặc điểm vật chất tiềm ẩn mà không cần phải đề cập trực tiếp.
Ví dụ về điều này có thể nói rằng một người phụ nữ tóc vàng có mái tóc vàng, khi so sánh tóc với vàng, màu vàng của tóc sẽ được đánh đồng với màu vàng của vàng, ngoài vẻ đẹp của nó.
2- Cường điệu
Còn được gọi là phóng đại, nó được sử dụng để khuếch đại đột ngột một sự kiện, đối tượng hoặc tính năng.
Mặc dù việc sử dụng nó thường liên quan đến giọng điệu hài hước, nó cũng có một vị trí trong chính kịch, nơi nó có thể được sử dụng để làm nổi bật một chủ đề một cách tùy ý.
Phóng đại là một phương tiện văn học rất phổ biến, vì nó không chỉ được sử dụng ở cấp độ văn bản mà còn được sử dụng trong cuộc đối thoại hàng ngày của mọi người.
Những cụm từ như tôi đã đợi bạn cả triệu năm, có thể được tìm thấy cả trong một câu chuyện và trong một cuộc trò chuyện thông thường, dùng để làm nổi bật sự khẩn cấp hoặc khó chịu trong một tình huống.
3- Mô phỏng
Phép ví von, tương tự hay so sánh, là một phương tiện văn học để so sánh hai quan sát (giống như ẩn dụ) nhưng theo một cách đơn giản hơn, là sự diễn đạt ý tưởng một cách dễ hiểu.
Nếu bạn muốn so sánh hai đối tượng về các đặc điểm rõ ràng của chúng, thì mô phỏng là yếu tố được sử dụng.
Nếu người ta nói rằng ai đó cứng như một tảng đá, thì một phép so sánh sẽ được thực hiện giữa độ cứng của một tảng đá và của một người (có thể là thể chất, cảm xúc hoặc tinh thần).
4- Nghịch lý
Đó là một sự mâu thuẫn tìm cách kết hợp những ý tưởng trái ngược nhau, nhưng xen lẫn giữa chúng có thể tạo thành một khái niệm sâu sắc và bí ẩn hơn.
Nó thường được sử dụng để diễn đạt một sự giảng dạy hoặc làm sáng tỏ nảy sinh giữa các khái niệm có vẻ không tương thích, nhưng sâu xa thì chúng có liên quan chặt chẽ với nhau.
Cụm từ tiếng Latinh Festina Lente, có nghĩa là nhanh chóng từ từ, cũng thể hiện một nghịch lý, được sử dụng trong những bối cảnh cần tốc độ, nhưng đồng thời cũng phải bình tĩnh để đạt được kết quả tốt.
5- Từ tượng thanh
Nó là sự tái tạo âm thanh thông qua một thuật ngữ, thường được sử dụng để bắt chước âm thanh của động vật. Ví dụ, tiếng kêu của một con ếch.
Người giới thiệu
- Đặc điểm của truyện ngắn (11/11/2010). Được truy cập vào ngày 7 tháng 10 năm 2017, từ Con đường Văn học.
- Phân tích văn học (nd). Được lấy vào ngày 7 tháng 10 năm 2017, từ Trường Cao đẳng Cộng đồng Bang Roane.
- Hình tượng Tu từ hoặc Văn học (nd). Truy cập ngày 7 tháng 10 năm 2017, từ Rhetorics.
- Thiết bị và Điều khoản Văn học (ngày 28 tháng 10 năm 2015). Truy cập ngày 7 tháng 10 năm 2017, từ Thiết bị Văn học.
- Tài nguyên văn học (Truyện) (tháng 5 năm 2011). Được lấy vào ngày 7 tháng 10 năm 2017, từ Educativo Venezolano.