13 ĐỘNG LỰC HỘI NHẬP NHÓM CHO THANH NIÊN VÀ NGƯỜI LỚN - ECONOMÍA - 2025

Các động lực của hội nhập nhóm là kỹ thuật mà có thể được sử dụng với trẻ em và thanh thiếu niên preescolar- - từ các trường cao đẳng, và thanh niên và các đội lớn từ các trường đại học và các công ty.

Mỗi kỹ thuật tích hợp chứa một bài học để suy ngẫm. Những người tham gia vào các loại động lực và hội thảo này sẽ học được điều gì đó mới, từ chính họ, từ đồng nghiệp của họ hoặc một số kiến ​​thức lý thuyết.

Ngoài ra, sự năng động thúc đẩy việc tạo ra một môi trường vui vẻ và vui tươi, khuyến khích mọi người tham gia, giao lưu, bên cạnh việc đóng vai trò tích cực trong quá trình hoạt động. Dù là trẻ em hay người lớn, chúng đều có thể xem đây là một trò chơi mà chúng sẽ học.

Điều quan trọng là, khi chúng ta áp dụng một hoạt động tích hợp nhóm, chúng ta phải điều chỉnh nó cho phù hợp với nhóm mà chúng ta sẽ làm việc và chúng ta tính đến việc mục tiêu của hoạt động có phù hợp với các mục tiêu mà nhóm đề ra hay không.

Tất nhiên, họ sẽ không có cùng mục tiêu với các nhóm chính, như với các nhóm phụ hoặc với người lớn trong môi trường làm việc.

Động lực và kỹ thuật để thúc đẩy tích hợp nhóm

1- Vương miện

• Bàn thắng:

1. Thúc đẩy sự tích hợp nhóm.
2. Củng cố kiến ​​thức về một chủ đề cụ thể.

• Thời gian cần thiết: khoảng 30 phút.
• Quy mô nhóm: quy mô của một nhóm vừa và lớn. Từ 30 đến 40 người.
• Địa điểm: không gian rộng để người tham gia có thể làm việc trong các nhóm con.
• Vật liệu cần thiết: bảng đen và phấn (hoặc bút dạ), vương miện, danh sách các câu hỏi về chủ đề bạn muốn thực hiện.
• Các bước thực hiện:

1. Người điều hành nhóm chia nhóm lớn thành 4 nhóm con. Tốt nhất, các thành viên nên được phân phối ngẫu nhiên.
2. Người ta giải thích cho họ rằng một động (hoặc một cuộc thi) sẽ được tổ chức, trong đó các nội dung lý thuyết của một thứ họ đã nghiên cứu sẽ được củng cố. Ví dụ, về một chủ đề, nếu chúng ta đang ở trong bối cảnh trường học.
3. Mỗi nhóm con chọn một màu (đỏ, lam, lục và vàng). Các bậc thang được vẽ trên bàn cờ (bao nhiêu tùy thích, nếu chúng ta muốn trò chơi kéo dài hơn, lâu hơn và nếu không, nó sẽ bị giảm) và ở cuối những bậc này, một đỉnh sẽ xếp hạng nhóm con chiến thắng.
4. Các câu hỏi được đặt ra mà các nhóm phải trả lời, tôn trọng lượt phát biểu của nhau. Mỗi khi một nhóm nhận được câu trả lời đúng, nhóm đó sẽ tăng lên một bước. Nhóm nào lên đến đỉnh đầu tiên sẽ thắng trò chơi.

2- Đoán nhân vật

• Bàn thắng:

1. Thúc đẩy sự hòa nhập của nhóm thông qua một cuộc thi nhỏ.
2. Tìm hiểu thêm về các ký tự xuất hiện.

• Thời gian cần thiết: khoảng 20 phút.
• Quy mô nhóm: nhỏ hoặc vừa, từ 10 đến 20 người.
• Địa điểm: một không gian rộng, nơi người tham gia có thể ngồi thành vòng tròn.
• Nguyên liệu cần có: danh sách các nhân vật, họ có thể nổi tiếng hoặc bản thân những người tham gia hoạt động. Mỗi cái tên sẽ được viết trên một tờ giấy khác nhau. Chúng có thể được giữ trong một túi nhỏ hoặc bao tải.
• Các bước thực hiện:

