TỘI PHẠM HỌC LÂM SÀNG: TIỀN ĐỀ, PHƯƠNG PHÁP VÀ SỐ MŨ - TÂM LÝ HỌC - 2025

Các tội phạm học lâm sàng là một trường của tội phạm có trách nhiệm nghiên cứu các trạng thái tinh thần của những người phạm tội. Nó dựa trên niềm tin rằng, một người phạm tội, họ phải có một số đặc điểm bệnh lý về nhân cách hoặc đang bị bệnh tâm thần.

Theo nghĩa này, tội phạm học lâm sàng tìm cách hiểu tại sao các hành vi phạm tội lại xảy ra, để có thể giải quyết vấn đề cơ bản. Như vậy, một trong những mục tiêu chính của bộ môn này là tái hòa nhập các tội phạm vào xã hội.

Ngành tội phạm học này không tìm cách nhận trách nhiệm về hành động của họ từ những người phạm tội, mà nhằm giáo dục lại họ để họ không trở thành mối nguy hiểm cho xã hội. Để làm được điều này, nó kết hợp các công cụ từ nhiều ngành khác nhau như tội phạm học truyền thống, tâm lý học và xã hội học.

Lý lịch

Tội phạm học lâm sàng ra đời như một sản phẩm phụ của một xu hướng trong thế kỷ 19 được gọi là "thuyết thực chứng tội phạm học".

Lý thuyết này, được đưa ra bởi các nhà tư tưởng như César Lombroso, Enrico Ferri và Rafael Garófolo, khác xa với quan niệm cổ điển về tội phạm học đã thịnh hành cho đến lúc đó.

Mục tiêu chính của các tác giả của nghiên cứu này là ứng dụng phương pháp khoa học để nghiên cứu và giải thích hành vi phạm tội.

Trước đây, trong cái gọi là "trường phái cổ điển" của tội phạm học, tội phạm được hiểu là những sự kiện biệt lập, không quan trọng đến các đặc điểm xã hội của tội phạm hoặc môi trường của anh ta.

Các tác giả của lý thuyết mới đã nỗ lực phối hợp để hình thành ý tưởng dựa trên kiến ​​thức thực nghiệm, mà không bị ảnh hưởng bởi các ý tưởng tôn giáo hoặc đạo đức, hoặc bởi các khái niệm chưa được chứng minh bằng phương pháp khoa học.

Chủ nghĩa thực chứng này lan truyền rất nhanh chóng, trở thành một khuôn mẫu rất quan trọng trong tội phạm học lúc bấy giờ.

Dốc chính

Chủ nghĩa thực chứng phê phán chủ yếu phát triển theo hai hướng. Một mặt, khía cạnh nhân học được Lombroso bảo vệ xuất hiện.

Ông cố gắng giải thích hành vi phạm tội của con người dựa trên các yếu tố sinh học, cho rằng một số cá nhân sinh ra đã có khuynh hướng phạm tội.

Mặt khác, Ferri tin rằng tội ác được giải thích trên tất cả bằng các yếu tố xã hội học; nghĩa là, một người phạm tội do nền văn hóa mà họ đã bị đắm chìm.

Tuy nhiên, cả hai luồng đều bổ sung cho nhau chứ không phải là bất đồng. Điều này đạt được là do cả tác giả và những người theo dõi họ đều sử dụng phương pháp khoa học để xác minh tuyên bố của họ.

Ảnh hưởng đến tội phạm học

Trong những thập kỷ tiếp theo, những khám phá của các tác giả này và những người kế thừa của họ đã trở thành một phần của tri thức trong tội phạm học.

Vì vậy, vào năm 1925, Đại hội Thống hối Quốc tế được tổ chức tại Luân Đôn, trong đó tuyên bố rằng tất cả tội phạm phải được kiểm tra thể chất và tinh thần.

Trong những thập kỷ tiếp theo, các trung tâm tội phạm học lâm sàng bắt đầu được mở trên khắp thế giới. Một số quan trọng nhất là của San Quintin (Mỹ, 1944), Rome (Ý, 1954), Madrid (Tây Ban Nha, 1967) và Toluca (Mexico, 1966).

Phương pháp

Tội phạm học lâm sàng có một số mục tiêu chính khi nghiên cứu lý do tại sao một người thực hiện hành vi phạm tội.

Chúng bao gồm biết động cơ của đối tượng, chẩn đoán lý do tại sao anh ta phạm tội, đề xuất phương pháp điều trị để tránh các vấn đề tương tự trong tương lai và đánh giá những thay đổi do can thiệp tạo ra sau khi nó xảy ra.

Vì vậy, một loạt các công cụ và quy trình được sử dụng cho phép nhà tội phạm học thu thập càng nhiều thông tin càng tốt về người phạm tội và các yếu tố liên quan đến vụ án. Ở đây chúng ta sẽ thấy một số thủ tục quan trọng nhất.

