TRƯỜNG NGỮ NGHĨA: ĐẶC ĐIỂM, KIỂU VÀ VÍ DỤ - VĂN CHƯƠNG - 2025

Trường ngữ nghĩa bao gồm một nhóm các từ có cùng nghĩa và thuộc một phạm trù từ vựng khác nhau. Một ví dụ sẽ là: đỏ, vàng, xanh lam, hơi xanh, xanh lục, hơi đỏ, màu, làm trắng, đỏ (trường ngữ nghĩa của màu sắc).

Cùng một từ thuộc một số trường ngữ nghĩa. Ví dụ, các từ woman, girl, girl, lady, spinster, thuộc trường ngữ nghĩa "nữ tính". Nhưng chỉ có cô gái và cô gái "trẻ" mới thuộc về trường ngữ nghĩa, và xoay vòng để "chưa kết hôn".

Trường ngữ nghĩa liên quan nhiều hơn đến các khái niệm. Một ma trận của một người phụ nữ, cô gái, cô gái, phụ nữ, người quay, sẽ là:

Các giá trị +/- thể hiện các trường ngữ nghĩa. Ví dụ: trong trường ngữ nghĩa "nữ tính", hãy nhập (ngoài những từ này): bò, ngựa cái, công chúa, nữ hoàng, em gái, chị dâu, vợ, bạn gái, vũ công, giáo viên …

Ý tưởng

Khái niệm trường ngữ nghĩa dùng để chỉ hệ thống các mạng lưới liên quan với nhau tạo nên từ vựng hoặc từ vựng của một ngôn ngữ. Mỗi từ được bao quanh bởi một mạng lưới liên kết kết nối với các thuật ngữ khác.

Và những cái có quan hệ với nhau có thể thuộc cùng một trường ngữ nghĩa, ví dụ: nhà, mái, sàn, tường, v.v.

Trong nhiều trường hợp, có thể thấy sự chồng chéo giữa các trường ngữ nghĩa. Vì vậy, ví dụ - trường trần và tường có thể chồng lên nhau liên quan đến việc sơn hoặc sửa chữa. Bằng cách này, một trường ngữ nghĩa nhóm các từ khác nhau dựa trên một ý tưởng hoặc ý nghĩa.

Bây giờ, các phần tử của tập hợp này có thể thuộc các loại từ vựng khác nhau. Trong số những người khác, chúng có thể đề cập đến công việc hoặc con người (danh từ), hành động hoặc trạng thái (động từ), và phẩm chất hoặc đặc điểm (tính từ).

Ví dụ, học (động từ) và giáo viên (danh từ) là một phần của trường ngữ nghĩa của trường từ (danh từ).

Mặt khác, khái niệm về trường từ vựng có liên quan đến khái niệm của trường liên kết. Loại thứ hai đề cập đến tập hợp tất cả các ý nghĩa được liên kết với một dấu hiệu ngôn ngữ cụ thể. Trường này có khả năng mở rộng vô hạn vì nó không ngừng phát triển do sự xuất hiện của các nghĩa mới.

Đặc điểm của trường ngữ nghĩa

Phát triển không ngừng

Trong một trường ngữ nghĩa, các liên kết có thể được thiết lập giữa các yếu tố của bức tranh ghép vĩ đại này là vô hạn. Các mối quan hệ khái niệm không ngừng phát triển nhờ sự phát triển bền vững.

Mỗi ngày, các ý nghĩa và ý tưởng mới được kết hợp từ khoa học, thể thao và chính trị, trong số các lĩnh vực kiến ​​thức khác.

Ngôn ngữ là sự phản ánh các hoạt động của con người, vì vậy những tiến bộ của nó trong việc dịch các mạng lưới từ ngày càng liên kết với nhau là điều bình thường.

Điều này được tăng cường bởi hiện tượng toàn cầu hóa đưa các ngôn ngữ khác nhau tiếp xúc với nhau. Trong số những người khác, sự hợp tác giữa các nền văn hóa dẫn đến những từ mới cho những ý tưởng chung.

Chồng chéo

Trường ngữ nghĩa có phạm vi tồn tại của nó trong cách mà các từ khác nhau của một ngôn ngữ được tổ chức trong tâm trí.

Các từ trong trường ngữ nghĩa được tổ chức theo một số lượng nghĩa rất lớn. Chúng bao gồm màu sắc, hương vị, động vật, trang phục, đồ uống hoặc sự kiện.

Mặt khác, một từ có thể thuộc nhiều trường ngữ nghĩa. Ví dụ, trong ngôn ngữ Tây Ban Nha, lớp danh từ thuộc lĩnh vực từ trang phục (quần áo) và cấu trúc (cấp độ, sinh học).

Khoảng trống từ vựng

Trong tất cả các ngôn ngữ, có những trường hợp có khoảng trống hoặc khoảng trống trong trường ngữ nghĩa. Ví dụ, trong ngôn ngữ tiếng Anh, một từ duy nhất được sử dụng để chỉ anh em họ và anh em họ.

Mặt khác, có những cặp từ khác để phân biệt giới tính của các từ chỉ quan hệ họ hàng: mẹ / cha, chị / em, cô / chú.

Điều này cũng có thể được minh họa - ở phía Tây Ban Nha - với từ lợn. Thuật ngữ này được sử dụng cho cả động vật và thực phẩm. Tuy nhiên, trong tiếng Anh có sự phân biệt pig (lợn, động vật) và pig (thịt lợn, thực phẩm).