1. Các thành viên trong nhóm ngồi thành vòng tròn và người dẫn dắt hoạt động giải thích rằng họ sẽ đóng vai.
2. Một tình nguyện viên được yêu cầu. Người điều hành sẽ tiếp cận anh ta với chiếc túi có chứa tất cả các tên. Anh ta sẽ lấy ngẫu nhiên một chiếc (nếu là anh ta, anh ta sẽ trả lại và lấy một chiếc khác). Bạn cùng lớp của bạn sẽ hỏi những câu hỏi chỉ có thể được trả lời bằng CÓ hoặc KHÔNG.
3. Khi ai đó nghĩ rằng họ chắc chắn về con người của họ, họ sẽ nói rằng họ muốn giải quyết. Nếu anh ta thành công, anh ta sẽ đóng một nhân vật mới và nếu không, nó tiếp tục cho đến khi ai đó giải quyết nó.

• Lưu ý: điều rất quan trọng là tôn trọng lượt nói của đối tác.

3- Tin tưởng vào đội

• Bàn thắng:

1. Đánh giá mức độ tin cậy giữa các thành viên trong nhóm.
2. Phát hiện những yếu tố nào cản trở sự tin tưởng của nhóm.

• Thời gian yêu cầu: khoảng 60 phút.
• Địa điểm: không gian rộng mà người tham gia có thể ở trong vòng tròn, có thể ở ngoài trời.
• Vật liệu cần thiết: Nếu muốn, bạn có thể dùng băng để che mắt.
• Các bước thực hiện:

1. Mọi người được yêu cầu đứng thành vòng tròn.
2. Một người đứng ở giữa, hai chân chụm vào nhau và nhắm mắt (có thể băng bó). Sau đó, bạn được yêu cầu đứng lại. Những người bạn đồng hành phải cố gắng giữ anh ta để anh ta không bị rơi xuống đất.
3. Khi mất thăng bằng, anh ta đứng dậy. Vì vậy, lưu ý rằng số dư của bạn phụ thuộc vào nhóm.
4. Tất cả các thành viên của nhóm trải qua hoạt động.
5. Khi họ kết thúc, có một khoảng thời gian để suy ngẫm, trong đó mỗi người có thể bày tỏ cảm giác của họ trong suốt hoạt động và mức độ tin cậy giữa các thành viên trong nhóm được phân tích.

• Lưu ý: vai trò của người điều hành là rất quan trọng, vì họ phải phân tích xem có vấn đề gì trong nhóm hoặc trong bất kỳ thành viên nào và họ phải giải quyết chúng trong cuộc thảo luận hoặc riêng lẻ sau đó.

4- Cô lập và tích hợp

• Bàn thắng:

1. Làm cho cuộc khủng hoảng cảm thấy, cá nhân và trong một nhóm, khi có một tình huống bị cô lập.
2. Phân tích những cảm giác nào xuất hiện khi chúng ta thấy mình trong một tình huống hội nhập.
3. Thúc đẩy sự hòa nhập giữa các thành viên trong nhóm.

• Thời gian cần thiết: khoảng 40 phút.
• Địa điểm: không gian rộng mà người tham gia có thể xếp thành vòng tròn, có thể ở ngoài trời.
• Các bước thực hiện:

1. Người tiếp thêm năng lượng cho hoạt động yêu cầu những người tham gia đứng thành vòng tròn. Anh ấy bắt đầu nói với họ về tầm quan trọng của làm việc nhóm và họ phải gắn kết để đạt được các mục tiêu mà họ đặt ra.
2. Anh ta lấy ngẫu nhiên một người và kéo họ vào tâm của vòng tròn. Anh ta yêu cầu cô không di chuyển cơ thể của mình và để anh ta đưa cô vào vị trí nhận nuôi. Nó sẽ đặt bạn quay mặt vào tường, hai chân mở rộng và khoanh tay.
3. Cô ấy hỏi anh ấy rằng anh ấy cảm thấy thế nào về nhóm. Sau đó, anh ta hỏi cả nhóm xem họ nhận thức về đối tác của mình như thế nào.
4. Người đó nhìn những người bạn của mình và câu hỏi được lặp lại. Đầu tiên là anh ta và sau đó là bạn đồng hành của anh ta. Sau đó, người đó quay trở lại vị trí của họ trong vòng kết nối.
5. Người điều hành yêu cầu các thành viên trong nhóm nắm tay thật chặt và nhắm mắt lại. Bạn có thể kể cho anh ấy nghe một câu chuyện hoặc áp dụng một kỹ thuật thư giãn.
6. Một cách ngẫu nhiên, điều hành viên chọn tay của hai người bạn đang nắm lấy nhau và tạo áp lực lên họ, hướng xuống.
7. Cuối cùng, anh ta yêu cầu họ đứng lại.

