17 ĐỊNH LUẬT GESTALT (CÓ VÍ DỤ) - TÂM LÝ HỌC - 2026

Các định luật Gestalt được bao gồm trong Tâm lý học của tri giác và được đề xuất bởi các nhà tâm lý học Gestalt (Max Wertheimer, Kurt Koffka và Wolfgang Köhler), một phong trào nổi lên ở Đức, năm 1910.

Các luật này nêu các nguyên tắc chung và được điều chỉnh bởi thực tế là mỗi hành vi tri giác xảy ra trong não có trách nhiệm tạo ra sự tổ chức tốt nhất có thể của các yếu tố được tri giác. Köhler đã làm rõ điều đó với câu nổi tiếng của mình: "tổng thể không giống như tổng thể của các bộ phận", rằng bộ não con người không nhận thức từng yếu tố riêng lẻ mà nhận thức chúng như một tổng thể, tổng thể.

Tâm lý học Gestalt có thể được đóng khung trong khuôn khổ của tâm lý học nhân văn. Nó ra đời nhờ một phong trào các nhà tâm lý học nổi lên vào năm 1910 ở Đức. Nó hiện đang được sử dụng rộng rãi trong liệu pháp tâm lý và giải quyết vấn đề, nhấn mạnh vào những trải nghiệm chủ quan của mỗi người. Anh ấy làm việc với con người, thấy anh ấy có khả năng phát triển tự do và tự chủ.

Trong khía cạnh này của tâm lý học, một cách tiếp cận tâm lý học được bao gồm trong đó cách thức hành xử và cảm giác của con người nói chung được nhìn thấy. Có nghĩa là, nó không thể chỉ giảm xuống những gì có thể quan sát trực tiếp hoặc đo lường được.

Theo Gestalt, tất cả chúng ta đều ít nhiều tạo ra những hình ảnh mạch lạc trong tâm trí về bản thân và mọi thứ xung quanh. Những hình ảnh này là sự tích hợp của các chiều kích giác quan, tình cảm, trí tuệ, xã hội và tinh thần, cho phép trải nghiệm toàn cầu, nơi trải nghiệm cơ thể có thể được chuyển thành lời và từ đó có thể được sống trong cơ thể.

Mục tiêu của liệu pháp định hướng Gestalt, ngoài việc giải thích nguồn gốc những khó khăn của chúng ta, còn thử nghiệm các giải pháp mới khả thi, nhường chỗ cho sự vận động theo hướng thay đổi.

Luật Gestalt

1- Luật đồng dạng

Các yếu tố tương tự được coi là có cùng hình dạng, màu sắc, kích thước hoặc độ sáng và được nhóm lại với nhau. Các nhóm này được hình thành có thể được tách biệt rõ ràng với các phần tử còn lại.

Trong lĩnh vực tâm linh - xã hội, chúng ta cố gắng định hướng bản thân trong thế giới thông qua các bản đồ nhận thức bằng cách nhóm hoặc phân loại các cá nhân, tình huống, đối tượng hoặc sự kiện theo những điểm tương đồng tồn tại giữa chúng, tức là những đặc điểm giống nhau của chúng. Với ý nghĩ này, nhờ luật này mà chúng ta làm quen với thế giới chưa được biết đến.

Luật này giải thích bằng cách đọc chúng ta biến một từ chưa biết thành một từ đã biết.

Thí dụ

Tiếp theo, tôi sẽ cung cấp cho bạn một ví dụ về một văn bản với những từ mà chỉ riêng nó, sẽ không có nghĩa. Tuy nhiên, bao gồm trong một văn bản, chúng ta có thể quan sát cách chúng ta thực sự đọc chúng như những người khác mà chúng ta biết đến với các tính năng tương tự.

Theo một nghiên cứu của một trường đại học ở Anh, không phải cái lọ đựng các chữ cái, điều quan trọng duy nhất là mẹ và bức thư cuối cùng được viết bằng ngôn ngữ tâm thần Cornetian. Đầu tiên có thể đủ tệ và vẫn đọc mà không gặp vấn đề gì. Điều này là do chúng tôi không đọc từng chữ cái trong trường hợp của từ trong một từ.

