CÁCH NGĂN CHẶN BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG: 15 GIẢI PHÁP HIỆU QUẢ - ECONOMÍA - 2025

Ngăn chặn bắt nạt học đường là điều quan trọng để tránh những hậu quả nghiêm trọng mà nó thường gây ra và để đảm bảo rằng trẻ em có một cuộc sống chất lượng tốt. Đây là những giải pháp và hành động phòng ngừa mà cả giáo viên và phụ huynh có thể hợp tác.

Tránh bắt nạt hoặc quấy rối bằng các biện pháp trong trường học và học viện, điều quan trọng là để trẻ em không phải gánh chịu hậu quả tiêu cực của nó. Nếu những người có trách nhiệm quan tâm đến việc ngăn chặn hiện tượng này và thực hiện các hành động, nó có thể được giải quyết và cùng tồn tại một cách hòa bình, xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn cho tất cả mọi người.

Nhưng có thể hoàn toàn tránh được bắt nạt không? Mặc dù một số giáo viên hoặc giám đốc trường học thấy nó phức tạp, nhưng nó hoàn toàn có thể. Tuy nhiên, cần phải làm tốt công việc: diệt trừ tận gốc điều quan trọng là phụ huynh và giáo viên phải cộng tác.

Tên "bắt nạt" xác định một loại hành vi, rất hung hăng và có hại mà một số người có đối với người khác. Rối loạn ứng xử này biểu hiện đặc biệt ở trẻ em và thanh thiếu niên. Ngày nay người ta cũng nói đến "bắt nạt trên mạng", trong trường hợp này, mạng xã hội là phương tiện chính mà nó thể hiện.

Hành vi này có thể gây tổn hại nhiều hơn bạn nghĩ. Nếu bạn là cha hoặc mẹ của một đứa trẻ hoặc trẻ vị thành niên và bạn đang quan sát thấy những hành vi kỳ lạ ở con mình, hãy nghĩ xem liệu trẻ có phải là nạn nhân của bắt nạt hay không.

Tin tốt là có những điều bạn có thể làm để tránh bị bắt nạt và hậu quả nghiêm trọng của nó. Từ vị trí tương ứng với họ, các tác nhân xã hội khác nhau, bao gồm cả môi trường gia đình, có thể làm rất nhiều để ngăn chặn các tình huống bắt nạt xuất hiện hoặc ngăn chặn chúng dai dẳng theo thời gian.

Các chính sách trưởng thành và vững chắc của các trung tâm giáo dục, đưa giáo viên vào chương trình học, cũng như sự giám sát sâu sắc của phụ huynh là một số công cụ phòng ngừa chính.

Hành động và giải pháp cho giáo viên

Các nhà giáo dục nói chung là những người đầu tiên phát hiện tình huống khi trẻ em hoặc thanh thiếu niên bị bắt nạt. Trẻ em ngày nay dành nhiều thời gian với giáo viên hơn là với cha mẹ. Đổi lại, các trung tâm giáo dục là nơi họ có sự tương tác lớn nhất với các bạn cùng lứa tuổi.

Một số hành động mà giáo viên có thể thực hiện là:

Dạy các giá trị của sự đồng hành và lòng khoan dung

Các giá trị phải bắt đầu từ hướng của trường. Các giáo viên được chỉ đạo bởi hiệu trưởng và chính ông là người phải phát huy các giá trị của sự đồng hành, khoan dung, tôn trọng và không khoan nhượng với hành vi bắt nạt.

Giáo viên sẽ chuyển chúng cho học sinh của họ bằng ngôn ngữ, phần thưởng, hình phạt, sự năng động của nhóm và thái độ.

Quan sát và không dung thứ cho bất kỳ hành vi bắt nạt nào

Điều quan trọng là giáo viên phải học cách quan sát hành vi của học sinh cả trong và ngoài lớp học. Họ có xúc phạm ai đó không? Họ có đối xử tệ với ai đó không?