• Thảo luận: khi kết thúc hoạt động, những người tham gia ngồi vào chỗ và chuyển sang thời gian suy nghĩ, trong đó họ nên phân tích các yếu tố sau:

- Người có giá trị lớn mà bị cô lập, không được nhận thức đầy đủ. Nhóm đóng góp vào sự hòa đồng và sự phát triển cá nhân có thể được mang lại khi tiếp xúc với những người khác.

- Phân tích xem có bất kỳ phần tử hoặc khủng hoảng cô lập nào không.

-Phân tích mức độ ảnh hưởng của tính dễ bị tổn thương đến một nhóm không gắn kết.

-Phân tích sự tự tin mang lại sự hỗ trợ của nhóm ở cấp độ cá nhân.

5- Áp lực của môi trường

• Mục tiêu: thể hiện cách mọi người không thờ ơ trước những tình huống bị phê bình hay khen ngợi. Ngoài ra, trước những khoảnh khắc thành công và thất bại.
• Thời gian yêu cầu: khoảng 60 phút.
• Địa điểm: một không gian rộng lớn, nơi những người tham gia có thể làm việc trong hai nhóm con.
• Vật liệu cần thiết: hai bộ vật liệu có thể được thực hiện.
• Các bước thực hiện:

1. Đầu tiên, hai người được yêu cầu rời khỏi phòng để giải thích hoạt động cho đồng nghiệp của họ.
2. Hai nhóm sẽ được thành lập, để những người ở bên ngoài, mỗi người trong số họ sẽ thuộc một nhóm con. Ý tưởng là trong khi họ đang ngồi quay lưng lại, họ sẽ xây dựng một hình với các mảnh ghép và sự giúp đỡ của các bạn cùng lớp.
3. Mỗi đội sẽ nhận được một chỉ dẫn. Trong phân nhóm A sẽ giúp đỡ và thúc đẩy đối tác của họ trong quá trình xây dựng và phân nhóm B sẽ hành động ngược lại, hạ bệ, thể hiện sự thờ ơ và thậm chí làm nản lòng đối tác của họ.
4. Hai người ở ngoài được yêu cầu vào và được giải thích rằng, theo phân nhóm, họ phải tạo hình và họ có sự hỗ trợ của các đồng nghiệp của họ.

• Suy ngẫm: khi thời gian thành lập trôi qua, một cuộc thảo luận nhóm đầy đủ được hình thành, trong đó mỗi thành viên bày tỏ cảm nhận của họ trong suốt hoạt động. Các bạn cùng lớp sẽ được thông báo về các mệnh lệnh đã được đưa ra cho các thành viên của các nhóm con. Nó sẽ phân tích nó ảnh hưởng như thế nào, ở cấp độ cá nhân và khi thực thi một nhiệm vụ, tâm trạng tồn tại giữa các đồng nghiệp.

6- Một người đặc biệt

• Bàn thắng:

1. Thúc đẩy các thành viên trong nhóm hiểu nhau hơn.
2. Gặp gỡ những người mới.

• Thời gian cần thiết: khoảng 30 phút.
• Quy mô nhóm:
• Địa điểm: không gian rộng để người tham gia có thể làm việc trong các nhóm con.
• Vật liệu cần thiết: không có.
• Các bước thực hiện:

1. Người tiếp thêm năng lượng cho hoạt động yêu cầu các thành viên nghĩ về một người nào đó mà họ ngưỡng mộ, đó có thể là một người nổi tiếng hoặc một người nào đó chưa được biết đến với những người còn lại, chẳng hạn như người thân hoặc bạn bè. Họ được khuyến khích là người nguyên bản và nghĩ về một người nào đó mà đồng nghiệp của họ có thể không biết.
2. Họ được phép vài phút để suy nghĩ về người đó và sắp xếp các ý tưởng của họ. Nếu muốn, họ có thể lấy giấy bút để vẽ dàn ý.
3. Sau đó, trong các nhóm con, từng người một bạn sẽ giới thiệu người bạn đã chọn. Đồng nghiệp của bạn có thể hỏi bạn câu hỏi để tìm hiểu thêm chi tiết.
4. Mỗi nhóm con chọn một người (hoặc hai) và họ ra ngoài để giới thiệu điều đó với tất cả những người bạn đồng hành.

