Các từ bổ nghĩa của vị ngữ là tất cả những yếu tố đi kèm với cốt lõi của vị ngữ. Trong ngữ pháp, hạt nhân là thành phần trung tâm và là thành phần cung cấp ý nghĩa cơ bản. Bổ ngữ là các yếu tố phụ thuộc vào nó; nghĩa là chúng phụ thuộc vào hạt nhân.
Hạt nhân tạo điều kiện cho sự xuất hiện, và đôi khi là hình dạng của những bổ ngữ này. Theo nghĩa này, cốt lõi của vị ngữ là một động từ liên hợp. Các bổ ngữ của vị ngữ là: tân ngữ trực tiếp, tân ngữ gián tiếp, bổ ngữ hoàn cảnh và quy kết. Tất cả các chức năng này có thể được thực hiện bằng một từ, một cụm từ hoặc một mệnh đề.

Theo quan điểm ngữ nghĩa, tân ngữ trực tiếp là người hoặc vật mà hành động của động từ được thực hiện. Về mặt cú pháp, nó là cấu trúc danh nghĩa có thể được thay thế bằng "lo", "la", "los" và "las". Đôi khi cấu trúc này được đi kèm với giới từ "a" và chỉ những động từ bắc cầu chấp nhận tân ngữ trực tiếp.
Trong lĩnh vực ngữ nghĩa, tân ngữ gián tiếp là thực thể mà trên đó cái được chỉ ra bởi động từ và tân ngữ trực tiếp. Cấu trúc cú pháp của nó trong một cụm từ được giới thiệu bởi các giới từ "a" hoặc "para". Tân ngữ gián tiếp có thể được thay thế bằng "me", "te", "le", "les", "se", "us", "os" và "los".
Về phần mình, phần bổ ngữ hoàn cảnh cho biết hoàn cảnh mà hành động của động từ diễn ra. Chúng bao gồm thời gian, địa điểm, chế độ, số lượng và các yếu tố khác. Chức năng này có thể được thực hiện bởi các cụm danh từ, tiền từ hoặc mệnh đề.
Cuối cùng, các vị từ thuộc về chủ ngữ hoặc tân ngữ trực tiếp. Các động từ đồng nghĩa "to be", "to be" và "to dường như" có các bổ nghĩa quy kết. Các động từ khác cũng có thể được theo sau bởi các bổ ngữ này. Chức năng này thiết lập mối quan hệ giữa chủ ngữ và vị ngữ thông qua động từ và nói chung, có thể được thay thế bằng trạng từ "do đó".
Ví dụ về câu có bổ ngữ vị ngữ
Câu tiếp theo sẽ gạch chân các bổ ngữ vị ngữ rồi tiến hành phân tích cú pháp. Đối với điều này, chỉ các động từ của mệnh đề chính (hoặc mệnh đề) mới được tính đến.
ví dụ 1
“Bạn cởi dây thắt lưng, bạn cởi dép, bạn ném chiếc váy rộng vào một góc,…. và bạn nới lỏng nút thắt đuôi tóc ”.
(Trích từ Tales of Eva Luna, của Isabel Allende)
Trong trường hợp này, nó là một câu có một số mệnh đề được nối với nhau bằng một nối (từ ghép phối hợp). Do đó, nó có một số hạt nhân: "bạn lấy đi", "bạn nhổ", "bạn kéo" và "bạn giải phóng." Tất cả những động từ này đều có tính bắc cầu. Các bổ ngữ của vị ngữ là:
- "thắt lưng buộc bụng", đối tượng trực tiếp của hạt nhân "em bỏ đi". Nó có thể được thay thế bằng "la" (bạn đã lấy nó ra).
- «đôi dép», vật trực tiếp của hạt nhân «bạn bắt đầu». Nó có thể được thay thế bằng "las" (bạn đã tách chúng ra).
- «đến một góc», bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân «bạn bắn». Nó có thể được thay thế bằng trạng từ chỉ địa điểm "there" (bạn đã ném chiếc váy rộng của mình ở đó).
- «chiếc váy rộng của bạn», đối tượng trực tiếp của hạt nhân «bạn đang bắn». Nó có thể được thay thế bằng "la" (bạn đã ném nó vào một góc).
- «nút thắt đuôi tóc», đối tượng trực tiếp của hạt nhân «bạn buông». Nó có thể được thay thế cho "it" (và bạn để nó đi).
Ví dụ 2
"Chúng tôi ở gần đến mức không thể nhìn thấy nhau, cả hai đều đắm chìm trong nghi thức khẩn cấp đó, được bao bọc trong cái nóng và mùi mà chúng tôi đã làm cùng nhau."
(Trích từ Tales of Eva Luna, của Isabel Allende)
Trong câu thứ hai này, cốt lõi là "chúng tôi đã." Mặc dù các động từ liên hợp khác xuất hiện ("chúng tôi có thể", "chúng tôi đã làm"), đây là một phần của mệnh đề phụ. Do đó, các bổ ngữ của vị ngữ là:
- "gần đến nỗi chúng tôi không thể nhìn thấy nhau." (Chúng tôi đã rất gần…).