Tình trạng khác nhau

Trong một trường ngữ nghĩa, không phải tất cả các yếu tố ngữ nghĩa nhất thiết phải có cùng một trạng thái. Ví dụ, các từ xanh, đỏ, vàng. màu xanh lá. đen, tím, chàm, xanh dương, xanh lam và lục lam thuộc trường màu.

Tuy nhiên, những cái trước thường được sử dụng hơn. Đây được coi là những thành viên ít được đánh dấu hơn trong trường ngữ nghĩa, và chúng thường dễ học và dễ nhớ hơn. Trên thực tế, trẻ em học thuật ngữ màu xanh lam đầu tiên trước khi chúng học màu chàm, xanh lam hoàng gia hoặc xanh lam.

Thông thường, một từ ít được đánh dấu bao gồm một hình cầu duy nhất (ví dụ: màu xanh lam), trái ngược với các từ được đánh dấu nhiều hơn (màu xanh hoàng gia).

Trên thực tế, thành viên ít được đánh dấu nhất không thể được mô tả bằng tên của thành viên khác. Vì vậy, bạn có thể nói Cyan là một loại màu xanh lam. Nhưng điều ngược lại là không khả thi (* Blue là một loại lục lam).

Ngoài ra, các mục ít được đánh dấu có xu hướng được sử dụng thường xuyên hơn các cụm từ mạnh hơn. Ví dụ, từ xanh lam xuất hiện thường xuyên hơn trong các cuộc trò chuyện và viết lách so với màu xanh lam hoặc xanh lam.

Các loại

Mở

Trong các trường ngữ nghĩa mở được bao gồm những trường có số lượng từ là vô hạn hoặc không xác định. Ví dụ về điều này sẽ là các loại thực phẩm (mì ống, tamales, thức ăn nhanh, salad, bánh ngọt, súp, món hầm, đồ chiên …).

Đóng cửa

Trong những trường hợp rất cụ thể, số lượng từ có thể thuộc về một trường ngữ nghĩa nhất định là hữu hạn. Đó là trường hợp của các ngày trong tuần, các cung hoàng đạo hoặc các vùng biển trên thế giới.

Tốt nghiệp

Trong một số trường hợp, các từ tạo nên một trường ngữ nghĩa được bao hàm ở hai thái cực. Đây là trường hợp cho toàn bộ phạm vi từ lớn đến nhỏ hoặc từ xấu đến tốt (chẳng hạn như trung bình hoặc khá).

Liên kết

Một trường ngữ nghĩa có thể được tạo thành từ các từ liên quan đến một khái niệm. Đây là tiêu chí được sử dụng bởi các từ điển tư tưởng, rất phổ biến trong thế kỷ 19 và phần lớn thế kỷ 20.

Theo cách này, một ý tưởng hoặc khái niệm có liên quan đến một loạt các thuật ngữ rộng hơn (danh mục, ý tưởng chung) hoặc cụ thể hơn. Vì vậy, ví dụ, các từ rèm và trang trí thuộc cùng một trường ngữ nghĩa theo sự liên kết.

Ví dụ

Trường ngữ nghĩa của màu sắc

Dưới đây là một số ví dụ về trường ngữ nghĩa. Cần lưu ý rằng các danh sách không đầy đủ. Điều này là do hệ thống quan hệ giữa các từ rất rộng và phức tạp trong hầu hết các trường hợp.

Trường ngữ nghĩa của màu sắc

• Danh từ: đỏ, vàng, xanh lam, cam, xanh lá, tím, nâu, đen, đỏ tươi, đồng, lục lam, xanh ô liu, ngọc hồng lựu, xanh nước biển, xanh lam, xanh ngọc, bạc … bút chì màu, màu nước, bút dạ, sơn …
• Tính từ: hơi xanh, hơi xanh, hơi đỏ, hơi trắng, hơi vàng, đỏ, rám nắng, đen sạm, tẩy trắng …
• Các động từ: tẩy, làm đỏ, màu, sơn, tẩy, nhuộm, làm đen …

Trường ngữ nghĩa của động vật

• Các danh từ: bò, lừa, ngựa, vịt, cá mập, bạch tuộc, hải cẩu, đại bàng, chim ruồi, chuột, sóc, gấu, hươu cao cổ, tê giác, bướm, nhện, ong bắp cày, mèo, hổ … bầy, bãi cạn, bầy đàn, đàn … trang trại, rừng rậm, rừng rậm, sở thú … tru, kêu, gầm gừ …
• Tính từ: trong nước, hoang dã …
• Động từ: thuần hóa, thuần hóa, chăn thả, săn bắn, bầy đàn, thiến …

Người giới thiệu

1. Prasad, T. (2012). Một khóa học về ngôn ngữ học. New Delhi: Học tập PHI.
2. Finegan, E. (2007). Ngôn ngữ: Cấu trúc và Công dụng của nó. Boston: Học tập Cengage.
3. Mott, BL (2009). Giới thiệu Ngữ nghĩa và Ngữ dụng cho Người học tiếng Anh Tây Ban Nha. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
4. Rodríguez Guzmán, JP (2005). Ngữ pháp đồ họa sang chế độ juampedrino. Barcelona: Phiên bản Carena.
5. Frank Robert Palmer, FR (1981). Ngữ nghĩa học. Melbourne: Nhà xuất bản Đại học Cambridge.
6. Bìa
   Murphy, ML (2003). Semantic Relations and the Lexicon: Antonymy, Synonymy and other Paradigms. New York: Nhà xuất bản Đại học Cambridge.