• Suy ngẫm: nổi tiếng không quan trọng, bất cứ ai vô danh cũng có thể đã làm được những điều phi thường và chưa chắc đã được nhiều người biết đến.
• Biến thể: nếu quy mô nhóm nhỏ, không có nhóm con nào được hình thành và các nhân vật được giới thiệu cho tất cả bạn đồng hành.

7- Vòng tròn phóng túng

• Bàn thắng:

1. Tạo khoảng thời gian thư giãn và thú vị giữa những người tham gia.
2. Khuyến khích kiến ​​thức của các thành viên trong nhóm.

• Thời gian cần thiết: khoảng 15 phút.
• Địa điểm: không gian lớn, trong đó người tham gia ngồi trong các nhóm con.
• Vật liệu cần thiết: không có.
• Các bước thực hiện:

1. Động này có thể được sử dụng như một phần khởi động cho một phiên làm việc. Người điều hành yêu cầu mọi người đứng hoặc ngồi thành vòng tròn.
2. Giải thích rằng có ba thứ tự: "Orange", "Banana" và "Circle". Điều hành viên đứng ở giữa vòng tròn và chỉ vào một trong những người bạn đồng hành và nói một trong ba mệnh lệnh này.
3. Nếu là "Orange", người đó phải nói tên của đối tác của họ ngồi bên trái. Nếu nó là "Banana" của đối tác của mình ở bên phải. Cuối cùng, nếu đó là một "vòng kết nối", tất cả các thành viên của nhóm phải đổi chỗ cho nhau.
4. Người điều hành kiểm soát thời gian của hoạt động và liên quan đến tất cả các thành viên của nhóm trong hoạt động.

8- Ai đó giống tôi

• Bàn thắng:

1. Hỗ trợ sự hòa nhập của các thành viên trong nhóm.
2. Thúc đẩy một môi trường mà mọi người hiểu nhau hơn.
3. Gặp gỡ những đồng nghiệp có sở thích tương tự như của bạn.

• Thời gian cần thiết: khoảng 30 phút.
• Địa điểm: không gian rộng rãi mà người tham gia có thể di chuyển tự do.
• Vật liệu cần thiết: giấy và bút cho mỗi người tham gia.
• Các bước thực hiện:

1. Động lực này có thể được sử dụng trong những khoảnh khắc đầu tiên của một nhóm, để mọi người có thời gian tìm hiểu lẫn nhau.
2. Người điều hành yêu cầu họ viết ra một loạt dữ liệu trên một tờ giấy. Như chúng có thể là, ví dụ: Tên viết tắt của họ đầu tiên, nghề nghiệp, buổi hòa nhạc cuối cùng bạn đã tham dự, nhãn hiệu sô cô la yêu thích, v.v. Những câu hỏi này được điều chỉnh dựa trên độ tuổi và sở thích của các thành viên trong nhóm.

1. Mỗi người được phép vài phút để trả lời riêng.
2. Tiếp theo, họ nên tìm kiếm những đồng nghiệp đã trả lời giống hoặc tương tự với các mục. Họ không thể lặp lại một đối tác trong các mục khác nhau. Đó là nói chuyện với càng nhiều người càng tốt.
3. Sau khi hết thời gian quy định, câu trả lời sẽ được kiểm tra. Nếu quy mô nhóm nhỏ, họ sẽ làm lần lượt và nếu không, trưởng nhóm sẽ hỏi họ một cách ngẫu nhiên.

9- Múa khánh thành

• Bàn thắng:

1. Gặp gỡ những đồng nghiệp có sở thích tương tự như của bạn.
2. Tạo khoảnh khắc vui vẻ, dễ chịu giữa các đồng nghiệp.
3. Giảm bớt sự xấu hổ.

