- nét đặc trưng
- Thao tác với biến độc lập
- Nhóm không ngẫu nhiên
- Kiểm soát ít các biến
- Phương pháp luận
- Thiết kế mặt cắt
- Thiết kế dọc
- Ưu điểm và nhược điểm
- Lợi thế
- Nhược điểm
- Người giới thiệu
Các i esearch quasiexperimental bao gồm những nghiên cứu thực hiện mà không có được một nhóm phân công ngẫu nhiên. Nó thường được sử dụng để xác định các biến số xã hội và một số tác giả coi nó là phi khoa học. Ý kiến này được đưa ra bởi đặc điểm của các đối tượng được nghiên cứu.
Tính không ngẫu nhiên trong lựa chọn của họ xác định rằng sẽ không có sự kiểm soát đối với các biến quan trọng. Tương tự như vậy, nó làm cho loại hình nghiên cứu này dễ xuất hiện thành kiến. Có một số lựa chọn thay thế khi thiết kế nghiên cứu.
Ví dụ: bạn có thể thiết lập các kiểm soát lịch sử hoặc, mặc dù không bắt buộc, hãy tạo một nhóm kiểm soát để xác minh tính hợp lệ của kết quả. Có thể chia loại nghiên cứu này thành bốn loại: thí nghiệm tự nhiên, nghiên cứu có kiểm chứng lịch sử, nghiên cứu sau can thiệp và nghiên cứu trước / sau.
Phương pháp này có một số ưu điểm và nhược điểm. Trong số những điều đầu tiên, sự dễ dàng và kinh tế khi thực hiện chúng nổi bật, ngoài việc có thể áp dụng cho các tình huống riêng lẻ.
Trong số những điều sau đó là sự thiếu ngẫu nhiên đã được đề cập khi lựa chọn các nhóm và khả năng xuất hiện của cái gọi là hiệu ứng giả dược ở một số người tham gia.
nét đặc trưng
Nguồn gốc của nghiên cứu bán thực nghiệm là trong lĩnh vực giáo dục. Chính những đặc điểm của lĩnh vực này đã ngăn cản các nghiên cứu về hiện tượng nhất định được thực hiện bằng các thí nghiệm thông thường.
Bắt đầu từ những năm 60 của thế kỷ trước, nhưng đặc biệt trong những thập kỷ gần đây, loại hình học này càng nhân rộng. Ngày nay chúng rất quan trọng trong nghiên cứu ứng dụng.
Thao tác với biến độc lập
Cũng như trường hợp nghiên cứu thực nghiệm, các nghiên cứu này nhằm mục đích xác định cách một biến độc lập hoạt động trên biến phụ thuộc. Tóm lại, đó là việc thiết lập và phân tích các mối quan hệ nhân quả xảy ra.
Nhóm không ngẫu nhiên
Như đã nói ở trên, một trong những đặc điểm xác định của nghiên cứu bán thực nghiệm là tính không ngẫu nhiên trong việc hình thành các nhóm.
Nhà nghiên cứu sử dụng các nhóm đã được thành lập bởi các hoàn cảnh. Ví dụ, họ có thể là thành viên của một lớp đại học hoặc một nhóm công nhân làm việc chung một văn phòng.
Điều này gây ra rằng không có gì chắc chắn rằng tất cả các đối tượng đều có những đặc điểm giống nhau, điều này có thể khiến kết quả không hoàn toàn khoa học.
Ví dụ, khi nghiên cứu về vấn đề ăn uống ở trường và các bệnh dị ứng liên quan, có thể có những trẻ hoàn toàn khỏe mạnh có thể làm sai lệch kết quả.
Kiểm soát ít các biến
Các mô hình này thường gặp trong nghiên cứu ứng dụng. Điều này có nghĩa là chúng sẽ được phát triển trong môi trường khác ngoài phòng thí nghiệm, trong bối cảnh tự nhiên. Bằng cách này, sự kiểm soát của nhà nghiên cứu đối với các biến ít hơn nhiều.
Phương pháp luận
Tóm lại, cách thức tiến hành các cuộc điều tra bán thực nghiệm rất đơn giản. Điều đầu tiên là chọn nhóm để nghiên cứu, sau đó biến mong muốn được chỉ định. Khi điều này được thực hiện, kết quả được phân tích và rút ra kết luận.
Để có được thông tin mong muốn, các công cụ phương pháp luận khác nhau được sử dụng. Đầu tiên là một loạt các cuộc phỏng vấn với các cá nhân từ nhóm được chọn. Tương tự, có các giao thức chuẩn hóa để thực hiện các quan sát thích hợp đảm bảo kết quả khách quan hơn.
Một khía cạnh khác được khuyến nghị là thực hiện một “bài kiểm tra trước”. Điều này bao gồm việc đo lường sự tương đương giữa các đối tượng được nghiên cứu trước khi thử nghiệm.