2- Luật tổng thể

Tổng thể không chỉ là tổng các bộ phận của nó.

3- Luật cấu trúc

Hình thức được nhìn nhận như một tổng thể, độc lập với các bộ phận cấu thành nó.

4- Quy luật biện chứng

Mọi hình thức đều xuất hiện trên nền mà nó bị phản đối. Cái nhìn quyết định xem phần tử "x" thuộc về biểu mẫu hay thuộc về nền.

5- Quy luật vận mệnh chung hay vận động chung.

Các phần tử di chuyển theo cùng một hướng có xu hướng được tổ chức hoặc hình dung như một nhóm hoặc một tập hợp.

Trong lĩnh vực tâm linh, chúng tôi nhóm mọi người hoặc sự kiện theo các đặc điểm chung của chúng, giống như chúng tôi làm trong Quy luật Tương tự. Các chuyển động chung mà hai người thực hiện sẽ xác định theo Luật này các đặc điểm tương thích giữa các nhân vật của họ

6- Định luật hình mặt đất

Một yếu tố được cảm nhận tốt hơn khi có nhiều độ tương phản hơn giữa nó và nền. Ví dụ: nếu màu của một hình là màu trắng, thì nó sẽ được nhận biết tốt hơn nếu nền là màu đen.

Có nghĩa là, chúng ta có xu hướng chú ý đến một hoặc nhiều đối tượng (sẽ là hình vẽ), làm nổi bật chúng từ phần còn lại của các đối tượng bao quanh nó (nền) và điều này sẽ làm tăng tiềm năng của chúng khi độ tương phản tồn tại giữa chúng nhiều hơn.

Theo lý thuyết này, trong một hình ảnh có hai phần khác nhau:

• Một trong số chúng có ý nghĩa giao tiếp lớn hơn: hình vẽ. Cái bao quanh hình này sẽ là nền và ít quan trọng hơn.
• Cả hai phần không được nhận thức cùng một lúc, và cũng có thể có sự luân phiên trong nhận thức của cả hai phần. Điều này có nghĩa là, tùy thuộc vào người quan sát, một người có thể nhìn thấy hình trước nền hoặc ngược lại, một người khác có thể nhìn thấy nền trước hình.
• Nhận thức cũng bị ảnh hưởng bởi khoảng cách từ nơi chúng ta đứng khi quan sát hình ảnh.
• Luôn phải có hình và nền.

7- Luật tương phản

Vị trí tương đối của các yếu tố khác nhau ảnh hưởng đến việc phân bổ chất lượng của chúng (chẳng hạn như kích thước). Trong lĩnh vực tâm linh, nó được dùng để so sánh giữa các bối cảnh và tình huống khác nhau.

Khi so sánh các tình huống, mặc dù các giá trị tuyệt đối được giữ nguyên, các giá trị tương đối có thể thay đổi nhận thức về một tình huống bằng cách sửa đổi các điểm tham chiếu.

Ví dụ, nếu chúng ta so sánh một tình huống rất quan trọng đối với chúng ta tại một thời điểm nhất định, chẳng hạn như lỡ xe buýt và chúng ta nghĩ đến một tình huống khác, chẳng hạn như mất việc, thì tình huống đầu tiên rất phù hợp với chúng ta sẽ trở nên ít hơn tầm quan trọng vì chúng tôi có điểm tham chiếu khác nhau về vấn đề này.

8- Quy luật liên tục

Tâm trí thường tiếp tục với cùng một mô hình ngay cả khi nó đã biến mất. Các yếu tố có cùng hướng được nhận thức với tính liên tục, một cách liên tục mà không có khoảng cách giữa chúng, duy trì cùng hướng của đối tượng.

9- Nguyên tắc thai nghén (prägnanz) hay

Nó còn được gọi là nguyên tắc của sự đơn giản. Bộ não cố gắng tổ chức các yếu tố được nhận thức theo cách tốt nhất có thể, có sở thích là các dạng hoàn chỉnh, tích hợp và ổn định. Điều này cho phép chúng tôi giảm thiểu sự mơ hồ hoặc biến dạng có thể xảy ra, luôn tìm kiếm hình thức đơn giản nhất.