• Thời gian cần thiết: khoảng 20 phút.
• Địa điểm: không gian rộng rãi để người tham gia có thể di chuyển.
• Vật liệu cần thiết: giấy, bút và chốt an toàn. Ngoài ra, một máy tính để chơi nhạc (radio, máy tính, điện thoại di động, …).
• Các bước thực hiện:

1. Người điều hành đặt một câu hỏi. Ví dụ: Bạn thích điều gì nhất trong công việc của mình? Mức độ câu hỏi cần phù hợp với độ tuổi của các thành viên trong nhóm và bối cảnh mà hoạt động được thực hiện.
2. Mỗi người sẽ trả lời câu hỏi đó bằng cách viết câu trả lời của họ vào một tờ giấy.
3. Câu trả lời của bạn sẽ được treo trên ngực nhờ một chiếc chốt an toàn.
4. Khi tất cả mọi người đã trả lời, họ sẽ đứng lên và người dẫn đầu hoạt động sẽ giải thích rằng âm nhạc sẽ bắt đầu phát và họ phải tìm kiếm đối tác có câu trả lời trùng khớp hoặc tương tự và họ phải nhảy cùng nhau.
5. Trong khi nhạc đang phát, có thời gian cho các cặp đôi hoặc nhóm thành lập. Người điều hành sẽ kiểm soát thời gian cắt nhạc và sẽ có một cuộc tranh luận ngắn, trong đó mỗi người giải thích câu trả lời của họ và cảm giác của họ khi thực hiện hoạt động.
6. Nếu bạn muốn, nó có thể được lặp lại với một câu hỏi mới khác.

10- Chúng ta cùng nhau đi dạo

• Bàn thắng:

1. Hỗ trợ sự tích hợp của nhóm.
2. Chia sẻ cảm xúc và kinh nghiệm với đồng nghiệp.

• Thời gian cần thiết: khoảng 40 phút.
• Quy mô nhóm: tối đa 15 người.
• Địa điểm: không gian rộng, không có đồ đạc ở giữa.
• Vật liệu cần thiết: giấy liên tục, khuôn và bút lông.
• Các bước thực hiện:

1. Một tờ giấy liên tục được trải trên sàn hoặc trên một chiếc bàn lớn. Các thành viên của nhóm nên được đáp ứng xung quanh nó.
2. Mỗi người sẽ lấy một đối tượng dùng làm mã thông báo, để nhận dạng chính họ trong trò chơi. Tất cả các thẻ được đặt trên giấy và một vòng tròn được vẽ xung quanh chúng, làm ô bắt đầu.
3. Một người, ngẫu nhiên hoặc bằng cách rút thăm, cuộn con xúc sắc và rút ra bao nhiêu ô có số trên con xúc sắc. Anh ta đặt thẻ của mình ở đó và anh ta phải đề xuất một bài kiểm tra ngắn hoặc hỏi một câu hỏi mà những người trong lớp còn lại phải trả lời. Bên cạnh hộp, một từ khóa được viết nhắc lại nội dung của câu hỏi hoặc bài kiểm tra.
4. Sau đó cuộn đối tác tiếp theo và lặp lại thao tác. Khi trò chơi tiến triển, nếu các thành viên của nhóm đi qua các ô trước đó, họ phải trả lời các bài kiểm tra trước đó và nếu là ô mới, hãy tạo các hoạt động mới.
5. Trò chơi kết thúc khi không còn giấy liên tục nữa hoặc các thành viên muốn chuyển sang hoạt động khác.

