CÁCH BẮT ĐẦU PHẦN GIỚI THIỆU: MẸO, VÍ DỤ - TỪ VỰNG VĂN HÓA - 2026

Học cách bắt đầu phần giới thiệu có thể là phần khó nhất khi viết trong bất kỳ loại văn bản nào; điều rất quan trọng là phần mở đầu được thực hiện tốt, thú vị và thu hút sự chú ý của người đọc. Phần mở đầu là một văn bản có trước sự phát triển của một tác phẩm viết. Một cách khác để định nghĩa nó là thông tin tóm tắt toàn bộ nội dung của tài liệu được thực hiện.

Bắt đầu phần giới thiệu một cách chính xác là một trong những chìa khóa để người đọc tiếp tục đọc văn bản, vì thực tế đơn giản là nếu anh ta cảm thấy buồn chán hoặc một điều gì đó khác kích thích sự chú ý của anh ta, anh ta sẽ bỏ đi và có thể không quay lại công việc của chúng tôi.

Một phần giới thiệu tốt cần có tài liệu tốt. Nguồn: pixabay.com.

Phần mở đầu như một phần đầu của văn bản phục vụ hoặc nhằm mục đích kết nối người đọc với chủ đề trung tâm của nội dung nghiên cứu, cuốn sách hoặc bài luận. Phần này mô tả chính xác những điểm nổi bật nhất của tác phẩm để công chúng quan tâm biết tài liệu đang đi đến đâu.

Bây giờ, để bắt đầu phần giới thiệu, cần phải sử dụng một ngôn ngữ chính xác và có văn hóa. Chúng tôi khuyến nghị rằng văn bản này được thực hiện sau khi tất cả quá trình phát triển của công việc đã được hoàn thành. Mặt khác, phần giới thiệu phải ngắn gọn và rõ ràng để duy trì sự quan tâm của người đọc.

Mẹo để giới thiệu

Làm cho nó thú vị hoặc hấp dẫn

Phần giới thiệu là thứ thứ hai người đọc sẽ đọc, sau tiêu đề. Do đó, điều cần thiết là nó phải thú vị và "hút" người đọc. Trong nhiều tiểu thuyết hiện nay, phần mở đầu hoặc phần mở đầu rất thú vị và ngoạn mục, với những sự kiện phi thường, những vụ giết người, cướp của và những sự kiện khác thu hút sự chú ý của người đọc.

Bất kể loại văn bản bạn định làm là gì, bạn có thể làm cho phần giới thiệu thú vị hơn. Ví dụ, nếu văn bản nói về kinh tế học ngày nay, có thể đề cập đến các dữ liệu đáng ngạc nhiên hoặc các sự kiện nổi bật.

Tạo sự tò mò hoặc câu hỏi

Tác giả của phần mở đầu có thể sử dụng các cụm từ và dấu ngoặc kép để mở đầu văn bản, theo cách đó khơi dậy sự tò mò của người đọc và đến lượt nó, đặt ra câu hỏi.

Sự rõ ràng về chủ đề

Trước khi bắt đầu phần giới thiệu, điều quan trọng là phải biết rõ ràng về chủ đề sẽ được phát triển, điều này cho phép bạn sắp xếp các ý tưởng của mình một cách mạch lạc. Một mẹo hữu ích là hãy lập sơ đồ tư duy và viết nó ra giấy sau khi hoàn thành tất cả công việc.

Triển lãm ý tưởng

Để giới thiệu, bạn nên trình bày các ý từ cái chung đến cái riêng. Điều này giúp bạn dễ dàng tóm tắt nội dung trọng tâm của tác phẩm.

Sự hấp dẫn

Khi giới thiệu phần mở đầu, điều quan trọng cần nhớ là độ dài của phần giới thiệu ngắn, giúp làm rõ thông tin và chỉ mô tả phần quan trọng nhất để định vị người đọc.

Ngôn ngữ đơn giản

Phần giới thiệu nên có ngôn ngữ đơn giản, rõ ràng và chính xác để giúp người đọc hiểu nhanh về chủ đề.