Nếu bạn quan sát thấy bất kỳ dấu hiệu hành vi nào của hành vi bắt nạt, bạn không nên dung túng nó, vì mức độ nhẹ nhất có thể phát triển đến mức độ nghiêm trọng nhất mà nạn nhân sẽ phải gánh chịu hậu quả nghiêm trọng.

Những kẻ bạo hành nên bị trừng phạt và giữa các giáo viên cần cân nhắc xem có cần thiết đuổi học em ra khỏi trung tâm hay không trong trường hợp em tiếp tục hành vi tiêu cực của mình.

Thông thường, một số trẻ em bị bắt nạt bởi một nhóm có người đeo chuông hoặc người lãnh đạo. Điều quan trọng là xác định anh ta và đưa ra các biện pháp cần thiết để anh ta không tiếp tục lạm dụng.

Khả năng thay đổi trung tâm

Ưu tiên là không có kẻ xâm hại, nhưng nếu đó là một trường hợp rất nghiêm trọng và không thấy giải pháp nào khác, nạn nhân là trẻ em nên được xem xét để chuyển trung tâm.

Ở một trường khác, bạn có thể có những mối quan hệ cá nhân mới. Mặt khác, điều quan trọng là ở ngôi trường mới bạn đến, không có trường hợp bắt nạt nào được biết đến và nó được kiểm soát tốt.

Nhận thông tin và đào tạo

Giáo viên không chỉ nhằm mục đích truyền đạt kiến ​​thức mà còn phải phù hợp với bối cảnh giáo dục của cá nhân. Học cách liên hệ với nhau cũng như học cách tận hưởng và sống những giá trị nhất định là điều cần thiết cho trẻ em hoặc thanh thiếu niên.

Mỗi ngày và với tiến bộ công nghệ lớn nhất, nhiều thông tin hơn được truy cập. Nhà giáo dục phải liên tục đọc về các chủ đề khác nhau và học hỏi.

Trong trường hợp bắt nạt, có những khuôn mẫu hành vi ở trẻ em bị bạo hành cũng như nạn nhân. Nếu giáo viên không nắm rõ những khuôn mẫu này, sẽ khó phát hiện ra một số trường hợp không có biểu hiện bắt nạt.

Hiện nay vấn đề bắt nạt đã được phổ biến rộng rãi do những con số đáng báo động được tiết lộ.

Tham dự các hội thảo, hội thảo, v.v. trong đó vấn đề này được giải quyết, nên thường xuyên nằm trong chương trình nghị sự của giáo viên.

Chia sẻ kiến ​​thức của bạn trong xã hội

Một khi giáo viên có đủ thông tin và kiến ​​thức, điều cần thiết là họ phải chia sẻ nó với các thành phần xã hội khác.

Có rất ít quốc gia có chính sách giáo dục rõ ràng liên quan đến bắt nạt, do đó tầm quan trọng của việc truyền bá thông tin về nó.

Ví dụ:

• Tổ chức một hoạt động của trường trong đó phụ huynh và học sinh các lớp được mời tham gia. Tổ chức một hội thảo bao gồm các chiến lược giảng dạy khác nhau nhằm thảo luận và tranh luận về chủ đề này. Bao gồm các câu hỏi cơ bản và để mọi người tự do thể hiện bản thân và không xấu hổ. Bắt nạt là gì? Câu hỏi cơ bản đầu tiên, nhưng không phải ai cũng biết câu trả lời.
• Trình bày ví dụ về các trường hợp và hậu quả mà bắt nạt có thể tạo ra. Sử dụng hình ảnh cho việc này có thể mang lại hiệu quả gấp đôi, vì ngoài việc làm cho nó thú vị hơn, hình ảnh có thể truyền tải thông điệp theo cách tốt hơn.

Xây dựng quy tắc ứng xử thích hợp

Bạn không cần phải chờ đợi để phát hiện các trường hợp để hành động phù hợp. Bạn phải tiến hành và ngăn chặn chúng xuất hiện, và vì điều này, không có gì tốt hơn là xây dựng một môi trường phù hợp để cùng tồn tại.