Nghiên cứu về tệp

Để hiểu những gì diễn ra trong tâm trí của một tên tội phạm, điều đầu tiên cần làm là nghiên cứu hồ sơ tội phạm của anh ta và các loại tội phạm mà anh ta đã phạm trước đây.

Một người chỉ vi phạm pháp luật một lần duy nhất không giống như một người liên tục vi phạm các quy tắc.

Phân tích các báo cáo

Trong một quá trình pháp lý, tất cả các loại báo cáo tâm linh, xã hội học và sinh học của bị cáo được thực hiện. Do đó, một nhà tội phạm học lâm sàng muốn biết thêm về người này sẽ xem xét tất cả kiến ​​thức mà các chuyên gia thu thập được trong quá trình này.

Vì vậy, chẳng hạn, một bác sĩ chuyên khoa có thể kiểm tra các bài kiểm tra tính cách hoặc trí thông minh khác nhau, khám sức khỏe và lịch sử gia đình của đối tượng.

Phỏng vấn

Một trong những cách đơn giản nhất để tìm hiểu thêm về tội phạm là phỏng vấn họ.

Phỏng vấn này thường thuộc loại phỏng vấn bán cấu trúc; Nói cách khác, một số câu hỏi phù hợp nhất sẽ được chuẩn bị trước, để bạn tự do ứng biến.

Nghiên cứu lâm sàng của đối tượng

Nếu tất cả các quy trình này vẫn chưa đủ, nhà tội phạm học lâm sàng có thể áp dụng các kỹ thuật khác cho đối tượng, chẳng hạn như kiểm tra tính cách hoặc kiểm tra tâm lý.

Bạn cũng có thể tiến hành quan sát phạm nhân trong cuộc sống hàng ngày của mình, cũng như phỏng vấn những người thân cận với anh ta để thu thập thêm thông tin.

Số mũ chính

Các tác giả có ảnh hưởng nhất trong tội phạm học lâm sàng là những người thuộc Trường phái Ý. Trong số đó có César Lombroso, Enrico Ferri, và Raffaele Garofalo.

Cesar Lombroso

Ông là một trong những người sáng lập Trường học Ý. Lombroso là người thúc đẩy chính của ứng dụng thực tế của bệnh học.

Cuốn sách của ông đã được thực nghiệm nhân học luận về tội phạm, xuất bản năm 1876, là một trong những cuốn sách có ảnh hưởng nhất đối với sự phát triển của tội phạm học hiện đại.

Đóng góp chính của ông là phân loại tội phạm thành sáu loại khác nhau, dựa trên các dữ liệu nhân trắc học khác nhau mà ông thu thập được trong các nghiên cứu của mình.

Những ý tưởng này đã trở nên rất gây tranh cãi trong lĩnh vực của họ trong những năm sau đó, nhưng chúng vẫn được chấp nhận rộng rãi.

Enrico Ferri

Một đệ tử của Lombroso, Ferri quyết định tập trung vào nghiên cứu các yếu tố xã hội khiến một người phạm tội thay vì các yếu tố sinh học. Ông là một sinh viên tuyệt vời của phương pháp khoa học và ứng dụng của nó, và đã cố gắng phát triển các phương pháp khác nhau để ngăn chặn tội phạm.

Mặt khác, ông còn là người sáng lập tạp chí Scuola Positiva, ngoài ra ông còn được coi là người sáng lập ra xã hội học tội phạm.

Raffale garofalo

Garofalo, tác giả quan trọng thứ ba của Trường phái Ý, nằm giữa những ý tưởng của hai người kia. Ông tin rằng cả yếu tố sinh học và xã hội đều có tầm quan trọng lớn trong sự phát triển nhân cách tội phạm.

Những nỗ lực của ông tập trung vào việc tìm ra "tội phạm tự nhiên"; có nghĩa là, trong những hành động đã được coi là một tội ác trong suốt lịch sử bởi tất cả các loại hình văn hóa và xã hội.

Người giới thiệu

1. "Tội phạm học lâm sàng" trong: Crimina. Được truy cập vào ngày 15 tháng 5 năm 2018 từ crimina: crimina.es.
2. "Tội phạm học lâm sàng" trong: Luật Hình sự. Truy cập ngày: 15 tháng 5 năm 2018 từ Luật Hình sự: infoderechopenal.es.
3. "Chủ nghĩa thực chứng phê phán" trong: Crimina. Được truy cập vào ngày 15 tháng 5 năm 2018 từ crimina: crimina.es.
4. "Cesare Lombroso" trong: Wikipedia. Lấy ngày: 15 tháng 5 năm 2018 từ Wikipedia: es.wikipedia.org.
5. "Enrico Ferri" trong: Wikipedia. Lấy ngày: 15 tháng 5 năm 2018 từ Wikipedia: es.wikipedia.org.
6. "Raffaele Garofalo" trong: Wikipedia. Lấy ngày: 15 tháng 5 năm 2018 từ Wikipedia: es.wikipedia.org.