HIỆN TƯỢNG HỌC: NÓ NGHIÊN CỨU NHỮNG GÌ, PHƯƠNG PHÁP LUẬN, CÁC NGHIÊN CỨU THỰC TẾ - SINH HỌC - 2026

Các vật hậu là một môn khoa học đó là trách nhiệm nghiên cứu sự ảnh hưởng của môi trường trong các sự kiện khác nhau định kỳ chu kỳ cuộc sống, đặc trưng của thực vật và động vật.

Thuật ngữ này được nhà thực vật học người Bỉ Charles Morren đưa ra vào năm 1849. Các yếu tố môi trường liên quan có thể là các biến thể khí hậu của thiên nhiên theo mùa hoặc hàng năm, và những yếu tố liên quan đến môi trường sống, chẳng hạn như độ cao của đất.

Nguồn: pixabay.com

Chu kỳ sinh học của các sinh vật có thể bị ảnh hưởng bởi kiểu gen và các yếu tố khí hậu khác nhau. Hiện nay, có thể có thông tin về khí hậu, sinh học và các yếu tố phù sa của các loại cây trồng khác nhau.

Ngoài ra, các số liệu về thời gian của chu kỳ tự nhiên và sản lượng thực vật được tìm thấy trong các cơ sở dữ liệu khá dễ tiếp cận. Tuy nhiên, có thể đôi khi những thông tin này không liên quan với nhau, cũng như không liên quan đến ảnh hưởng của chúng đến hình thái của thực vật.

Do đó, việc sử dụng các thang đo hình thái học là rất quan trọng, vì chúng sẽ cho phép thiết lập mối quan hệ giữa thông tin sinh học của thực vật và các yếu tố môi trường quyết định sự phát triển của nó.

Tầm quan trọng và ứng dụng

Phân tích các quan sát hình thái học là rất quan trọng. Điều này là do họ có thể cho nông dân biết khi nào nên phun thuốc cho các đồn điền của họ hoặc giúp họ đặt thời điểm thích hợp để trồng.

Ngoài ra, bất kỳ sự biến đổi nào trong các giai đoạn hình thái của thực vật sẽ ảnh hưởng đến chuỗi dinh dưỡng, coi thực vật là cơ sở thức ăn của động vật ăn cỏ.

Những ghi chép này cũng có liên quan trong lĩnh vực y tế, vì chúng sẽ phục vụ cho việc đánh giá mùa ra hoa của các loại thảo mộc, mà phấn hoa gây ra căn bệnh được gọi là bệnh sốt cỏ khô.

Phenology nghiên cứu những gì? (đối tượng nghiên cứu)

Mục tiêu nghiên cứu của hiện tượng học là mô tả các tác nhân gây ra các biến thể do các sự kiện khác nhau gây ra. Chúng thuộc loại tự nhiên và lặp đi lặp lại trong tự nhiên, chẳng hạn như sự nở hoa của một loài thực vật hoặc sự xuất hiện của một loài chim di cư trong một khu vực cụ thể.

Ý tưởng là các mối tương quan có thể được thiết lập giữa các ngày xảy ra sự kiện, các chỉ số khí hậu và khoảng thời gian xuất hiện giữa mỗi một trong số chúng. Đây là lý do tại sao người ta nói rằng trong phenology có sự kết hợp chiến lược giữa sinh học, sinh thái học và khí tượng học.

Phenology chịu trách nhiệm điều tra các biến thể và phản ứng có thể có của thực vật đối với các yếu tố môi trường khác nhau, cố gắng dự đoán hành vi của nó khi đối mặt với các môi trường sinh thái mới có thể xảy ra. Ngoài ra, nó thực hiện so sánh theo trình tự thời gian của cùng một sự kiện ở một địa điểm cụ thể.

Trong nghề trồng nho, các nghiên cứu thiết lập lịch của các giai đoạn tăng trưởng hàng năm. Chúng có thể được sử dụng trong thiết kế vườn nho và quy hoạch các nguồn nhân lực, vật chất và kinh tế khác nhau cần thiết cho sự phát triển của việc gieo hạt.

Phương pháp luận

Trong một cuộc điều tra hình thái học, các quan sát có thể được thực hiện khi xem xét hai loại biến số:

- Các biến độc lập . Trong trường hợp này, nó sẽ là một công cụ để thực hiện một cuộc điều tra vi khí hậu, trong đó các đặc điểm của các yếu tố môi trường của một khu vực được tính đến. Một ví dụ là nghiên cứu so sánh về sự ra hoa của cây dứa, được trồng vào hai ngày khác nhau, ở bang Carabobo, Venezuela.

- Các biến phụ thuộc . Trong trường hợp này, các sự kiện sinh học được sử dụng như các chỉ số về sự có mặt hoặc vắng mặt của các yếu tố môi trường nhất định.

-Phương pháp định tính

Thông tin địa phương và khu vực

Một nguồn cần được tính đến là thông tin mà cư dân địa phương và các học giả có thể cung cấp. Họ có thể cung cấp dữ liệu quan trọng về các kiểu hành vi của môi trường và các yếu tố tự nhiên tạo nên nó.