Ví dụ về phần giới thiệu

Ví dụ về giới thiệu một dự án bằng cấp

Nghiên cứu về mức độ hiện tại được phát triển với mục đích điều tra và biết cách điều trị tâm lý mà kênh truyền hình ABC dành cho chương trình María và những người bạn của cô ấy và để biết nó ảnh hưởng như thế nào đến hành vi của trẻ em.

Ý nghĩa của cả hai biến đều được cụ thể hóa và khái niệm hóa, nghĩa là điều trị tâm lý và hành vi trẻ em, để có thể hiểu được vấn đề được nêu ra. Nó nhằm thể hiện các hành vi khác nhau của đối tượng trẻ em, đặc biệt là đối tượng trong độ tuổi từ 2 đến 6 tuổi.

Mọi thứ nêu trên sẽ được thực hiện thông qua công việc thực địa cho phép quan sát kết quả và mô tả phương pháp điều trị tâm lý thông qua phân tích nội dung và ma trận biến đổi. Sau đó mối quan hệ của cả hai chủ đề kết thúc.

Lý do của nghiên cứu này là chính đáng để hiểu được đóng góp tâm lý mà các nhà sản xuất truyền hình truyền tải đến trẻ em và cách nội dung của chương trình tác động lên hành vi và suy nghĩ của khán giả.

Công việc cấp độ này bao gồm các chương sau: trong phần đầu tiên, việc xây dựng tuyên bố vấn đề và mục tiêu của nó được trình bày. Trong chương hai, khung lý thuyết được xây dựng, bao gồm các tiền đề, cơ sở lý thuyết, cơ sở tâm lý và pháp lý và định nghĩa các thuật ngữ.

Sau đó, khung phương pháp được trình bày trong đó mô tả kỹ thuật thực địa, loại hình nghiên cứu, vũ trụ và đối tượng nghiên cứu, cũng như việc thu thập dữ liệu và độ tin cậy của nó. Nó kết thúc với những điểm liên quan đến nguồn nhân lực và thể chế.

Giới thiệu mẫu về một cuộc thảo luận

"Hoạt động của con người đối với tự nhiên còn tồi tệ hơn cả vụ tai nạn hạt nhân lớn nhất trong lịch sử." Cụm từ này của Martín Cruz Smith bao hàm trách nhiệm của con người trong việc sử dụng nhựa và hậu quả của nó đối với môi trường.

Một phần mở đầu tốt cũng đòi hỏi phải xử lý các quan điểm khác nhau về cùng một chủ đề. Nguồn: pixabay.com.

Chào buổi sáng, các thành viên của ban giám khảo, thành viên của các nhóm thảo luận và công chúng có mặt, tên tôi là Pedro Cortesía và trong nhóm của tôi từ Colegio Patria Bolivariana và các tổ chức Juan XXIII và María Inmaculada, chúng tôi sẽ chứng minh tác động của nhựa đối với ô nhiễm thuộc về môi trường.

Bạn có thể tiếp tục sử dụng nhựa mà không phá hủy hành tinh trái đất? Nhựa là một phần của cuộc sống hàng ngày của chúng ta và thành phần hóa học của nó làm chậm quá trình phân hủy, các chất hóa dầu mà nó chứa ảnh hưởng đến nước, không khí và đất đai.

Trong khi việc tái chế đã giúp giảm thiểu ô nhiễm, ứng dụng của nó đã trở nên không đủ. Việc thực hiện cuộc tranh luận này dựa trên việc đề xuất các biện pháp giúp sử dụng nhựa hiệu quả hơn, nâng cao nhận thức trong ngành để giảm một trăm triệu tấn thành phần này được sản xuất mỗi năm.

Cuối cùng, nó được thiết kế để kích hoạt các chiến dịch liên tục trong cộng đồng để làm sạch các hệ sinh thái gần họ và tái chế một cách có ý thức các vật liệu nói trên.

Ví dụ về việc giới thiệu TFG

Khuyến khích và thúc đẩy sự tự tin ở trẻ là điều quan trọng hàng đầu đối với sự phát triển cá nhân và cá nhân của chúng, vì vậy cần phải giáo dục bằng tình yêu thương và sự tôn trọng ở cả gia đình và ở trường. Sự phát triển của niềm tin trong cuộc sống của trẻ sơ sinh chuẩn bị cho trẻ đối mặt với những khó khăn và đi những con đường chưa biết một cách dễ dàng.

