CÁC CHIẾN LƯỢC PHÂN BIỆT: KHÁI NIỆM, CÁC LOẠI VÀ VÍ DỤ - VĂN CHƯƠNG - 2026

Các chiến lược diễn ngôn là các công cụ ngôn ngữ khác nhau được người phát hành hoặc người nói sử dụng để thu hút sự chú ý của công chúng tiếp nhận trong bối cảnh thông điệp được truyền đi. Nói cách khác, những nguồn ngôn ngữ này là những chiến lược được sử dụng để gây ra phản ứng.

Các chiến lược phân biệt có thể thay đổi tùy theo ý định và mục đích của người nói liên quan đến những gì anh ta muốn tạo ra ở người nhận. Có thể nói, việc sử dụng các công cụ ngôn ngữ này mang bản chất chủ quan và ở một mức độ nào đó cũng phụ thuộc vào nội dung mà thông điệp mang theo.

Các chiến lược diễn đạt là các công cụ ngôn ngữ khác nhau mà người nói sử dụng để thu hút sự chú ý của khán giả. Nguồn: pixabay.com.

Mặt khác, các chiến lược diễn ngôn có thể thuộc nhiều loại khác nhau: mô tả, giải thích, tường thuật, tranh luận, định nghĩa, để thúc đẩy, trong số những loại khác. Mỗi người trong số họ thực hiện một mục đích cụ thể, luôn nhằm đánh thức sự quan tâm và phản ứng của một đối tượng cụ thể.

Các loại chiến lược phân biệt

Các loại chiến lược diễn ngôn phổ biến nhất được mô tả dưới đây:

Mô tả

Loại chiến lược diễn ngôn này đáp ứng mục đích mô tả hoặc giải thích yếu tố trung tâm tạo nên thông điệp. Các mô tả được đưa ra bởi các đặc điểm, tính chất hoặc phẩm chất của một người, đồ vật hoặc sự vật mà người nói phải thảo luận.

Triển lãm

Chiến lược diễn ngôn bộc lộ bao gồm việc truyền thông tin về một chủ đề nhất định cho người nhận thiếu hoặc có ít kiến ​​thức về chủ đề đó. Nói cách khác, người nói là một chuyên gia trong một chủ đề cụ thể và do đó có khả năng trao đổi thông điệp với nội dung vững chắc.

Tường thuật

Chiến lược này là tường thuật hoặc kể các sự kiện theo cách chúng đã xảy ra hoặc theo một trình tự thời gian. Diễn ngôn tường thuật được sử dụng trong các văn bản văn học như tiểu thuyết và truyện, nhưng nó cũng thường xuyên trong việc xây dựng các phóng sự, tin tức, phóng sự và phương pháp giảng dạy.

Lập luận

Loại chiến lược diễn ngôn này được người nói sử dụng để thuyết phục, thuyết phục hoặc tạo ra sự thay đổi quan điểm và thái độ ở người tiếp nhận. Mặt khác, chiến lược tranh luận tìm kiếm sự tái cấu trúc hoặc sửa đổi các ý tưởng và có thể ảnh hưởng đến cảm xúc của công chúng.

Định nghĩa

Diễn ngôn định nghĩa liên quan đến cách thức mà một từ có thể được khái niệm hóa hoặc xác định. Ở một mức độ nhất định, chiến lược định nghĩa diễn ngôn được sử dụng như một nguồn tài liệu giáo khoa, bởi vì nó tìm cách giảng dạy về một chủ đề cụ thể và các thành phần bao gồm nó.

Động lực

Chiến lược động lực tập trung vào hành động của người nhận đối với một chủ đề nhất định. Người nói tìm cách thuyết phục hoặc thuyết phục về một ý tưởng, điều anh ta muốn là khán giả hành động dựa trên những gì anh ta nghĩ hoặc cảm thấy. Bài phát biểu tạo động lực là một trong những cách được sử dụng nhiều nhất trong lĩnh vực phát triển cá nhân.

Giới thiệu

Nói một cách dễ hiểu, chiến lược diễn thuyết mở đầu được người nói sử dụng để cho người nhận biết rằng thông điệp được truyền tải là quan trọng.

Với công cụ này, điều bạn muốn là đánh thức sự quan tâm của công chúng, do đó, các chuyên gia cho rằng khoảng thời gian từ 30 giây đến 3 phút là đủ để thu hút khán giả.

Của giải trí

Mục tiêu chính của bài phát biểu giải trí là đánh lạc hướng và tạo ra sự thư giãn cho người nhận. Người nói có thể sử dụng các câu chuyện cười, giai thoại cá nhân, động lực học hoặc trò chơi để tạo ra bầu không khí giải trí và tin cậy. Chiến lược diễn ngôn này được giáo viên sử dụng để tích hợp học sinh.

chấp thuận

Chiến lược tuyên bố đa dạng này thường được thấy trong các sự kiện trao giải và cả trong các cuộc họp báo, nơi mà cá nhân phải chấp nhận một số kiểu công nhận hoặc ngược lại, đổ lỗi cho một tình huống nhất định. Nói chung, bài phát biểu nhận giải đi kèm với một khoản cảm xúc.

Ví dụ về các chiến lược diễn ngôn

- Công nghệ và sự cô lập (diễn ngôn lập luận)

Cuộc cách mạng 150 năm

Cooke và Wheatstone đã cho chúng tôi điện báo vào năm 1829; Meucci đã cho chúng tôi một nguyên mẫu đầu tiên của điện thoại vào năm 1854 và Graham Bell là một nguyên mẫu cuối cùng vào năm 1876. Về phần mình, Zuse đã đưa cho chúng tôi chiếc máy tính đầu tiên vào năm 1936 và Tim Berners-Lee với ý tưởng tuyệt vời về Internet đã bổ sung nó vào năm 1969 cho mục đích liên lạc. Ngay sau đó, vào năm 1973, Martin Cooper đã trình làng chiếc điện thoại di động. Tất cả những phát minh trước đây đã được phơi bày trong 147 năm.

