- Tại sao có những đối tượng bị dập tắt?
- Làm thế nào và tại sao những nghiên cứu này được dạy để bị dập tắt?
- Một ví dụ điển hình: quy trình Bologna
- Người giới thiệu
Các nghiên cứu sẽ bị dập tắt nếu không được giảng dạy trực tiếp là những nghiên cứu hoặc môn học thuộc kế hoạch học tập trước đây được giảng dạy ở nhiều trường đại học và quốc gia khác nhau, và ngày nay được thực hiện mà không giảng dạy.
Có nghĩa là, cách lấy bài không yêu cầu sự có mặt của học sinh trong lớp học để tiến lên, vì chúng sẽ được kiểm tra bằng các phương tiện khác, chẳng hạn như internet.
Đây là những môn học thông thường không còn được giáo viên dạy trong các tiết thể dục nữa mà học sinh phải học và vượt qua để hoàn thành việc học của mình.
Tại sao có những đối tượng bị dập tắt?
Đây là những môn học thuộc kế hoạch học tập đã được dạy trước đây trong trường đại học, và khi kế hoạch học tập khác được thực hiện thì chúng không còn được dạy nữa. Tuy nhiên, có những sinh viên cần phải vượt qua chúng để có được bằng cấp / bằng cấp của họ.
Ví dụ:
Đây là loại chủ đề mà chỉ sinh viên bắt đầu học lấy bằng cử nhân hoặc bằng tốt nghiệp mới phải gặp phải trước khi cài đặt kế hoạch học tập mới.
Điều này có một thời gian ước tính để được dạy. Sau đó, chúng sẽ được loại bỏ hoàn toàn. Vì lý do này, chúng được gọi là "các nghiên cứu bị dập tắt".
Làm thế nào và tại sao những nghiên cứu này được dạy để bị dập tắt?
Lý do chính tại sao họ được giảng dạy là để cho phép những sinh viên bắt đầu sự nghiệp của họ hoàn thành việc học của họ một cách bình thường. Ngay khi họ bắt đầu nó, mà không bị ảnh hưởng bởi kế hoạch mới.
Khi hết thời hạn học và thi đậu các môn này, chúng sẽ không còn nằm trong kế hoạch học tập nữa. Cách dạy các môn này khác với phương pháp truyền thống vẫn xử lý thông thường.
Hầu hết các trường đại học dạy những môn này theo cách không trực diện và không có giáo viên, có nghĩa là sinh viên không có nghĩa vụ phải đích thân đến lớp học để tìm hiểu nội dung.
Ngược lại, một gia sư hoặc một khu vực cụ thể của trường đại học phụ trách gửi nội dung của môn học qua Internet, để học sinh có thể học nó ở nhà và chỉ trình bày những đánh giá cần thiết để vượt qua nó.
Một ví dụ điển hình: quy trình Bologna
Đây là một kế hoạch nghiên cứu được thực hiện trong các trường đại học châu Âu khác nhau để thích ứng và thống nhất giáo dục trên lục địa.
Kế hoạch này nhằm chia giáo dục đại học thành ba cấp độ khác nhau;
- Bằng cấp, với thời hạn bốn năm và 240 tín chỉ.
- Thạc sĩ, với thời gian một năm và 60 tín chỉ.
- Tiến sĩ với bốn năm.
Đối với những sinh viên thấy mình đang nghiên cứu sự nghiệp của họ giữa sự thay đổi trong kế hoạch giáo dục này, đảm bảo chính được cấp là có thể hoàn thành chúng cho đến khi hết số lượng cuộc gọi.
Đây là lý do dẫn đến sự xuất hiện của các nghiên cứu bị dập tắt nếu không có sự giảng dạy trực tiếp. Trong trường hợp này, đóng vai trò đảm bảo rằng những học sinh này sẽ phải hoàn thành một số môn học nhất định.
Người giới thiệu
- Gómez, Willy (2017). Các nghiên cứu sẽ bị dập tắt nếu không có sự giảng dạy trực diện? Được khôi phục từ es.answers.petecoom.com
- Chávarri, Inés P. (2010) 'Kế hoạch Bologna' là gì? Được khôi phục từ elpais.com
- Đại học León (2017) Chương trình giảng dạy bị dập tắt. Phục hồi từ unileon.es