- Vì chúng quan trọng?
- Bài tập đã giải
- Bài tập đầu tiên
- Giải pháp
- Bài tập thứ hai
- Giải pháp
- Bài tập thứ ba
- Giải pháp
- Bài tập thứ tư
- Giải pháp
- Người giới thiệu
Các vấn đề tổng hợp lý luận chúng tôi giúp giải quyết các tình huống hàng ngày có thể được; ví dụ, khi một số mặt hàng được mua và giá trị của chúng phải được thêm vào để xác định tổng số tiền phải trả. Sử dụng suy luận logic, những vấn đề này có thể được giải quyết.
Phép cộng hoặc phép cộng, như tên gọi của nó, là một phép toán bao gồm nhóm hoặc nối các phần tử và do đó tạo thành một tập hợp chúng. Để tạo ra một tổng, hai hoặc nhiều số được gọi là số phụ được ghép lại với nhau và số tiền cuối cùng được gọi là tổng số sẽ thu được.
Vì chúng quan trọng?
Như đã đề cập ở trên, các bài toán cộng hợp lý sẽ có tầm quan trọng sống còn để chúng ta có thể giải quyết một cách đơn giản và đúng các tình huống phát sinh hàng ngày trong sinh hoạt hàng ngày.
Ví dụ: Ana, María và Pablo quyết định thu thập đồ chơi để quyên góp cho một quỹ. María có 37, Pablo 18 và Ana 26. Họ đã cùng nhau sưu tập bao nhiêu đồ chơi?
Để bắt đầu giải quyết vấn đề, trước tiên bạn phải phân tích vấn đề: biết rằng bạn muốn lấy tổng số đồ chơi mà ba người đã thu thập được; tức là tổng số đồ chơi được thu thập bởi mỗi người trong số họ (Ana, María và Pablo).
Vậy phép tính tổng được lập là: 26 + 37 + 17 = 80. Như vậy, có thể biết rằng Ana, María và Pablo đã thu thập được 80 đồ chơi giữa ba người họ.
Bài tập đã giải
Bài tập đầu tiên
Joaquín có một công ty kem và phải giao 3 đơn đặt hàng cho các khách hàng khác nhau. Đơn hàng đầu tiên dành cho 650 viên kem sô cô la, đơn hàng thứ hai với 120 viên kem vani và đơn hàng thứ ba là 430 viên kem dâu tây. Joaquín nên chuẩn bị bao nhiêu kem cho khách hàng của mình?
Giải pháp
Phải xác định tổng số lượng kem mà Joaquín phải làm để giao cho khách hàng của mình, biết rằng anh ta có 3 đơn đặt hàng. Khi thêm chúng, tổng số tiền thu được:
650 + 120 + 430 = 1200 cây kem.
Tổng cộng, Joaquín đã làm 1200 cây kem để giao cho 3 khách hàng của mình.
Bài tập thứ hai
Lucia muốn làm một chiếc bánh cho bạn bè, vì vậy cô quyết định đi siêu thị để mua những sản phẩm mình cần: 1 kg đường (2 USD), 1 kg bột mì (3 USD), 1 lít sữa (1 USD) , 12 quả trứng (4 đô la), 250 gam bơ (1 đô la), 250 gam anh đào (4 đô la) và 250 gam sô cô la (2 đô la). Lucia đã chi bao nhiêu tiền để mua các sản phẩm?
Giải pháp
Việc cộng giá trị của từng sản phẩm sẽ tạo ra số tiền Lucia đã chi tiêu trong siêu thị:
2 + 3 + 1 + 4 + 1 + 4 + 2 = $ 17.
Lucia đã chi 17 đô la để mua các sản phẩm tại siêu thị.
Bài tập thứ ba
Diego bán quần cho các cửa hàng khác nhau trong thành phố và mỗi chiếc có giá trị 120 đô la. Ông đã phân phối 55 chiếc quần cho cửa hàng ở trung tâm thành phố, 130 chiếc cho cửa hàng của ông Juan và 15 chiếc cho cửa hàng của Luis. Diego đã bán bao nhiêu chiếc quần?
Giải pháp
Cộng số quần mà Diego phân phối ở mỗi cửa hàng sẽ cho tổng số. Vậy tổng số quần đã bán là: 55 + 130 + 15 = 200.
Bài tập thứ tư
Gabriel muốn mua một chiếc ván trượt nhưng chỉ tiết kiệm được 50 đô la. Gia đình anh muốn giúp anh số tiền cần thiết để mua nó: bà ngoại cho anh 25 đô la, chú Miguel 15 đô la, ông nội Pedro 20 đô la và dì anh 15 đô la. Giá trị của chiếc ván trượt mà Gabriel muốn mua là bao nhiêu?
Giải pháp
Biết rằng Gabriel đã tiết kiệm được 50 đô la và gia đình anh đã cho anh số tiền còn thiếu để mua nó, giá trị của chiếc ván trượt có thể được xác định bằng cách cộng số tiền của Gabriel cộng với số tiền mà gia đình anh đã cho anh:
50 + 25 + 15 + 20 + 15 = 125 đô la
Giá trị của chiếc ván trượt mà Gabriel muốn mua là 125 đô la.
Người giới thiệu
- Aponte, G. (1998). Cơ Bản Của Toán Học Cơ Bản. Giáo dục Pearson.
- Corbalán, F. (1997). Toán học ứng dụng vào cuộc sống hàng ngày. Còn bạn.
- Hernández, J. d. (sd). Vở toán. Ngưỡng.
- James, D. (2007). Toán Khởi động Excel. Pascal Press.
- Jiménez, JR (2009). Toán 1 SEP. . Ngưỡng.
- Zaragoza, AC (2009). Lý thuyết số. Sách Tầm nhìn.