Trong không gian hội nhập này, trẻ em học cách chia sẻ, bao dung và tự phê bình phải là những giá trị cốt yếu.

Để củng cố khái niệm này, giáo viên có thể sử dụng các chiến lược sư phạm để “truyền lửa” cho những giá trị này.

Phải nêu bật tầm quan trọng của việc khoan dung, giải thích lý do tại sao việc chế nhạo người khác hoặc tấn công bằng lời nói hoặc thể xác là sai trái.

Bạn phải rõ ràng và trực tiếp, không truyền thông điệp giữa các dòng. Mỗi ngày có thể thực hiện một hoạt động vài phút để giúp xây dựng các quy tắc ứng xử này.

Một khía cạnh quan trọng khác là lên án và trừng phạt rõ ràng những hành vi đi ngoài các quy tắc đã được thiết lập. Một số biện pháp làm gương có thể rất hiệu quả trong việc không lặp lại điều gì đó sai trái.

Tham gia và thúc đẩy việc tạo ra các chính sách giáo dục

Giáo viên có trách nhiệm đấu tranh cho các nguồn lực mà họ cho là cần thiết.

Giáo dục phải toàn diện và vì điều này, các vấn đề về hành vi, chẳng hạn như bắt nạt, cũng phải được giải quyết.

Trong trường hợp không có chính sách rõ ràng, giáo viên phải gặp hiệu trưởng và các cơ quan chức năng của chính phủ để xây dựng khung phù hợp.

Xác định cam kết tập thể

Giáo viên phải nhấn mạnh với ad nauseam rằng bắt nạt là vấn đề của tất cả mọi người, giống như các chứng rối loạn hạnh kiểm khác. Vì vậy, mỗi người trong số các giáo viên, cha mẹ, bạn bè, gia đình, v.v. họ phải đóng góp vào giải pháp của vấn đề.

Đe doạ và sách nhiễu phải bị lên án và truy tố tận diệt. Mỗi người từ vị trí của mình và với chiến lược của mình, nhưng tất cả đều ở phía sau cùng một mục tiêu.

Hành động dành cho cha mẹ

Tất nhiên, cha mẹ cũng có thể thực hiện một số bước nhất định để ngăn chặn hành vi bắt nạt. Nếu bạn là cha mẹ, bạn không cần phải đợi con mình bị bắt nạt hoặc trở thành kẻ bắt nạt mới hành động.

Dưới đây là 7 hành động bạn có thể làm:

Xem con trai của bạn

Nếu con bạn bị trầm cảm, lo lắng, thất vọng hoặc gặp vấn đề trong mối quan hệ, chúng có thể bị bắt nạt. Bạn sẽ phải nói chuyện với giáo viên của anh ấy và quan sát cách anh ấy quan hệ với các đồng nghiệp của mình.

Mặt khác, bạn có thể đặt những câu hỏi gián tiếp để anh ấy không cảm thấy áp lực khi kể những gì xảy ra với mình.

Suy nghĩ về việc thay đổi trường học

Thực tế là có những trường sẽ không thực hiện các biện pháp cần thiết để ngăn chặn những kẻ lạm dụng. Trong trường hợp đó, bạn sẽ phải suy nghĩ nghiêm túc về việc cho con đi học nếu không sẽ phải gánh chịu hậu quả.

Đứa trẻ có thể không đánh giá liệu mình có thể chuyển trường và chấp nhận các quyết định của cha mẹ như mệnh lệnh hay không. Nếu bạn đưa ra quyết định này, hãy chọn một trường học có môi trường tốt, các giá trị tốt và không được dung thứ cho hành vi bắt nạt.

Thông báo cho bạn và nghiên cứu về chủ đề này

Điều rất quan trọng là bạn phải đọc về hành vi bắt nạt và thông báo chính xác cho bản thân.

Bạn có thể tìm kiếm thông tin trên internet (trong cùng blog này, tôi đã viết một số bài báo), nói chuyện với giáo viên hoặc với các nhà trị liệu tâm lý. Nếu bạn được thông báo đầy đủ, bạn có thể truyền thông tin này cho con cái của bạn và phát hiện sớm bất kỳ tình huống bất thường nào.