Thực tế trước khi giao tiếp từ xa tức thì

Trước tất cả những động não mang tính cách mạng này liên quan đến thông tin liên lạc, việc duy trì thông tin và kết nối trong khoảng cách xa chỉ có thể thực hiện được thông qua các lá thư và người đưa tin.

Mỗi quần thể được gói gọn trong thực tế của riêng mình, và tìm hiểu điều gì đang xảy ra trong các cộng đồng xung quanh nhờ báo chí viết, du khách và thư tín, và điều này rất thường xuyên.

Đúng vậy, những phát minh này đã thay đổi thực tế toàn cầu và cuộc sống như chúng ta biết nó đã cách mạng hóa một cách mạnh mẽ. Tất cả thực tại của con người, theo một cách nào đó, bắt đầu đan xen sâu hơn.

Chúng ta có giao tiếp hiệu quả không?

Ngày nay, 191 năm sau sự xuất hiện của điện báo, và có tính đến mục đích chính mà nó được tạo ra, điều đáng đặt ra là: chúng ta có thực sự được giao tiếp không? Không thể phủ nhận rằng câu hỏi hơi lắt léo, nhưng nó có liên quan …

Kỷ nguyên của sự ngắt kết nối

Có nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng, bất chấp tất cả những tiến bộ được mô tả ở trên và mong muốn chính mà chúng được tạo ra, ngày nay chúng ta đang trải qua một sự mất kết nối đáng kinh ngạc.

Chúng tôi không chỉ nói về khía cạnh giao tiếp chức năng, chúng tôi còn nói về cảm xúc và sự đồng cảm. Bây giờ chúng ta không kết nối để nghe và hiểu, mà để nói và được hiểu.

Có lẽ điều tồi tệ nhất là tin tức về chủ nghĩa man rợ hầu như không còn ảnh hưởng đến quần chúng nữa, mà chỉ dùng để giải trí, và không đạt được tác động thực sự, trừ khi nó xảy ra rất gần.

Nghiện điện thoại thông minh và các thiết bị điện tử khác

Hàng triệu người dùng được gọi là điện thoại thông minh đã được nhìn thấy sử dụng chúng trong nhiều giờ mà không nhận ra thực tế ngay lập tức và quên đi nhiệm vụ của họ, cũng như với người dùng máy tính xách tay và các thiết bị khác. Đúng vậy, công nghệ được tạo ra để mang chúng ta đến gần hơn đã cô lập một số lượng đáng kể các cá nhân.

Loại trừ không kết nối

Có lẽ điều kỳ lạ nhất là những người cố gắng sử dụng những nguồn tài nguyên này một cách hợp lý mà không để chúng ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống của họ, lại bị xem với sự ngạc nhiên.

Chúng ta phải chờ xem những gì sửa chữa trong tương lai. Điều chắc chắn là giao tiếp hiệu quả không thể được thảo luận trên toàn cầu thông qua việc sử dụng công nghệ hiện có ngày nay, chứ không phải theo cách mà nó đã dự định.

- Nỗ lực được đền đáp (bài phát biểu nhận giải)

Trước hết, xin cảm ơn Ban giám khảo và Ban tổ chức Giải Báo chí Quốc gia đã công tâm cho tác phẩm của tôi. Điều này, đối với tôi, không chỉ là một công việc, hơn một thương mại, là lý do sống của tôi. Tôi đã tìm thấy trong hành nghề báo chí nơi nương tựa và hạnh phúc mà không hoạt động nào khác có thể mang lại cho tôi.

Hôm nay, với 53 năm tuổi đời và 35 năm kinh nghiệm, giải thưởng này mang đến cho tâm hồn tôi một cảm giác ngọt ngào khó tả. Tuy nhiên, nó không phải là kết thúc, đối với tôi đó là một khởi đầu mới. Nó cũng không phải là một chiến tích để nhìn chằm chằm vào nó cho đến chết, không, nó là ánh sáng mà tôi trân trọng và tôi sẽ ghi nhớ khi tôi tiếp tục bước đi của cuộc đời cho đến khi tôi phải hoàn thành sự nghiệp đã được giao cho tôi trong hơi thở cuối cùng.

Gửi đến tất cả mọi người ở đây, cảm ơn vì đã ở đó. Gửi đến người dân Mexico đã ủng hộ màn trình diễn của tôi trên đường phố của đất nước xinh đẹp và thịnh vượng này, xin cảm ơn vô hạn. Tôi vẫn trên đường, như mọi khi, phục vụ mọi người. Chúc một ngày vui vẻ.

Người giới thiệu

1. Ávila, R. (2013). Các chiến lược phân biệt. (N / A): Venelogy. Được khôi phục từ: venelogia.com.
2. Sal Paz, JC và Maldonado, S. (2009). Các chiến lược phân biệt. Tây Ban Nha: Đại học Complutense của Madrid. Được khôi phục từ: webs.ucm.es.
3. 15 ví dụ về văn bản lập luận. (2019). Colombia: Ví dụ. Được khôi phục từ: example.co.
4. Cáceres, O. (2019). Ví dụ về văn bản giải thích. (N / a): Về Español. Được khôi phục từ: aboutespanol.com.
5. Phát biểu. (2019). Tây Ban Nha: Wikipedia. Được khôi phục từ: es.wikipedia.org.