NHẬN XÉT VĂN HỌC: ĐẶC ĐIỂM, BỘ PHẬN, CHỨC NĂNG, VÍ DỤ - VĂN CHƯƠNG - 2026

Các xét văn học là một đánh giá được thực hiện xung quanh một văn bản văn học, có thể được thực hiện bằng miệng hoặc bằng văn bản. Một cách khác để định nghĩa nó là một lời chỉ trích mà một chuyên gia đưa ra về một cuốn sách nhằm công khai những mặt tích cực và tiêu cực. Mặt khác, loại bài phê bình này đưa ra những lập luận chặt chẽ về tác giả và tác phẩm.

Ví dụ: bạn có thể thực hiện một bài phê bình văn học về tác phẩm của George RR Martin Clash of Kings. Tác giả của bài phê bình văn học sẽ giải thích suy nghĩ của mình về cuốn tiểu thuyết, đưa ra lý do cho ý kiến ​​của mình, dù tích cực hay tiêu cực.

Đánh giá văn học là một đánh giá được thực hiện xung quanh một văn bản văn học. Nguồn: pixabay.com.

Bài phê bình văn học có thể thúc đẩy việc đọc một tác phẩm nào đó nếu đánh giá của nhà phê bình là tích cực. Nếu không, độc giả xem xét đánh giá có thể quyết định không đọc cuốn sách vì anh ta tin tưởng vào đánh giá của chuyên gia. Các bài đánh giá bao gồm các không gian khác nhau, do đó chúng có thể là về âm nhạc, điện ảnh, nghệ thuật, sân khấu, v.v.

Mặt khác, bài phê bình văn học có đặc điểm là ngắn gọn, khách quan và trung lập. Tính khách quan của đánh giá là chính đáng bởi vì người đánh giá phải có khả năng phơi bày cái hay và cái dở của nội dung mà họ đề cập đến. Tác giả nhận xét cũng phải cụ thể và chính xác về những điểm cần phát triển.

Về cấu trúc của bài phê bình văn học, nó bao gồm một tiêu đề gắn với chủ đề được bình duyệt, nó cũng bao gồm phần mở đầu, thân bài hoặc diễn biến, kết luận và tài liệu tham khảo nếu cần thiết. Có thể đưa ra nhiều bài đánh giá theo cách mô tả và cung cấp thông tin.

Đặc điểm của bài phê bình văn học

Tổng quan văn học được đặc trưng bởi các khía cạnh sau:

Sự mở rộng

Bài phê bình văn học là một tài liệu ngắn, vì thông tin được tiết lộ phải cụ thể và tổng hợp để hiểu rõ hơn. Một số chuyên gia gợi ý rằng nó nên phát triển trong khoảng một trang rưỡi.

Mục tiêu

Đánh giá văn học là khách quan. Điều này có nghĩa là ai thực hiện nó phải gạt ý kiến ​​cá nhân sang một bên và thị hiếu riêng của họ. Tính chất trung lập của những văn bản này giúp cho người bình duyệt có thể nhận ra những mặt tiêu cực và tích cực của tác phẩm mà họ đánh giá.

Tổng hợp

Một đặc điểm khác của bài phê bình văn học là nó được tóm tắt, vì vậy bạn có thể tập trung vào những khía cạnh quan trọng của tác phẩm. Năng lực tổng hợp của người đánh giá khơi dậy sự chú ý lớn hơn của công chúng đọc và cô đọng thông tin.

phân tích

Việc thực hiện một bài phê bình kiểu này dẫn đến việc điều tra các khía cạnh hoặc chủ đề mà tác giả phát triển trong tác phẩm. Tính chất phân tích của nó phát huy tác dụng ở đó vì các yếu tố sẽ được phát triển trong suốt bài đánh giá được thảo luận.

Ý kiến ​​được ủng hộ

Mặc dù trong các đoạn trước, tính khách quan của phê bình văn học đã được giải thích, nhưng cần phải nhấn mạnh rằng trong trường hợp tác giả muốn bày tỏ ý kiến ​​của mình. Nếu vậy, nó phải được hỗ trợ và dựa trên những lập luận chắc chắn, có thể kiểm chứng và thực tế. Nếu không, đánh giá sẽ mất uy tín.

Các phần của bài phê bình văn học

Mỗi bài phê bình văn học đều được cấu trúc bởi các phần sau:

- Tiêu đề

Tiêu đề xác định đánh giá và phải liên quan đến nội dung sẽ được phát triển. Ý tưởng là tiêu đề hấp dẫn để thu hút công chúng đọc, vì vậy nó nên ngắn gọn.