Bộ sưu tập hiện có

Một cách khác để thu thập dữ liệu hình thái học là thu thập các loài thực vật là một phần của thảo mộc. Dữ liệu cũng có thể xuất hiện “ad libitum” từ các chuyên gia khác trong lĩnh vực này hoặc trong các lĩnh vực liên quan, những người mà công việc của họ có thể cung cấp thông tin liên quan cho nghiên cứu.

-Phương pháp định lượng

Cổ điển

Loại phương pháp này dựa trên việc thu thập dữ liệu định lượng. Trong trường hợp này, có thể ghi lại số cây đang mang quả mà không tính đến sự khác biệt về số lượng quả của mỗi cây.

Định lượng hiện tượng học

Trong phương pháp này, các bản ghi cho thấy sự khác biệt về số lượng của từng bộ phận thực vật: lá, hoa hoặc quả, trong số những bộ phận khác.

Mỗi loại trong số này có thể được chia nhỏ, ví dụ, về sinh sản, có thể xem xét các chồi hoa, chồi, hoa, hạt và các loại khác.

Ước tính sản xuất

Tùy thuộc vào đối tượng của cuộc điều tra, một số ước tính đôi khi được yêu cầu. Những dữ liệu này có thể không cung cấp mức độ chính xác cao, vì chúng dựa trên mức trung bình cho thấy một phần dữ liệu được tìm thấy.

Định lượng các loài rơi trên trái đất

Nếu đối tượng nghiên cứu không ở trên cây, mà đã rơi xuống đất, chúng có thể được đếm bằng các đường mòn. Đây là những dải rộng khoảng một mét, nơi bộ phận của cây đang nghiên cứu (lá, hoa hoặc quả) được thu thập, xác định và đếm.

Một cách khác để đếm chúng là đặt các thùng chứa lơ lửng trên cây, chẳng hạn như nơi thu thập các quả rơi. Những giỏ này có thể được đặt ngẫu nhiên hoặc trên cây cụ thể.

- Tính toán phục vụ khoa học

Hiện nay, có các phương pháp máy tính hóa mà dữ liệu hình thái học có thể được nghiên cứu và phân tích. Để làm được điều này, các nguyên tắc cổ điển của hiện tượng học, kỹ thuật lấy mẫu phytosociological và khái niệm phân tích sinh trưởng được lấy làm cơ sở.

Phương pháp này thiết lập rằng sự phát triển của các giai đoạn của hiện tượng học là một quá trình, trong đó các biến là các chuỗi ngẫu nhiên phát triển như một hàm của các biến khác.

Ngoài ra, nó cho phép thực hiện so sánh định lượng, toán học và thống kê giữa đối tượng được nghiên cứu và các biến của môi trường.

-Cảm biến trên không

Các công nghệ mới nghiên cứu Trái đất từ ​​không gian cho phép toàn bộ hệ sinh thái được quan sát trên quy mô toàn cầu, thông qua phương pháp tiếp cận ủy quyền. Những phương pháp mới này bổ sung cho cách thu thập và ghi lại thông tin truyền thống.

Nghiên cứu được thực hiện tại Đại học Arizona, dựa trên Chỉ số Thực vật Nâng cao (EVI), đã sử dụng viễn thám để có được tầm nhìn về rừng nhiệt đới Amazon trong mùa mưa. Điều này cho thấy, trái ngược với những gì đã nghĩ, trong mùa khô, thảm thực vật đã phát triển đáng kể.

Các giai đoạn hiện tượng của thực vật

Giai đoạn đầu

Giai đoạn này bắt đầu khi hạt ở trạng thái nảy mầm. Trong giai đoạn này, thực vật được gọi là cây con và tất cả năng lượng được hướng đến sự phát triển của các mô hấp thụ và quang hợp mới.

Giai đoạn sinh dưỡng

Thời kỳ này cây cần nhiều năng lượng hơn để đáp ứng nhu cầu sinh trưởng của lá và cành. Sự kết thúc của giai đoạn này được đánh dấu bằng sự ra hoa của cây.

Giai đoạn sinh sản

Nó bắt đầu bằng việc đậu quả. Một trong những đặc điểm chính của giai đoạn này là ngừng sinh dưỡng. Điều này là do quả bắt đầu phát triển, hấp thụ hầu hết các chất dinh dưỡng mà cây thu được.

Xác định các giai đoạn

Thang đo BBCH mở rộng là một hệ thống mã hóa được sử dụng để xác định các giai đoạn hình thái học. Điều này có thể áp dụng cho bất kỳ loại cây nào, cả cây đơn tính và cây hai lá mầm.

Một trong những nguyên tắc cơ bản của nó là quy mô chung là cơ bản cho tất cả các loài. Hơn nữa, mã được sử dụng phổ biến cho cùng một giai đoạn hình thái học. Điều quan trọng là phải lấy các đặc điểm bên ngoài dễ nhận biết để làm mô tả.