Sự tự tin mang lại cho đứa trẻ khả năng hành động trong một bối cảnh nhất định và tự bảo vệ mình bằng những lý lẽ vững chắc mà trạng thái tâm lý và cảm xúc của chúng không bị xáo trộn kéo dài.

Hiện tại, một đứa trẻ bắt buộc phải tự tin vào bản thân, bởi vì bằng cách này, trẻ có thể đối mặt với những đòn tấn công do hiện tượng bắt nạt hoặc quấy rối.

Môi trường gia đình và xã hội của đứa trẻ là điều cần thiết cho việc củng cố lòng tin. Giao những công việc nhỏ trong nhà hoặc trách nhiệm chăm sóc thú cưng khiến trẻ cảm thấy mình được trân trọng và có khả năng, do đó, sự tự tin của trẻ tăng lên.

Cuối cùng, để một đứa trẻ phát triển sự tự tin, trẻ cần phải tiếp nhận ngôn ngữ tích cực từ môi trường của mình. Đối với điều này, lời khen ngợi là điều cần thiết. Bây giờ, vì trẻ em không hoàn hảo, nếu chúng phạm lỗi, tốt hơn nên nhấn mạnh rằng hành vi của chúng là không đúng đắn, thay vì nói với chúng rằng chúng vụng về hoặc không có khả năng làm điều gì đó.

Ví dụ về nhập báo cáo

Báo cáo này được phát triển với mục đích công bố kết quả thu được từ dự án trồng cây học đường của học sinh tiểu học lớp ba trên khu đất liền kề với trường Escuela Madre Perla.

Mục tiêu chính của hoạt động này là truyền cho học sinh văn hóa trồng cây ăn quả và khuyến khích các em quan tâm đến môi trường.

Dự án được thực hiện với ý kiến ​​đóng góp của mỗi học sinh trong số 25 học sinh từ lớp ba duy nhất, các em đã trồng hơn năm mươi cây ăn quả với sự giúp đỡ và hướng dẫn của các giáo viên và đại diện.

Trong tuần đầu tiên của tháng 10, các bạn sinh viên phụ trách tổng vệ sinh các khu vực diễn ra vụ gieo trồng và điều phối hệ thống tưới, chăm sóc cho các tháng tiếp theo.

Sau khi hoạt động hoàn thành, nhóm học sinh đã mời các thành viên còn lại của cộng đồng trường học và cư dân trong khu vực cùng làm việc để bảo tồn các khu vực xanh.

Trong quá trình xây dựng báo cáo này, dữ liệu của các kết quả thu được cả trên thực địa và trong lĩnh vực con người và các lợi ích môi trường đối với dân cư nói chung sẽ được nêu rõ.

Ví dụ giới thiệu luận văn

Luận án này trình bày một tầm nhìn phân tích về dư luận xã hội và tác động của nó đối với hành vi và việc ra quyết định của mọi người. Ngoài ra, nó còn đặt câu hỏi về nội dung hiện tại của các bản tin truyền hình và tài khoản của họ trên mạng xã hội và những gì liên quan đến việc phơi bày những hình ảnh có thể làm xáo trộn suy nghĩ của khán giả.

Trong trường hợp của một tác phẩm phân tích, cần biết góc độ tâm lý - xã hội của dư luận xã hội. Phù hợp với những điều đã nói ở trên, Noelle-Neumann (1974) định nghĩa nó là một tập hợp các ý kiến ​​xoay quanh một loạt các vấn đề gây tranh cãi có thể được bày tỏ trước công chúng mà không bị cô lập.

Tuy nhiên, có dư luận khi trên đường phố (như một không gian hội họp) người ta bàn tán liên quan đến một hiện tượng ảnh hưởng đến phản ứng tâm lý của xã hội. Ngày nay, mọi người bị tấn công bởi thông tin, có thể gây ra sự sụp đổ về mặt cảm xúc nếu nội dung nhận được không được chuyển tải.

Cuối cùng, việc thực hiện công việc này là chính đáng bởi nhu cầu chẩn đoán mức độ ảnh hưởng của một sự kiện tin tức trong sự phát triển của dư luận.