Ngược lại, nếu nó mang tên tác phẩm đang được bình xét thì phải kèm theo một từ hoặc cụm từ nổi bật.

- Giới thiệu

Phần giới thiệu của bài phê bình văn học được đứng đầu bởi bảng kỹ thuật của tác phẩm sẽ được xây dựng. Phần này có tên tác giả, nhà xuất bản, tên gốc của tác phẩm, số trang, năm và nơi xuất bản, cùng các khía cạnh khác.

- Đang phát triển

Trong phần này của đánh giá văn học, thông tin tổng hợp và khách quan của tác phẩm được đề cập sẽ được hiển thị. Người đánh giá thực hiện một loại tóm tắt nội dung và bổ sung cho nó thông tin cơ bản liên quan đến tác giả và cuốn sách.

Ngoài ra, bạn có thể tham khảo các chiến lược, mục tiêu và nguồn mà người viết áp dụng để thực hiện văn bản văn học của mình.

Phê bình tác phẩm

Trong quá trình phát triển của bài đánh giá, các lập luận phê bình liên quan đến tác phẩm được phơi bày. Trong phần này, người đánh giá giải thích những điểm mạnh và điểm yếu của văn bản dựa trên nghiên cứu trước đó. Ở phần này đã bộc lộ tính khách quan, trung lập của người đưa ra đánh giá.

- Phần kết luận

Phần kết của bài phê bình văn học bao gồm tóm tắt tất cả các luận điểm đã làm ở các phần trước. Người tạo bài đánh giá bổ sung các nhận xét và đề xuất lấy từ chính tác phẩm, ngăn ý kiến ​​cá nhân của họ bị áp đặt và làm sai lệch nội dung được phát triển.

- Thông tin về người đánh giá

Các bài phê bình văn học trên các phương tiện kỹ thuật số rất phổ biến ngày nay. Nguồn: pixabay.com.

Phần này đề cập đến việc hiển thị dữ liệu và thông tin của người tạo ra bài đánh giá. Tên, nghề nghiệp, kinh nghiệm chuyên môn, các đánh giá trước đây và địa chỉ liên hệ của bạn trên mạng xã hội hoặc email.

- Thư mục

Thư mục dựa trên việc đặt dữ liệu của các nguồn được người đánh giá tham khảo để thực hiện đánh giá. Nó thường nằm ở phần cuối của tác phẩm được phát triển.

Chức năng

Chức năng của bài phê bình văn học dựa trên sự phê bình hay đánh giá một tác phẩm văn học nào đó. Người bình luận phản biện một cách khách quan những ưu nhược điểm, những mặt tích cực và tiêu cực và giúp người đọc tự xây dựng tiêu chí quyết định đọc tác phẩm văn học hay không.

Cách làm một bài phê bình văn học

Các bước cần làm để chuẩn bị một bài phê bình văn học được mô tả dưới đây:

Cơ quan

Bước đầu tiên khi tiến hành một bài phê bình văn học là tổ chức và lập kế hoạch giải thích cốt truyện của tác phẩm như thế nào. Người đánh giá phải đưa ra ý định và mục đích của tác phẩm, cũng như đối tượng mà anh ta sẽ tiếp xúc với bản thân và tiêu đề mà anh ta sẽ đặt cho bài viết của mình. Tổ chức liên quan đến việc nghiên cứu tác phẩm và tác giả.

Động não

Trước khi chuẩn bị bài phê bình cuối cùng, điều quan trọng là phải lập một bản thảo, trong đó tất cả các ý tưởng được phản ánh, bằng cách này, các khía cạnh và lập luận củng cố bài phê bình văn học có thể được sửa đổi. Trong bước này, người đánh giá định hình tất cả các yếu tố đã điều tra trước đó liên quan đến tác phẩm.

Mặt khác, nhà sản xuất bài đánh giá trình bày quan điểm của mình về tác phẩm một cách khách quan và ủng hộ. Nó cũng cho thấy những đặc điểm tích cực và tiêu cực và đưa ra những khuyến nghị khả thi.

Chuẩn bị đánh giá

Một khi tác giả của bài phê bình đã điều chỉnh tất cả các chi tiết trong bản thảo, sửa chữa và sửa đổi tất cả các khía cạnh đã phát triển, anh ta phải tiến hành hoàn thiện và hoàn thiện cuối cùng. Điều quan trọng là bạn phải sử dụng ngôn ngữ có văn hóa, mạch lạc, rõ ràng và dễ hiểu đối với công chúng.

