VÒNG ĐỜI GIA ĐÌNH: CÁC GIAI ĐOẠN, QUÁ TRÌNH CHUYỂN ĐỔI, KHỦNG HOẢNG, TIẾP THỊ - TỪ VỰNG VĂN HÓA - 2025

Vòng đời gia đình đề cập đến các giai đoạn tiến triển mà một gia đình trải qua. Những điều này tạo ra những thay đổi trong thành phần của chúng và do đó, trong mối quan hệ giữa các thành viên. Ngoài ra, gia đình dễ bị ảnh hưởng bởi các yếu tố bên trong và bên ngoài, chẳng hạn như hệ thống văn hóa, các giá trị xã hội và kỳ vọng, những thay đổi chính trị, trong số những yếu tố khác.

Khái niệm về chu kỳ sống của gia đình được tạo thành từ các giai đoạn tương ứng với các sự kiện khác nhau trong cuộc sống. Những sự kiện này được mong đợi dựa trên những gì hầu hết các gia đình trải qua trong xã hội.

Sự xuất hiện của đứa con đầu lòng thể hiện một giai đoạn mới trong vòng đời gia đình

Khái niệm này đã được sử dụng trong các ngành khoa học xã hội khác nhau như xã hội học, tâm lý học, khoa học chính trị và cả trong marketing, luôn có các mục tiêu khác nhau và với các cách tiếp cận khác nhau tùy thuộc vào chuyên ngành được tính đến.

Các giai đoạn

Do khái niệm về vòng đời gia đình đã được phân tích từ các góc độ khác nhau, nên nó cũng đã có những người theo thuyết khác nhau đề xuất tầm nhìn của họ về các giai đoạn của vòng đời gia đình.

Hai trong số các mô hình được sử dụng rộng rãi nhất là Wells và Gubar - mô hình này đặc biệt được áp dụng trong marketing- và Duvall.

Vòng đời gia đình theo Wells and Gubar

Một giai đoạn

Thanh niên độc thân không sống chung.

Vợ chồng mới cưới

Những người trẻ tuổi sống chung và không có con cái.

Nest đầy tôi

Các cặp vợ chồng trẻ có con dưới 6 tuổi.

Nest full II

Các cặp vợ chồng trẻ có con từ 6 tuổi trở lên.

Tổ đầy đủ III

Các cặp vợ chồng lớn tuổi có con cái phụ thuộc.

Tổ trống I

Không có con cái ở nhà và người chủ gia đình vẫn tiếp tục làm việc.

Tổ trống II

Chủ hộ đã nghỉ hưu.

Người sống sót cô đơn

Đang làm việc hoặc đã nghỉ hưu.

Vòng đời gia đình theo Duvall

Các cặp đôi đã kết hôn

Không con.

Gia đình nuôi dạy con cái sớm

Con lớn nhất dưới 30 tháng.

Gia đình có trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo:

Con lớn nhất từ ​​2,5 đến 6 tuổi.

Gia đình có trẻ em trong độ tuổi đi học

Con lớn nhất từ ​​6 đến 13 tuổi.

Gia đình có thanh thiếu niên

Con trai lớn từ 13 đến 20 tuổi.

Gia đình như một bệ phóng

Fesde rằng đứa trẻ đầu tiên rời khỏi nhà cho đến đứa trẻ cuối cùng.

Cha mẹ trung niên

Từ tổ trống trở về hưu.

Gia đình có người già

Từ khi nghỉ việc cho đến khi cả hai thành viên của cặp vợ chồng qua đời.

Phê bình các giai đoạn của vòng đời gia đình

Vì đã có nhiều thay đổi trong những thập kỷ qua trong quan niệm về gia đình, nên các mô hình này cũng phải được điều chỉnh cho phù hợp với thực tế mới.

Trong số những thay đổi đáng chú ý nhất là sự gia tăng tuổi thọ, tỷ lệ sinh thấp hơn, những thay đổi về vai trò của phụ nữ trong xã hội, số vụ ly hôn và kết hôn mới ngày càng nhiều, gia đình đơn thân và các cặp đồng tính luyến ái, … những thay đổi.

Chuyển đổi và khủng hoảng

Khi tiến triển qua các giai đoạn, mỗi gia đình phải đối mặt với những sự kiện căng thẳng mang tính quy luật (sinh hoặc tử) hoặc không, sẽ làm thay đổi cấu trúc của gia đình và kiểm tra khả năng thích ứng của họ.

Dựa trên điều này và lấy mô hình của Duvall, có thể coi những khủng hoảng hoặc căng thẳng mà một gia đình có thể gặp phải theo giai đoạn của họ như sau:

Gia đình nuôi dạy con cái sớm

Trong phần này, khủng hoảng liên quan đến việc chuyển từ hai tuổi lên ba tuổi, chấp nhận vai trò làm cha mẹ mới, tình cảm gắn bó giữa cha mẹ mới và đứa trẻ, và các yếu tố liên quan đến nhiệm vụ nuôi dạy con cái, cùng những yếu tố khác.