Do đó, một phân tích cần thiết về cách xử lý của báo chí đối với tin tức thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, các phương tiện thay thế và mạng xã hội được đề xuất.

Giới thiệu bài văn mẫu

Hút thuốc lá đã phổ biến trong xã hội và tác hại của nó gây ra tác hại cho cả những người hút và những người không hút. Trong thập kỷ qua, việc sử dụng thuốc lá ở thanh thiếu niên đã gia tăng.

Một nghiên cứu được thực hiện tại Hoa Kỳ vào năm 2014 cho thấy 25% học sinh trung học sử dụng thuốc lá. Các câu hỏi cần đặt ra là, điều gì khiến một thiếu niên hút thuốc? Nó làm vì thời trang, để thu hút sự chú ý hay vì ảnh hưởng của bạn bè? Dù lý do là gì, sự thật là sức khỏe và tính mạng của bạn đang gặp nguy hiểm.

Sử dụng thuốc lá là nguyên nhân hàng đầu gây ung thư trên toàn thế giới. Tác động của nó làm tổn thương phổi, cổ họng, miệng, thực quản, bàng quang, dạ dày và các bộ phận khác của cơ thể.

Thanh thiếu niên thường xuyên tiếp xúc với hút thuốc lá có thể phát triển chứng nghiện nicotin. Trước khi điều đó xảy ra, rất cần phụ huynh và giáo viên vào cuộc, kích hoạt các biện pháp ngăn chặn để giới trẻ tránh xa trò phó mặc này.

Việc xây dựng tiểu luận này về hút thuốc lá ở thanh thiếu niên nhằm điều tra các nguyên nhân tâm lý xã hội của bệnh này và thống kê các bệnh do thuốc lá gây ra.

Nếu bất cứ điều gì đặc trưng cho một lời giới thiệu hay, đó là sự hấp dẫn của ngôn ngữ được sử dụng. Nguồn: pixabay.com.

Cuối cùng, một cuộc thảo luận được mở ra về các biện pháp phòng ngừa mà xã hội, phụ huynh, nhà trường và chính phủ phải thực hiện để loại bỏ nguy cơ ảnh hưởng đến một số lượng lớn dân số thế giới này.

Ví dụ về phần giới thiệu bài luận cá nhân

Mang thai sớm hoặc ở tuổi vị thành niên tiếp tục là một trong những vấn đề nhức nhối của xã hội, đặc biệt là ở các nước chậm phát triển. Có lẽ một thiếu niên có thai vì cô ấy không nhận thức được các biện pháp bảo vệ và vì cô ấy không được tiếp cận với thông tin phòng ngừa.

Tuy nhiên, việc mang thai sớm không phải là trách nhiệm duy nhất của trẻ vị thành niên đang mang thai mà còn của trẻ vị thành niên nam tham gia vào hành vi dâm ô mà không cân nhắc hậu quả. Trong các xã hội Mỹ Latinh nơi machismo ngự trị, người đàn ông liên tục không đảm nhận phần việc của mình và cộng đồng trở nên mẫu hệ hơn.

Tại sao các chính sách của nhà nước không nhất quán với các chiến dịch thông tin và phòng ngừa? Tại sao phụ huynh không nói chuyện cởi mở hơn với con em mình về vấn đề tình dục? biện pháp phòng ngừa?

Mang thai sớm sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe của mẹ và bé vì cơ thể trẻ chưa sẵn sàng mang thai trong bụng mẹ. Nếu hoàn cảnh gia đình của thai phụ bấp bênh, khó khăn càng tăng thì tương lai của đứa trẻ có thể trở nên bấp bênh.

Khi xã hội tiến bộ trong các vấn đề khoa học và công nghệ, nó phải hướng tới việc xóa bỏ thai kỳ sớm. Thanh thiếu niên trong thời kỳ mang thai bị hạn chế sự tiến bộ và thậm chí còn hơn thế nữa khi không có sự hỗ trợ của cha mẹ và người thân.