Nói về bắt nạt ở nhà

Đừng đợi bắt nạt ảnh hưởng đến con cái của bạn. Ví dụ, trong khi chia sẻ một bữa ăn tối, hãy mang chủ đề ra bàn.

Một cách thẳng thắn và bằng ngôn ngữ rõ ràng, bạn có thể giải thích cho trẻ hiểu rối loạn này bao gồm những gì, nguyên nhân là gì và hậu quả có thể là gì.

Đảm bảo rằng các cuộc trò chuyện mà bạn có với con mình về bắt nạt đều có sự tham gia của mọi người. Bao gồm các thành viên khác trong gia đình, ví dụ như anh chị em hoặc ông bà. Có một tầm nhìn toàn diện về các vấn đề từ khi còn trẻ là điều sẽ giúp họ.

Mặt khác, có khả năng một thanh thiếu niên sẽ không nói về chủ đề này, mặc dù bạn có thể nhận thấy các triệu chứng như lo lắng, trầm cảm, thất vọng …

Đặt ra các nguyên tắc rõ ràng cho hành vi

Giáo dục đầu tiên, và có lẽ là quan trọng nhất, là giáo dục nhận được ở nhà.

Là cha mẹ, chính bạn là người quyết định hành vi nào được phép và hành vi nào không. Trong trường hợp bắt nạt cụ thể, phải trục xuất một số thái độ nhất định có thể liên quan đến hành vi lạm dụng hoặc đe dọa.

Bất kỳ hành vi nào ủng hộ khí hậu có lợi cho việc bắt nạt đều phải bị lên án và trừng phạt ngay lập tức.

Tại thời điểm bạn đề xuất hình phạt, bạn phải đưa ra lý do tại sao bạn làm điều đó.

Hạn chế sử dụng internet

Ngày nay, việc truy cập Internet của trẻ em hoặc thanh thiếu niên dường như không thể kiểm soát được. Là cha hoặc mẹ, bạn phải kiểm soát, và do đó bạn phải thực hiện nó.

Công nghệ với tất cả những lợi thế của nó là một phương tiện mà trẻ em của chúng ta bước vào một thế giới vô định.

Các giới hạn không nhất thiết phải nằm trong khoảng thời gian mà chúng được kết nối mà là với loại thông tin được chia sẻ và địa chỉ liên hệ mà chúng có trên mạng xã hội.

Tiếp xúc nhiều cũng như số lần tiếp xúc bừa bãi có thể là những yếu tố nguy cơ gây ra đe dọa trực tuyến.

Khi chúng lớn hơn, chúng sẽ có thể kiểm soát danh bạ và thông tin chúng chia sẻ nhưng cho đến lúc đó, bạn phải giám sát chặt chẽ hành vi của chúng về vấn đề này.

Các mẹo khác

• Không có công thức hoặc quy tắc nào sai lầm. Rõ ràng là nếu vấn đề này là một giải pháp đơn giản, thì nó sẽ không được cài đặt trong xã hội và chúng ta sẽ không phải chứng kiến ​​những hậu quả tiêu cực của nó.
• Mỗi đứa trẻ và mỗi vị thành niên là khác nhau, vì vậy, là một nhà giáo dục hay là một bậc cha mẹ, bạn phải tìm ra chiến lược phù hợp nhất với từng tình huống.
• Nói chung, giáo viên, trung tâm giáo dục hoặc gia đình phải đối mặt với vấn đề mà không có sự phối hợp. Tất cả các biện pháp phòng ngừa phải được thực hiện một cách toàn diện và có sự tham gia.

Và bạn đang hành động như thế nào để ngăn chặn hành vi bắt nạt?

Chủ đề quan tâm

Các kiểu bắt nạt.

Lạm dụng tâm lý.

Các loại bạo lực.

Bạo lực hẹn hò.

Đầu tuổi vị thành niên

Trung niên.

Cuối tuổi vị thành niên.