ĐỌC CẤU TRÚC: ĐẶC ĐIỂM VÀ VÍ DỤ - VĂN CHƯƠNG - 2024

Các đọc cấu trúc là để đọc một văn bản và đạt được sự hiểu biết thông qua một phân tích chi tiết đến một sự hiểu biết hợp lý và chặt chẽ của thông điệp. Kiểu đọc này còn được gọi là phân tích, vì người nhận phải đi sâu vào tất cả các khía cạnh của thông tin.

Mục tiêu chính của việc đọc cấu trúc là nhận ra mối quan hệ tồn tại giữa tiêu đề và nội dung của văn bản. Đồng thời xác định các ý chính và biết loại sách hoặc tài liệu thông tin được đọc. Cách đọc đa dạng này liên kết người đọc hoặc khán giả với từng phần của cuốn sách.

Đọc theo cấu trúc bao gồm đọc một văn bản và đạt được sự hiểu biết của nó thông qua một phân tích chi tiết cho phép hiểu thông điệp một cách logic và mạch lạc. Nguồn: pixabay.com.

Mặt khác, đọc cấu trúc cũng tìm cách liên hệ hoặc so sánh thông tin tác giả trình bày với những thông tin tương tự khác. Theo cách tương tự, bằng cách sử dụng kỹ thuật hiểu và phân tích này, người đọc có thể liên kết thông điệp và các yếu tố khác của văn bản với một số sự kiện, vấn đề hoặc tình huống của một cộng đồng cụ thể.

Đặc điểm cấu trúc đọc

Theo những gì đã được mô tả ở trên, cách đọc cấu trúc được đặc trưng bởi các khía cạnh sau:

Nhận dạng loại văn bản

Đọc cấu trúc tạo điều kiện thuận lợi để biết các phẩm chất của văn bản, cho dù đó là lập luận, tường thuật hay giải thích. Để đạt được điểm này, đầu tiên cần phải đọc sâu. Với những thông tin đó, việc tìm hiểu công việc sẽ dễ dàng hơn rất nhiều.

Hiểu biết

Một trong những đặc điểm nổi bật nhất của đọc cấu trúc là nó cho phép hiểu toàn bộ văn bản. Sau khi đã giải mã loại văn bản đang được nghiên cứu, từng yếu tố trong tầm nhìn được phân tích, cũng như nền tảng của thông điệp mà tác giả muốn đưa ra.

Điều này khiến người đọc biết tận mắt động lực mà tác giả cuốn sách đã có để nêu ra chủ đề cụ thể. Điều này tạo điều kiện thuận lợi cho việc hiểu tài liệu, đồng thời ảnh hưởng của nó và tránh rơi vào các giả định thiếu lập luận và phân tích.

Đạt được sự hiểu biết về một văn bản thông qua việc đọc cấu trúc dẫn đến việc đánh giá cao cấu trúc vĩ mô. Điều này có nghĩa là từng bộ phận tạo nên tác phẩm và mối quan hệ giữa chúng được hiểu rõ.

Nhận dạng tin nhắn

Việc đọc cấu trúc hoặc phân tích nhằm xác định thông điệp mà tác giả muốn nắm bắt trong tác phẩm của mình. Do đó nghiên cứu tất cả các yếu tố của thông tin.

Tất cả các sáng tạo văn học đều có lý do tại sao và lý do tại sao, nó theo đuổi mục đích giao tiếp. Đó là lý do tại sao cuốn sách hoặc văn bản phải được nghiên cứu tổng thể bởi vì ý tưởng trung tâm có thể được thể hiện trong bất kỳ giai đoạn nào bao gồm nó.

Sau khi xác định được thông điệp mà người viết muốn để lại, nội dung cuốn sách mới thực sự được phơi bày.

Kiểm tra sự bổ sung hay đối lập của các thành phần của văn bản

Sau khi xác định loại văn bản và các yếu tố khác nhau cùng tồn tại trong khuôn khổ và thông điệp của nó, cần phải xem chúng có liên quan như thế nào với nhau, nếu chúng bổ sung hay đối lập nhau. Trong phần đọc cấu trúc, điều này cho phép tầm nhìn rộng hơn về những gì tác giả muốn truyền đạt lúc đầu.