Gia đình có trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo

Ở đây, khủng hoảng liên quan đến thời thơ ấu và bao gồm nhu cầu tự chủ mà trẻ em đang bắt đầu có, và khó khăn có thể có của cha mẹ trong việc kiểm soát chúng.

Ngoài ra, xã hội hóa bắt đầu và có thể có những căng thẳng có thể xảy ra do mất cân bằng trong công việc và vai trò gia đình.

Gia đình có trẻ em trong độ tuổi đi học

Khủng hoảng của giai đoạn này cũng liên quan đến khủng hoảng thời thơ ấu, khi bắt đầu đi học và điều này kéo theo những gì (công việc ở trường, thế giới bên ngoài gia đình).

Gia đình có thanh thiếu niên

Trong các gia đình có trẻ vị thành niên, khủng hoảng liên quan đến xung đột danh tính điển hình của tuổi vị thành niên.

Những thay đổi này đòi hỏi gia đình phải điều chỉnh để bắt đầu dậy thì và trưởng thành về giới tính, nhu cầu độc lập cao hơn, trong số các khía cạnh khác.

Gia đình như một bệ phóng

Ở giai đoạn này, khủng hoảng liên quan đến sự ra đi của trẻ em, sự chấp nhận độc lập và quyền quyết định của trẻ em về công việc và giáo dục.

Cha mẹ trung niên

Khủng hoảng của giai đoạn này liên quan đến việc điều chỉnh danh tính của các bậc cha mẹ không có con cái ở nhà và đảm nhận các vai trò khác nhau (ông bà, người về hưu).

Gia đình có người già

Cuối cùng, trong giai đoạn này xung đột mạnh nhất liên quan đến tổn thất của các loại khác nhau: tuổi trẻ, sức sống, sức khỏe, cặp đôi. Có một cuộc đối đầu với cái chết.

Chu kỳ gia đình trong tiếp thị

Trong tiếp thị, chu kỳ sống gia đình là một biến số độc lập thường được sử dụng để giải thích các hành vi tiêu dùng, đặc biệt là hành vi chi tiêu.

Các giai đoạn của chu kỳ gia đình tương ứng với sự kết hợp của các xu hướng trong sức mua và nhu cầu tiêu dùng của một gia đình.

Theo cách này, việc xác định chu kỳ sống của gia đình cũng là một phần của phân khúc theo tiêu chí nhân khẩu học, có thể bao gồm các khía cạnh khác như tôn giáo và tuổi tác, trong số những khía cạnh khác.

Ví dụ, các ưu tiên về chi tiêu và hành vi tiết kiệm không giống nhau đối với cặp vợ chồng chưa có con như đối với cặp vợ chồng mới sinh con đầu lòng hoặc cặp vợ chồng đã có con bỏ nhà đi.

Do đó, một số loại sản phẩm nhất định có thể được hướng đến từng loại gia đình này, dựa trên giai đoạn mà gia đình bạn đang ở và dự đoán về các hành vi có khả năng xảy ra nhất của họ đối với giai đoạn này.

Người giới thiệu

1. Baek, E. và Hong, G. (2004). Ảnh hưởng của các giai đoạn chu kỳ sống của gia đình đối với các khoản nợ của người tiêu dùng. Tạp chí Những vấn đề Kinh tế và Gia đình, 25 (3), pp. 359-385.
2. Berenguer Contrí, G., Gómez Borja, MA, Mollá Descals, A., Quintanilla Pardo, I. (2006). Hành vi của người tiêu dùng. Barcelona: UOC biên tập.
3. Céspedez Sáenz, A. (2008). Nguyên tắc thị trường. Bogotá: Phiên bản Ecoe.
4. Murphy, P. và Staples, W. (1979). Vòng đời gia đình hiện đại hóa. Tạp chí Nghiên cứu Người tiêu dùng, 6 (1), pp. 12-22.
5. Semenova Moratto Vásquez, N., Zapata Posada, JJ và Messager, T. (2015). Semenova Moratto Vásquez, Nadia; Zapata Posada, Johanna Jazmín; Messager, Tatiana Khái niệm về chu kỳ sống của gia đình: xem xét hoạt động sản xuất trong giai đoạn từ năm 2002 đến năm 2015. Revista CES Psicología, 8 (2), pp. 103-121
6. Wells, D. và Gubar, G. (1966). Khái niệm Vòng đời trong Nghiên cứu Tiếp thị. Tạp chí Nghiên cứu Marketing, 3 (4), pp. 355-363.
7. Xiao, J. (1996). Ảnh hưởng của Thu nhập gia đình và Các giai đoạn Vòng đời Đối với Quyền sở hữu Tài sản Tài chính. Tư vấn và Lập kế hoạch Tài chính, 7, pp. 21-30.