11- Giải pháp cấp tốc

• Bàn thắng:

1. Hỗ trợ sự tích hợp của nhóm.
2. Thể hiện bản thân trong xã hội.

• Thời gian cần thiết: Từ 30 đến 45 giây cho mỗi người tham gia.
• Quy mô nhóm: Nên tối đa 25 người, nhưng có thể nhiều hơn.
• Địa điểm: đủ chỗ cho những người thực hiện động tác đứng thành vòng tròn.
• Vật liệu cần thiết: một quả bóng len hoặc bất cứ thứ gì có chức năng tương tự.
• Các bước thực hiện:

1. Các thành viên và người điều hành đứng thành vòng tròn.
2. Người điều hành sàn diễn giải rằng mỗi người phải tự giới thiệu bản thân trong thời gian ngắn và khi kết thúc, họ phải chuyền bóng sợi cho người khác trong vòng tròn để họ tự giới thiệu. Bạn không cần phải tuân theo bất kỳ thứ tự nào, chỉ cần chuyển nó cho người lọt vào mắt xanh của bạn.
3. Người điều hành bắt đầu bằng cách giới thiệu bản thân và chuyền bóng cho thành viên khác. Sau đó, cái này đến cái khác và như vậy cho đến khi cái cuối cùng được trình bày. Mỗi người sẽ nói tên, tuổi và ba điều họ thích.
4. Sau này, người cuối cùng sẽ phải nhớ tên và một trong ba điều mà anh ta nói rằng người áp chót thích nhất. Người áp chót sẽ thực hiện tương tự với người áp chót và cứ tiếp tục như vậy cho đến khi bóng quay trở lại người điều tiết.

12- Quả cầu len

• Bàn thắng:

1. Hỗ trợ sự tích hợp của nhóm.
2. Phá vỡ lớp băng giữa những người không quen biết nhau.
3. Khám phá kỹ năng của mỗi cá nhân.

• Thời gian cần thiết: khoảng 30 phút.
• Quy mô nhóm: tối đa 5 người.
• Địa điểm: đủ chỗ cho 5 người hợp tác.
• Vật liệu cần thiết: một quả bóng len.
• Các bước thực hiện:

1. Người điều hành giao cho nhóm một vấn đề mà họ phải giải quyết trong 30 phút. Ví dụ: Nếu bạn là điều phối viên của một công ty, bạn sẽ giải quyết mâu thuẫn giữa hai đồng nghiệp cùng khao khát thăng tiến như thế nào?
2. Các thành viên nên thảo luận vấn đề này, biết rằng không có thời gian để cân nhắc nhiều. Trong suốt 30 phút, sẽ có thể quan sát được khả năng và sự nhạy cảm của từng người trong vấn đề này. Một số sẽ hoạt động nhiều hơn, một số sẽ cứng đầu, một số sẽ bị chặn, v.v.
3. Họ sẽ phải đồng ý và chọn người phát ngôn.
4. Người phát ngôn sẽ trình bày trước mọi người thỏa thuận mà họ đã đạt được để giải quyết vấn đề mà người điều hành đưa ra.
5. Cuối cùng, người điều hành sẽ mở thời gian câu hỏi trong trường hợp bất kỳ ai quan tâm đến việc biết họ đã đạt được những kết luận này như thế nào.

13- Những lưu ý bí mật

• Bàn thắng:

1. Hỗ trợ sự tích hợp của nhóm.
2. Tìm hiểu xem người này nghĩ gì về người kia.
3. Cải thiện lòng tự trọng.

• Thời gian cần thiết: khoảng 15-20 phút.
• Quy mô nhóm: Nên lớn từ 15 người trở lên.
• Địa điểm: tốt nhất là phòng học hoặc không gian làm việc.
• Vật liệu cần thiết: giấy, bút chì và (nếu có thể) một hộp cho mỗi thành viên.
• Các bước thực hiện:

1. Người điều hành cung cấp cho mỗi thành viên một hộp, ba giấy tờ và tên của thành viên khác.
2. Mỗi thành viên lấy ba tờ giấy và viết ra ba câu hỏi mà họ muốn hỏi người đã chạm vào họ.
3. Sau đó, bí mật, bạn phải đặt ba câu hỏi của bạn vào hộp của người đã chạm vào bạn.
4. Khi tất cả các giấy tờ được phát, các thành viên sẽ đọc to các câu hỏi mà họ đã đặt ra.

Các động lực quan tâm khác

Năng động nhóm cho giới trẻ.

Năng động giao tiếp quyết đoán.

Động lực học động lực.

Động lực học của lòng tự trọng.

Động lực học của trí tuệ cảm xúc.

Động lực sáng tạo.

Động lực tin cậy.

Năng lực lãnh đạo.

Động lực giải quyết xung đột.

Động lực học của các giá trị.

Động lực thuyết trình.

Năng động làm việc nhóm.