Ví dụ giới thiệu bài luận nghiên cứu

Nữ quyền là một phong trào nhằm đạt được các quyền và vai trò bình đẳng giữa nam và nữ, cả trong các lĩnh vực xã hội, chính trị, kinh tế và văn hóa. Mặt khác, nó tìm cách xóa bỏ sự thống trị và bạo lực mà trong nhiều trường hợp, giới tính nam lấn át giới tính nữ.

Chủ nghĩa nữ quyền có nguồn gốc từ thời Hy Lạp cổ đại thông qua các hành động của Hyparchy, sau đó lan rộng đến thế kỷ 13 với Wilhelmine của Bohemia. Sau đó, nó trải qua các cuộc đấu tranh của công nhân tại Flora Tristán vào thế kỷ 19 và cuối cùng đã có được động lực như ngày nay.

Nữ quyền có phải là một thực tế cụ thể? Liệu một ngày nào đó, phụ nữ và đàn ông sẽ giống nhau trong xã hội? Chủ nghĩa nữ quyền là một chủ đề phức tạp và sâu sắc, các khía cạnh của nó bao gồm từ việc hình thành khái niệm cho đến nỗ lực xác định lại vai trò của nam giới và sự liên kết của họ trong cuộc đấu tranh mà cho đến nay vẫn chỉ là của phụ nữ.

Nhà nữ quyền Florence Thomas giải thích rằng nữ quyền là một phong trào có thể phá vỡ những "phép ẩn dụ văn hóa" ngự trị trong các xã hội. Về phần mình, giáo sư đại học Ángela Inés Robledo cho rằng nhiều phụ nữ coi phong trào này đã bị đánh bại vì quyền tự do của họ đã hoàn tất.

Ví dụ giới thiệu bài luận triết học

"Con người nhận ra chính mình ở mức độ mà anh ta tự cam kết thực hiện ý nghĩa của cuộc đời mình." Cụm từ này của Víktor Frankl đề cập đến động lực mà mỗi con người phải tìm thấy để cuộc sống của mình có ý nghĩa và ý nghĩa.

Ý nghĩa của cuộc sống phụ thuộc vào từng đối tượng, nhưng nó được khám phá như thế nào? Làm thế nào để một người tìm thấy mục đích của họ? Câu trả lời cho những câu hỏi này là chủ quan, mỗi con người cho kinh nghiệm sống của mình ý nghĩa điều chỉnh cho phù hợp với hoàn cảnh của mình.

Quan niệm sống phụ thuộc vào nhận thức của mỗi cá nhân về vui hay buồn, sức khỏe hay bệnh tật. Đó là một vấn đề về thái độ, không phải ai cũng nhìn thấy ly rượu đầy một nửa hoặc một nửa cạn. Một người bệnh nan y có thể mang lại nhiều ý nghĩa cho cuộc sống của họ hơn một người khỏe mạnh.

Ý nghĩa của cuộc sống là hướng đến hạnh phúc và thành công. Tuy nhiên, tính chủ quan lại xuất hiện, vì không phải ai cũng hài lòng với những hoàn cảnh, vật chất giống nhau. Bây giờ, con đường nào cũng phải có mục tiêu, trên đường đi đều có lý do và cảm hứng để tiếp tục.

Ý nghĩa được trao cho cuộc sống liên quan đến tâm lý và suy nghĩ của mỗi người. Tâm trí tập trung vào điều tích cực thu hút những điều tốt đẹp và dễ chịu, do đó ý nghĩa của sự tồn tại thậm chí còn có giá trị hơn.

Người giới thiệu

1. Giới thiệu. (2019). Tây Ban Nha: Wikipedia. Được khôi phục từ: es.wikipedia.org.
2. Raffino, M. (2019). Giới thiệu khái niệm. (N / a): Khái niệm. Từ. Đã khôi phục từ: concept.de.
3. Ý nghĩa giới thiệu. (2017). (N / a): Ý nghĩa. Khôi phục từ: Ý nghĩa.
4. Làm thế nào để thực hiện một lời giới thiệu? (2019). Mexico: Universia. Khôi phục từ: Notesias.universia.net.mx.
5. Pérez, J. và Gardey, A. (2011). Định nghĩa giới thiệu. (N / a): Định nghĩa. Từ. Đã phục hồi từ: definicion.de.