ĐÁNH GIÁ QUAN TRỌNG: ĐẶC ĐIỂM, BỘ PHẬN, CHỨC NĂNG, VÍ DỤ - VĂN CHƯƠNG - 2026

Bài phê bình là một văn bản ngắn, trong đó các đánh giá và mô tả về một sự kiện khoa học, văn hóa hoặc nghệ thuật nhất định được đưa ra. Thực tế là nó phản biện không có nghĩa là các nhận xét hoặc đánh giá giá trị là tiêu cực. Ngược lại, những đánh giá kiểu này làm nổi bật mặt tích cực và tiêu cực.

Mặt khác, phê bình là những ghi chú được thực hiện nhằm làm nổi bật những đặc điểm, điểm mạnh và điểm yếu của một tác phẩm cụ thể. Ngoài ra, họ tập trung vào nội dung và giải thích các điểm với các lập luận được hỗ trợ. Mục tiêu chính của người đánh giá là thu hút sự chú ý của công chúng đến tác phẩm hoặc sự kiện.

Bài phê bình là một văn bản ngắn, trong đó các đánh giá và mô tả về một sự kiện khoa học, văn hóa hoặc nghệ thuật nhất định được đưa ra. Nguồn: pixabay.com.

Một trong những đặc điểm chính của bài đánh giá phê bình là tính ngắn gọn, vì những gì được tìm kiếm là đánh thức sự quan tâm của khán giả thông qua việc trình bày các chủ đề và khía cạnh quan trọng nhất. Tương tự như vậy, ý kiến ​​của người đánh giá liên quan đến tác phẩm được nêu bật, do đó điều cần thiết là họ phải biết sâu về tác phẩm.

Giờ đây, việc thực hiện một đánh giá quan trọng dẫn đến một cấu trúc nhất định để văn bản có ý nghĩa và mạch lạc. Vì vậy, nó bao gồm một tiêu đề, một phần mở đầu, một phát triển và một kết luận. Trong phần nội dung của bài đánh giá, những vấn đề nổi bật nhất được thảo luận và đánh giá của tác giả.

Đặc điểm đánh giá quan trọng

Trong đánh giá quan trọng, các khía cạnh hoặc đặc điểm sau đây nổi bật:

Sự hấp dẫn

Bài đánh giá phê bình có đặc điểm là có độ dài ngắn. Việc giải thích các lập luận được thực hiện một cách cô đọng, chính xác và ngắn gọn. Điều quan trọng là làm nổi bật những khía cạnh nổi bật nhất của tác phẩm được đề cập.

Ý kiến ​​của tác giả

Một trong những đặc điểm chính của đánh giá phản biện là người phản biện bày tỏ ý kiến ​​và đánh giá các đánh giá của mình về tác phẩm hoặc sự kiện, luôn có thông tin bao quát và chi tiết. Do đó, tác giả của bài phê bình là một cá nhân chuyên môn và biết cách mở rộng cửa để người đọc tự hình thành ý kiến ​​của mình.

Nội dung đa dạng

Đánh giá phê bình bao gồm các lĩnh vực khác nhau, vì vậy nội dung của nó có thể dựa trên một triển lãm nghệ thuật, một buổi hòa nhạc, một vở kịch, một bộ phim, một ấn phẩm hoặc một số thiết bị công nghệ. Bề rộng chủ đề của nó đòi hỏi kiến ​​thức của người đánh giá để có thể mô tả đúng từng chủ đề.

Triển lãm ý tưởng

Đánh giá phê bình dựa trên việc trình bày các ý tưởng chính hoặc chủ đề của một tác phẩm cụ thể. Bằng cách này, người đánh giá lập luận về các đánh giá giá trị của họ và cho phép khán giả tạo ra các tiêu chí của riêng họ. Từ thời điểm này, con đường được đưa ra để đưa ra các khuyến nghị và kết luận.

Các bộ phận

Đánh giá quan trọng bao gồm các phần sau:

Tiêu đề

Đánh giá quan trọng bắt đầu với bằng cấp liên quan đến công việc hoặc sự kiện đã chọn. Tiêu đề bao gồm một cụm từ ngắn gọn nhưng nổi bật để thu hút khán giả. Ngoài ra, điều này phải đi kèm với tên ban đầu của bài đánh giá cộng với một tuyên bố đánh dấu mà nó quản lý để kết nối.

Bài thuyết trình

Đánh giá phê bình nêu bật tích cực và tiêu cực. Nguồn: pixabay.com.