Các nghiên cứu thực tế về phenology

Sinh vật phù du và khí hậu

Năm 2009, một cuộc điều tra đã được thực hiện ở Biển Bắc, nằm giữa bờ biển của Na Uy và Đan Mạch. Điều này dựa trên những thay đổi về mặt hình thái học của sinh vật phù du trong môi trường sống tự nhiên đó.

Ngày nay, ấu trùng da gai xuất hiện trong sinh vật phù du sớm hơn 42 ngày so với 50 năm trước. Điều tương tự cũng xảy ra với ấu trùng của cá có vòng tròn.

Nghiên cứu cho thấy có mối quan hệ chặt chẽ giữa việc nhiệt độ của khu vực đó tăng thêm 1 độ C với sự thay đổi ngày xuất hiện các giai đoạn ấu trùng của các loài này.

Sự thay đổi về thời gian của sự phong phú của sinh vật phù du có thể ảnh hưởng đến các mức độ dinh dưỡng cao hơn. Nếu quần thể động vật phù du không thích ứng được với các đặc điểm mới của sinh vật phù du, sự sống còn của chúng có thể bị tổn hại.

Tác động của biến đổi khí hậu đến sinh vật phù du ảnh hưởng đến tương lai của hệ sinh thái biển. Hơn nữa, điều này có ảnh hưởng đáng kể đến môi trường ở cấp khu vực và toàn cầu.

Sinh lý cây trồng hướng dương

Vào năm 2015, một nhóm các nhà nghiên cứu đã tiến hành các nghiên cứu về việc trồng hoa hướng dương. Họ kết luận rằng một quy trình trồng trọt tốt là chìa khóa cho năng suất cao của cây trồng này.

Trong nghiên cứu này, sinh lý học và nông học của cây hướng dương đã được phân tích. Điều này tạo cơ sở để quản lý cây trồng của họ và cải thiện chúng ở cấp độ di truyền.

Thời gian từ lúc nảy mầm đến khi cây con mọc lên phải ngắn. Điều này sẽ cho phép thu được những cây có kích thước tương tự, do đó giảm thiểu sự cạnh tranh giữa các loài. Ngoài ra, việc sử dụng tài nguyên môi trường sẽ được tối đa hóa.

Nhiệt độ đất ảnh hưởng đến thời gian của các giai đoạn hình thái học. Hơn nữa, sự khác biệt giữa mỗi ngày gieo cũng ảnh hưởng đến các giai đoạn này. Ngoài những yếu tố này, độ ẩm và quản lý đất có tác động đáng kể đến quá trình nảy mầm.

Các nhà nghiên cứu cho rằng có một số khía cạnh nông học phải được xem xét. Đầu tiên là ngày và giờ tiến hành gieo hạt, cũng cần xem xét các đặc tính của cây.

Ngoài ra, khoảng cách giữa mỗi hàng gieo phải được tính đến. Bằng cách này, nó sẽ cải thiện hiệu quả trong sản xuất cây hướng dương.

Người giới thiệu

1. Wikipedia (2018). Hiện tượng học. Khôi phục từ en.wikipedia.org.
2. Markus Keller (2015). Khoa học hiện tượng học và chu kỳ tăng trưởng trực tiếp. Được khôi phục từ sciricalirect.com.
3. Alberio, NGIzquierdo, LANAguirrezábal (2015). Sinh lý học và nông học cây hướng dương. Khoa học trực tiếp. Được khôi phục từ sciricalirect.com.
4. J. Richardson (2009). Sinh vật phù du và Khí hậu. Khoa học trực tiếp. Được khôi phục từ sciricalirect.com.
5. Robert B. Wallace & R. Lilian E. Họa sĩ (2003). Các phương pháp luận để đo lường hiện tượng đậu quả và phân tích của nó liên quan đến động vật ăn quả. Cổng nghiên cứu. Phục hồi từ researchgate.net.
6. Ellen G. Denny, Katharine L. Gerst, Abraham J. Miller-Rushing, Geraldine L. Tierney, Theresa M. Crimmins, Carolyn AF Enquist, Patricia Guertin, Alyssa H. Rosemartin, Mark D. Schwartz, Kathryn A. Thomas, và Jake F. Weltzin (2014). Các phương pháp giám sát phenology được chuẩn hóa để theo dõi hoạt động của động thực vật cho các ứng dụng khoa học và quản lý tài nguyên. Tạp chí Sinh trắc học Quốc tế. NCBI. Đã khôi phục từ ncbi.nlm.nih.gov.
7. Horacio Lopez-Corcoles, Antonio Brasa-Ramos, Francisco Montero-García, Miguel Romero-Valverde, Francisco Montero-Riquelme (2015). Các giai đoạn phát triển hiện tượng của cây nghệ tây (Crocus sativus L.) theo thang điểm BBCH Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria- Tây Ban Nha. Tạp chí Nghiên cứu Nông nghiệp Tây Ban Nha. Được khôi phục từ Magazine.inia.es.
8. Bách khoa toàn thư Anh (2018). Hiện tượng học. Phục hồi từ britannica.com.