- "đắm chìm trong nghi thức khẩn cấp đó." (Chúng tôi đã mải mê…).
- "được bao bọc trong cái nóng và cái mùi mà chúng ta đã cùng nhau tạo ra." (Chúng tôi đã tham gia…).
Trong cả ba trường hợp, các bổ ngữ vị ngữ đều là các bổ sung thuộc tính, còn được gọi là các bổ sung dự đoán. Lưu ý rằng trong cả ba trường hợp, chúng đều có thể được thay thế bằng trạng từ "do đó" (Chúng tôi đã như thế này).
Ví dụ 3
"Nívea khóc lóc vô cớ và thắp một vài ngọn nến cho Thánh Anthony, vị thánh bảo trợ cho những thứ đã mất."
(Fragment of The House of the Spirits, của Isabel Allende)
Trong ví dụ thứ ba này, câu là hợp chất phối trí và có hai hạt nhân: nó kêu và nó bắt. Các bổ ngữ của nó là:
- «bất công», bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân «kêu». Chỉ định cách thức (chế độ).
- «một số ngọn nến», vật thể trực tiếp của hạt nhân «thắp sáng». Nó có thể được thay thế cho "las" (anh ấy đã bật chúng lên).
- "đến San Antonio, vị thánh bảo trợ của những thứ đã mất", đối tượng gián tiếp của hạt nhân "bị bắt". Nó có thể được thay thế cho "anh ấy" (anh ấy thắp một số ngọn nến).
Lưu ý rằng cụm từ "người bảo trợ của những thứ đã mất" là một cấu trúc phụ tính giải thích. Trong trường hợp đó, bạn đang chỉ định cụm từ đề cử "San Antonio".
Ví dụ 4
"Anh ta xuất hiện kịp thời tại địa điểm và thậm chí không liếc nhìn bầu trời bị bao phủ bởi những đám mây xám xịt."
(Fragment of The House of the Spirits, của Isabel Allende)
Trong câu số bốn cũng có hai hạt nhân: "xuất hiện" và "đã cho". Các bổ ngữ của vị ngữ là:
- «đúng giờ:», phần bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân «xuất hiện». Chỉ định cách thức (chế độ).
- «tại chỗ», phần bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân «xuất hiện». Chỉ định nơi (địa điểm).
- "một cái nhìn", tân ngữ trực tiếp của hạt nhân "đã cho". Nó có thể được thay thế bằng "la" (anh ấy đã không cho nó)
- «lên bầu trời mây xám xịt», đối tượng gián tiếp của hạt nhân «cho». Nó có thể được thay thế cho "anh ấy" (anh ấy thậm chí không liếc nhìn cô ấy).
Ví dụ 5
"Lúc đó tôi thật điên rồ khi có một đứa con và bạn đã rơi vào vòng tay của tôi do Chúa gửi đến, để được giáo dục những nguyên tắc vững chắc của đức tin Tin lành và ngôn ngữ Anh."
(Mảnh vỡ của Con gái của gia tài, của Isabel Allende)
Câu thứ năm này được cấu tạo phối hợp và có hai hạt nhân: "was" và "fall." Các bổ ngữ của nó là:
- «Vào thời điểm đó», phần bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân «là». Chỉ định thời gian (thời gian).
- «điên rồ khi có một đứa con», phần bổ sung thuộc về hạt nhân «là». Nó có thể được thay thế bằng "like that" (Lúc đó tôi đã như vậy).
- «trong vòng tay của tôi», bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân «bạn đã ngã». Chỉ định nơi (địa điểm).
- «được gửi đến bởi Chúa», bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân «bạn rơi xuống». Chỉ định cách thức (chế độ).
- «được giáo dục về các nguyên tắc vững chắc của đức tin Tin lành và ngôn ngữ tiếng Anh», bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân «bạn đã ngã». Chỉ định mục đích (mục đích) để làm gì.
Người giới thiệu
- López, C .; Martínez Jiménez, JA và Torrecilla de Olmo F. (2002). Sổ ghi chép ngữ pháp 2. Madrid: Ediciones AKAL.
- Paredes Chavarría, EA (2002). Sổ tay đọc sách. Mexico City Editorial Limusa.
- Khoa nghiên cứu tổng hợp Khoa tiếng Tây Ban Nha. (1994). Các khái niệm ngữ pháp và sổ tay hướng dẫn bài tập: đơn vị cấu tạo và các kỹ năng ngôn ngữ khác. Río Piedras: UPR.
- Rodríguez Guzmán, JP (2005). Ngữ pháp đồ họa sang chế độ juampedrino. Barcelona: Phiên bản Carena.
- Benito Mozas, A. (1994). Bài tập cú pháp. Lý thuyết và thực hành: Hoạt động tự học và tự đánh giá. Madrid: EDAF.
- Martínez, H. (2005). Xây dựng tốt bằng tiếng Tây Ban Nha: sửa cú pháp. Oviedo: Ediuno.