Phần này dựa trên việc trình bày dữ liệu của tác phẩm. Phần này bao gồm tiêu đề gốc, tên tác giả, nhà xuất bản hoặc nhà sản xuất của sự kiện, năm và bất kỳ điểm quan tâm nào khác.

Phát triển

Bài phê bình văn học bao gồm một phần phát triển hoặc phần nội dung, đến lượt nó, được tạo thành từ phần tóm tắt dựa trên tác phẩm. Sự tổng hợp của công việc được đề cập là chính xác và rõ ràng, đồng thời chỉ bao gồm những điểm nổi bật nhất. Mặt khác, người đánh giá cố định vị trí của mình trong mối quan hệ với tác phẩm và nội dung của nó.

Ý kiến ​​của tác giả bài đánh giá dựa trên những lập luận có thể kiểm chứng được, không chỉ là một nhận xét đơn thuần. Trong phần này, nhà phê bình phản đối cái tốt và cái xấu, đồng thời mời công chúng đọc (trong trường hợp là văn bản) hoặc tham quan triển lãm để rút ra kết luận của riêng họ.

Đóng cửa

Phần kết luận của đánh giá quan trọng tóm tắt những khía cạnh nổi bật nhất của sự phát triển. Ngoài ra, người đánh giá khẳng định lại lập trường của mình đối với tác phẩm hoặc sự kiện nghệ thuật.

Chức năng

Đánh giá phản biện thực hiện chức năng thể hiện một tác phẩm từ bất kỳ lĩnh vực nào theo quan điểm của người phản biện, đánh giá những mặt tích cực và tiêu cực. Bằng một cách thuyết phục, tác giả của bài đánh giá mời khán giả tiếp cận văn bản hoặc sự kiện được đề cập để đưa ra đánh giá về nội dung của bài đánh giá.

Làm thế nào để thực hiện một đánh giá quan trọng

Dưới đây là một số nguyên tắc để thực hiện đánh giá quan trọng:

Chọn công việc hoặc sự kiện

Bước đầu tiên khi tiến hành đánh giá phản biện là lựa chọn tác phẩm, sự kiện văn hóa, nghệ thuật. Điều quan trọng là nó được quan tâm chung và bạn có kiến ​​thức sâu rộng, bằng cách này, việc phát triển bài đánh giá sẽ dễ dàng hơn.

Phác thảo

Tác giả hoặc người đánh giá có thể lập dàn ý hoặc bản thảo của văn bản. Trong những ghi chú này, bạn có thể sắp xếp việc phát triển bài đánh giá phê bình, tranh luận những ý kiến ​​phù hợp nhất và cũng có thể xây dựng ý kiến ​​của bạn và thực hiện các thay đổi đối với chúng khi bạn tìm hiểu thêm về nội dung.

Cơ quan

Sau khi lập dàn ý, tác giả đánh giá tiến hành sắp xếp các ý tưởng và cấu trúc tài liệu. Để làm điều này, nó dựa trên việc phân phối các điểm đi vào phần mở đầu, phát triển và kết luận.

Nhận xét viết

Sau khi điều tra, tổ chức và cấu trúc nội dung phản biện trong bản thảo, công việc cuối cùng được thực hiện. Sau đó, một bài đọc được thực hiện để sửa hoặc sửa đổi một số khía cạnh. Cuối cùng đánh giá hoàn thành được xuất bản hoặc trình bày.

Ví dụ ngắn gọn

Sau đây là một số ví dụ về các đánh giá phê bình:

Cuộc chinh phục nước Mỹ

Harper và Row. (Newyork).

Năm 1984.

“Cuốn sách này tóm tắt lại một phiên bản lịch sử của cuộc chinh phục châu Mỹ. Tác giả Tzvetan Todorov cho chúng ta những ví dụ về vấn đề của kẻ còn lại, kẻ bị chinh phục, đồng thời nhận ra rõ ràng những tiến bộ công nghệ về cái "tôi" của kẻ chinh phục. Theo tác giả, một trong những vấn đề lớn của người bản địa là hệ thống liên lạc của họ không có khả năng; Nói cách khác, họ không xử lý ngôn ngữ của những người chinh phục hoặc hiểu phong tục của họ …

“Trong cuốn sách The Conquest of America của anh ấy, những vấn đề khác nhau giữa những người chinh phục và những người bản địa đã được phát triển. Tuy nhiên, trong cuốn sách này, có một số góc nhìn được đưa ra theo quan điểm của cái “tôi” thuộc địa. Một trong những chủ đề chính mà Todorov gợi ý rằng cần phải biết đối phương để hiểu nhau hơn …