Sự phát triển cuối cùng của bài phê bình văn học phải tuân theo cấu trúc được mô tả trong các đoạn trước. Bằng cách này, văn bản sẽ có một ý nghĩa logic, đồng thời được tổ chức, cùng với các bộ phận tạo nên bài đánh giá, nó sẽ hấp dẫn người đọc hơn.

Ví dụ ngắn gọn

- Xanina, nàng tiên đài phun nước nhỏ

Biên tập Grupo Tierra Trivium.

Năm 2019.

Hình minh họa của Rosa Ureña.

“… Isabel Fernández giới thiệu cho chúng ta cuộc phiêu lưu của Xanina, một cô tiên nhỏ đã mất mẹ. Sự vắng mặt này buộc cô gái nhỏ phải thực hiện các nghĩa vụ, có thể nói, khi trưởng thành, trong trường hợp của cô ấy, chăm sóc một đài phun nước và một nhóm động vật vây quanh …

"Nhưng dù là tiên nữ, Xanina vẫn là một đứa trẻ, và như vậy, cô ấy cần trải nghiệm những điều mới mẻ, đi phiêu lưu, bước vào thế giới của những điều bất ngờ … Cô ấy quyết định ra khỏi vùng an toàn của mình để tìm ra nguồn nước chảy đến từ đâu …

“Yếu tố này, đó là sự xa cách, không phải là mới trong truyện thiếu nhi. Không ngạc nhiên khi nhà nhân loại học và ngôn ngữ học người Nga Vladimir Propp đã chọn yếu tố 'sự ghẻ lạnh' … là yếu tố đầu tiên trong số 31 chức năng tường thuật của ông …

"Ở Xanina, nàng tiên nhỏ của đài phun nước, khoảng cách đó, được các nhà thông thái của nơi này khuyên ngăn … sẽ mang lại sự không hài lòng hay khác, nhưng cũng là sự thỏa mãn …".

- Mê cung khó hiểu

Renacimiento biên tập.

Năm 2016.

“Văn bản của Javier Sánchez Menéndez có thể dễ dàng nhận ra bởi vì trong suốt các tác phẩm khác nhau của mình, anh ấy đã phát triển một phong cách xác định anh ấy. Văn xuôi thơ mộng của ông, sự cố định của ông về các chi tiết và đồng thời đối với tính phổ quát, tính cách triết học và câu chuyện bằng hình ảnh của ông được thể hiện rõ trong mỗi cuốn sách của ông.

“Trong trường hợp của (Ed. Renacimiento 2016), chúng tôi nhận thấy một vầng hào quang của nỗi nhớ bao quanh tác phẩm từ đầu đến cuối. Sự bộc lộ cái tôi, tính hai mặt (thiên thần-ác quỷ, ánh sáng-bóng tối, trong số những thứ khác), sức nặng của quá khứ, cuộc sống hàng ngày hay tư tưởng triết học cũng là một phần của tác phẩm này, trong đó tác giả đặt chúng ta vào những điểm như Mexico và Argentina, hoặc nó đưa chúng ta đến những nơi như Hồ Constance, Paris, Cádiz hoặc Moguer …

"… Mê cung lộn xộn cũng sống đúng với tiêu đề của nó, nơi mà phần lớn những gì được mô tả tương ứng với một tổng thể hỗn loạn nơi mà cái vô hình … và vô hình … trở nên cực kỳ quan trọng."

Người giới thiệu

1. Guillén, E. (2018). Làm thế nào để chuẩn bị một bài phê bình văn học? Các yếu tố và các bước chuẩn bị nó. (N / A): Tôi là một Literauta. Được phục hồi từ: soyliterauta.com.
2. Pérez, J. và Merino, M. (2011). Định nghĩa phê bình văn học. (N / A): Định nghĩa. Từ. Đã phục hồi từ: definicion.de.
3. Ví dụ về đánh giá. (2019). (N / A): Ví dụ Từ.com. Được khôi phục từ: examplede.com.
4. Ôn tập. (2019). Tây Ban Nha: Wikipedia. Được khôi phục từ: eswikipedia.org.
5. Ruíz, L. (2019). 7 phần của một bài đánh giá (và cách thực hiện chúng). (N / a): Tâm lý và Tâm trí. Phục hồi từ: psicologiaymente.com.