Định luật này cũng bao gồm các định luật Gestalt khác, vì não cũng thích các dạng đóng, đối xứng và liên tục (nơi chúng ta định khung các luật đóng và luật liên tục). Ngoài ra, nó cũng bao gồm tùy chọn các hình dạng có độ tương phản tốt (trong đó quy luật hình nền được đóng khung)

10- Nguyên lý bất biến tôpô

Đây là nhánh của toán học dành riêng cho việc nghiên cứu các tính chất của các cơ thể hình học không thay đổi bằng các phép biến đổi liên tục. Một hình dạng tốt chống lại sự biến dạng áp dụng cho nó.

11- Nguyên tắc của mặt nạ

Một hình dạng tốt chịu được các nhiễu động mà nó phải chịu.

12- Nguyên tắc của Birkhoff

Một hình dạng sẽ càng mang thai, số lượng trục của nó càng lớn.

13- Nguyên tắc gần nhau

Các yếu tố tương tự nhau được coi là thuộc cùng một dạng hoặc một nhóm, nghĩa là, về tổng thể. Bộ não của chúng ta nhóm những thứ có đặc tính chung như màu sắc, hình dạng, chuyển động, v.v.

Trong phạm vi xã hội, chúng ta cho rằng, chẳng hạn, hai người sống với nhau về mặt tình cảm là rất gần gũi, thân thiết. Có nhiều loại khoảng cách khác nhau giữa mọi người. Có sự gần gũi về thể chất, tình cảm, trí tuệ, v.v.

Khi bất kỳ sự gần gũi nào xảy ra, chúng ta có xu hướng cho rằng một hoặc nhiều trong số chúng cũng xảy ra. Ví dụ tình cảm-trí tuệ gần gũi.

Trong bản vẽ, bạn có thể thấy các phần tử gần nhất được coi như một hình dạng như thế nào.

14- Nguyên lý bộ nhớ

Các biểu mẫu được cảm nhận tốt hơn nhiều khi số lần được trình bày nhiều hơn.

15- Nguyên tắc phân cấp

Một hình dạng phức tạp sẽ càng mang thai khi nhận thức được định hướng tốt hơn, từ phần chính đến phần phụ (thứ bậc).

16- Luật đóng hoặc đóng cửa

Nếu một đường tạo thành một hình khép kín hoặc gần như đóng, chúng ta có xu hướng cảm nhận một hình bề mặt được bao quanh bởi một đường, thay vì chỉ đơn giản là một đường. Đó là, chúng ta có xu hướng thêm các yếu tố còn thiếu để lấp đầy những khoảng trống khiến chúng ta cảm nhận hình vẽ là không đầy đủ.

Các biểu mẫu mở hoặc chưa hoàn thành gây cho chúng ta sự khó chịu và đó là lý do tại sao chúng ta có xu hướng đóng và điền vào các biểu mẫu cảm nhận được bằng trí tưởng tượng của mình để có được một tổ chức tốt nhất có thể.

Lý do cho tất cả điều này là nhận thức của chúng ta về các đối tượng hoàn thiện hơn nhiều so với kích thích giác quan mà chúng ta nhận được từ bên ngoài.

Ở cấp độ của lĩnh vực tâm linh, quy luật này có thể được quan sát thấy khi ai đó không nói hết câu mà bỏ dở câu đó. Ví dụ, trong câu "if I had …" chúng ta mong đợi nhiều thông tin hơn, nhưng khi không có nó, chúng ta thường cố gắng hoàn thành câu. Điều này khiến chúng tôi kết luận với một bổ sung tưởng tượng thiếu thông tin thực sự hợp lệ.

18- Luật hòa nhập

Theo luật này, một hình được ngụy trang vì nó có xu hướng đồng nhất giữa hình và nền. Điều này gây ra một số nhầm lẫn cho người quan sát, vì sự khác biệt giữa hình và nền không thể được nhận biết chính xác.