“Tóm lại, Todorov nắm bắt nhiều nhân vật lịch sử khác nhau để xem xét vấn đề của người kia. Nhận thức về cái khác được so sánh với những điểm tương đồng của cái "tôi". Thật không may, không có sự tương đồng nào về ngôn ngữ, văn hóa và tôn giáo thể hiện bất kỳ sự mô phỏng nào về "cái tôi", thứ thiết lập gốc rễ của các vấn đề. Todorov bao gồm một quan điểm có liên quan đến lịch sử nhìn thấy từ châu Âu… ”.

Cuộc đối thoại giữa hài hước học và khoa học tâm lý

“Đối tượng cụ thể của công việc này là sự tương tác, được hiểu là ma trận nền tảng của mọi hoạt động giao tiếp của con người. Không nghi ngờ gì nữa, tương tác là một trong những lĩnh vực quan tâm chính của các ngành như Tâm lý học xã hội và Xã hội học hiện tượng, và từ các cách tiếp cận xã hội học ít hơn, nó cũng là đối tượng cơ bản của các nghiên cứu được thực hiện từ lý thuyết Điều khiển từ …

“Tác phẩm này được viết vào những năm bảy mươi, vào thời điểm phát triển của lĩnh vực truyền thông ở Hoa Kỳ. Tuy nhiên, mặc dù nằm trong bối cảnh tiên phong của sự sáng tạo khoa học trong giao tiếp, Lý thuyết về Giao tiếp của Con người không phải là một tác phẩm được viết riêng cho và từ lĩnh vực bệnh hài học. Thay vào đó, những đóng góp của họ nhằm mục đích làm phong phú thêm các nghiên cứu về các liệu pháp hệ thống, và lĩnh vực tâm lý học và tâm thần học nói chung …

“… Công việc này rất quan trọng vì nó thiết lập một cuộc đối thoại giữa truyền thông và khoa học tâm lý, đặc biệt là trong lĩnh vực trị liệu tâm lý. Sự hợp nhất của các nghiên cứu về truyền thông, cũng như sự xuất hiện và củng cố của các nghiên cứu văn hóa trong hai thập kỷ gần đây, đã làm lu mờ tầm quan trọng của công việc này trong lĩnh vực truyền thông học thuật… ”.

Một cuốn sách được xây dựng kém

Villegas Editores (Bogotá).

1998 năm.

“Trong những năm qua, Biennial đã trở thành công cụ thích hợp nhất để bắt nhịp kiến ​​trúc Colombia. Có rất nhiều chuyên gia làm việc nghiêm túc để thể hiện mình trước lời kêu gọi này. Bằng cách này, việc được lựa chọn hoặc tốt hơn là đạt được một số sự công nhận trong các hạng mục khác nhau của nó, tạo thành một lý do cho niềm tự hào và sự dâng hiến xứng đáng …

“Đã đến lúc mọi thứ phải rõ ràng. Một sự thật không thể chối cãi rằng những cuốn sách của Villegas thực hiện một chức năng thực sự đáng ngưỡng mộ là phổ biến nghệ thuật, nghệ sĩ và nghệ nhân của Colombia và rằng những thành công của họ là hoàn toàn xứng đáng. Nhưng từ đó dẫn đến việc ngôn ngữ của kiến ​​trúc sư phải bị bóp méo bởi các tiêu chí thương mại, điều đó có vẻ không thuận tiện nhất, cho cả kiến ​​trúc, cho cả các kiến ​​trúc sư được chọn, cho Biennial, và cho chính nhà xuất bản… ”.

Người giới thiệu

1. Ý nghĩa của phản biện phê bình. (2018). (N / A): Ý nghĩa. Khôi phục từ: Ý nghĩa.
2. Pérez, J. và Merino, M. (2011). Định nghĩa đánh giá quan trọng. (N / A): Định nghĩa. Từ. Đã phục hồi từ: definicion.de.
3. Các đánh giá quan trọng. (2012). Mexico: CREA. Được khôi phục từ: sites.ruv.itesm.mx.
4. Mazón, R. (2018). Đánh giá phê bình là gì. (N / a): Miletus. Được khôi phục từ: supermileto.blogspot.com.
5. Ví dụ về đánh giá. (2019). (N / A): Ví dụ Từ. Com. Được khôi phục từ: examplede.com.