Ghi chú

Khi đọc cấu trúc, điều cần thiết là phải chú thích để xác định ý chính và ý phụ. Điều này tạo điều kiện thuận lợi cho việc phân tích logic và mạch lạc tất cả các thông tin được trình bày bởi tác giả của cuốn sách.

Tuy nhiên, việc ghi chú và phát triển dàn ý cần dựa trên tất cả các phần tạo nên tài liệu đọc. Do đó, người đọc phải dừng lại và nghiên cứu cẩn thận phần mở đầu, tiêu đề, phụ đề, phần mở đầu, phát triển, phụ lục và kết luận của tác giả.

Đọc lại

Đọc theo cấu trúc đòi hỏi cách tiếp cận văn bản liên tục. Điều này có nghĩa là thông tin phải được đọc nhiều lần để xác định tất cả các khía cạnh cần thiết cho sự hiểu biết của nó.

Lúc đầu người đọc tiếp cận để phát hiện những dữ liệu cơ bản nhất. Sau đó, tài liệu được đọc và xem xét chi tiết hơn.

Trong giai đoạn này, ý định của tác giả, thông điệp mà anh ta muốn đưa ra, trong nội dung, mối quan hệ của đối tượng với nghiên cứu trước đó và những hàm ý xã hội mà sự phát triển của tác phẩm có thể có được.

Gạch chân

Việc đọc cấu trúc tốt ngụ ý rằng thông tin được coi là quan trọng hơn sẽ được gạch chân. Điều này cho phép phân biệt điều gì thực sự cần thiết để hiểu thông điệp cơ bản, với điều gì là bề ngoài.

Ví dụ

Đọc cấu trúc của Cô bé quàng khăn đỏ của Chasles Perrault

Mọi người đều biết câu chuyện về Cô bé quàng khăn đỏ, và nổi bật trong số các phiên bản phổ biến nhất của Charles Perrault. Sau đây là mô phỏng của một sản phẩm phân tích ngắn gọn của việc đọc cấu trúc:

Loại văn bản

Vận dụng các đặc điểm của cách đọc cấu trúc, chúng ta tiến hành xác định kiểu văn bản. Vì những lý do hiển nhiên, nó là một văn bản tự sự.

Hiểu biết

Trong trường hợp này, nó ngụ ý việc công nhận bối cảnh và các nhân vật tham gia. Khu rừng là nơi diễn ra các sự kiện, Cô bé quàng khăn đỏ, bà nội, con sói và người thợ săn là những nhân vật chính và toàn bộ cốt truyện đan xen giữa họ.

Nhận dạng tin nhắn

Mặc dù có một thông điệp rõ ràng cho trẻ em là không được nói chuyện với người lạ hoặc tin tưởng họ, nhưng sâu thẳm bên trong có một số thông điệp khác. Có lẽ một trong những điều quan trọng nhất và khiến nhiều người bỏ qua là vai mẹ của Cô bé quàng khăn đỏ.

Ai gửi một cô bé một mình vào rừng? Nó có vẻ là một lời nói dối, nhưng có bằng chứng về một thực tế rất hiện tại ngày nay và cũng có mặt trong thời của Perrault. Sự lơ là của các bậc cha mẹ trong việc nuôi dạy con cái của họ là một lời chỉ trích rất rõ ràng trong câu chuyện này.

Người giới thiệu

1. Đọc cấu trúc hoặc phân tích. (2012). (N / A): Nghiên cứu. Được khôi phục từ: studioguapo-adrian.blogspot.com.
2. Các cách để đọc một cuốn sách. (2001). Colombia: Đại học Antioquia. Trung tâm Đào tạo Internet. Được khôi phục từ: docencia.udea.edu.co.
3. Chirinos, A. (S. f.). Các kiểu đọc cấu trúc. (N / a): Các loại. DC. Phục hồi từ: loại.cc.
4. Đọc phân tích. (2013). (N / A): Đọc phân tích. Được khôi phục từ: leeranaliticaleoye.blogspot.com.
5. Đọc phân tích. (2017). Mexico. Cổng thông tin học thuật. Được khôi phục từ: portalacademico.cch.unam.mx.