Ngoài những đường nét chung này, điều quan trọng là phải phân định rõ ràng loại thiết kế mà bạn muốn thiết lập, vì nó sẽ đánh dấu hướng điều tra.
Thiết kế mặt cắt
Chúng phục vụ để so sánh các nhóm khác nhau, tập trung điều tra vào một thời điểm cụ thể. Do đó, nó không được sử dụng để thu được các kết luận chung mà chỉ đơn giản là để đo lường một biến số tại một thời điểm cụ thể.
Thiết kế dọc
Trong trường hợp này, một số thước đo của biến sẽ được thực hiện cho từng cá nhân. Những người này là đối tượng của nghiên cứu, có thể bao gồm từ một người đến các nhóm tạo nên một đơn vị, chẳng hạn như trường học.
Không giống như những gì xảy ra với những cái ngang, thiết kế này nhằm mục đích nghiên cứu các quá trình thay đổi trong một khoảng thời gian liên tục.
Ưu điểm và nhược điểm
Lợi thế
Trong nhiều nghiên cứu khoa học xã hội, rất khó để lựa chọn các nhóm có thể đáp ứng các yêu cầu cho các cuộc điều tra thực nghiệm thuần túy.
Vì lý do này, các thử nghiệm bán thực nghiệm, mặc dù kém chính xác hơn, trở thành một công cụ rất có giá trị để đo lường các xu hướng chung.
Một ví dụ rất cổ điển là phép đo ảnh hưởng của rượu ở thanh thiếu niên. Rõ ràng, về mặt đạo đức sẽ không thể cho bọn trẻ uống nước và quan sát các tác động bằng thực nghiệm. Vì vậy, những gì các nhà nghiên cứu làm là hỏi họ đã uống bao nhiêu rượu và nó đã ảnh hưởng đến họ như thế nào.
Một ưu điểm khác là các thiết kế này có thể được sử dụng trong các trường hợp riêng lẻ và sau đó, được ngoại suy với các cuộc phỏng vấn tương tự khác.
Cuối cùng, đặc điểm của những nghiên cứu này khiến chúng rẻ hơn và dễ phát triển hơn nhiều. Các nguồn lực cần thiết và thời gian chuẩn bị ít hơn nhiều so với việc bạn muốn thực hiện một thử nghiệm truyền thống.
Nhược điểm
Nhược điểm chính mà các chuyên gia chỉ ra là không tập hợp các nhóm lại với nhau một cách ngẫu nhiên, ngẫu nhiên. Điều này dẫn đến kết quả có thể không chính xác như mong muốn.
Một phần của vấn đề là các nhà nghiên cứu không thể tính đến các yếu tố bên ngoài có thể làm sai lệch phản ứng của các đối tượng.
Bất kỳ hoàn cảnh nào đã có từ trước hoặc đặc điểm cá nhân không phù hợp với nghiên cứu có thể dẫn đến các kết luận khác nhau. Sau đó, nhà nghiên cứu bị bỏ lại mà không có phản ứng với những tình huống này.
Mặt khác, nhiều nhà lý thuyết cảnh báo rằng những gì họ gọi là hiệu ứng giả dược hoặc Hawthorne có thể xảy ra. Điều này bao gồm khả năng một số đối tượng tham gia thay đổi hành vi của họ khi họ biết rằng họ đang tham gia vào một nghiên cứu.
Không phải là có sự thao túng bên ngoài, nhưng người ta đã chỉ ra rằng con người có xu hướng thích nghi hành vi của mình theo những khuôn mẫu chung hoặc những gì họ nghĩ là mong đợi ở họ.
Để cố gắng ngăn điều này làm thay đổi kết quả, các nhà nghiên cứu có các công cụ phương pháp để tránh nó, mặc dù không thể kiểm soát 100%.
Người giới thiệu
- Bono Cabré, Roser. Thiết kế bán thử nghiệm và thiết kế dọc. Đã khôi phục từ diposit.ub.edu
- Migallón, Isidro. Nghiên cứu thử nghiệm gần như: Định nghĩa và thiết kế. Lấy từ Psychocode.com
- Đại học Jaen. Nghiên cứu bán thực nghiệm. Lấy từ ujaen.es
- Trochim, William MK-Thiết kế Thử nghiệm. Lấy từ socialresearchmethods.net
- Giải pháp thống kê. Các thiết kế nghiên cứu gần như thử nghiệm. Lấy từ Statisticsticssolutions.com
- Kết nối nghiên cứu. Thí nghiệm và Chuẩn thí nghiệm. Lấy từ researchconnections.org
- Wikieducator. Nghiên cứu bán thực nghiệm. Lấy từ wikieducator.org