TƯ DUY HỘI TỤ: ĐẶC ĐIỂM, LỢI THẾ VÀ VÍ DỤ - TÂM LÝ HỌC - 2025

Các suy nghĩ hội tụ là một thuật ngữ được tạo ra bởi Joy Paul Guilford như trái ngược với suy nghĩ khác nhau. Nó đề cập đến khả năng trả lời chính xác các câu hỏi không đòi hỏi khả năng sáng tạo lớn, chẳng hạn như các bài kiểm tra tiêu chuẩn, kỳ thi hoặc các bài kiểm tra tương tự.

Không giống như tư duy phân kỳ, tư duy hội tụ là khả năng tìm ra các câu trả lời độc đáo, hợp lý và được thiết lập cho một vấn đề. Nó không tập trung vào các khả năng hoặc sự sáng tạo, mà là đi đến giải pháp thích hợp nhất một cách nhanh chóng, hợp lý và chính xác, sử dụng tất cả các thông tin có thể.

Nguồn: pixabay.com

Tư duy hội tụ đặc biệt hữu ích trong những trường hợp có thể tìm thấy một câu trả lời đúng duy nhất, có thể đạt được thông qua quá trình ra quyết định hoặc đơn giản bằng cách áp dụng logic. Do đặc điểm của họ, câu trả lời của họ là cuối cùng và không có bất kỳ loại mơ hồ nào.

Mặt khác, tư duy hội tụ cũng liên quan mật thiết đến kiến ​​thức hiện có, vì cách thức áp dụng nó liên quan đến việc sử dụng dữ liệu một cách chuẩn hóa. Do đó, trong quá trình này, các công cụ tư duy phản biện như xác suất, logic và thông tin thống kê được sử dụng.

Đặc điểm của tư duy hội tụ

Nó dựa trên logic

Tư duy hội tụ, không giống như các quá trình khác mà nó thường có liên quan, dựa trên việc tìm ra câu trả lời hoặc giải pháp tốt nhất có thể trong một tình huống nhất định. Để làm được điều này, anh ta cố gắng tuân theo một quy trình hợp lý, qua đó anh ta kiểm tra các lựa chọn thay thế khác nhau đang tồn tại và chọn cái hữu ích nhất mọi lúc.

Do đó, trong khi tư duy phân kỳ và tư duy bên chủ yếu sử dụng trực giác và sự sáng tạo, thì tư duy hội tụ hoàn toàn dựa trên logic, thống kê, phản ánh và tư duy phản biện. Quá trình này thường có ý thức và có cân nhắc, người đó tìm kiếm giải pháp theo cách khách quan nhất có thể.

Khi sử dụng tư duy hội tụ, các tiêu chí hợp lý khác nhau được áp dụng để đánh giá, lọc, chọn và tinh chỉnh các tùy chọn có sẵn. Lý tưởng nhất là chọn giải pháp khách quan hơn, mặc dù trong nhiều trường hợp điều này là không thể.

Cố gắng đưa ra kết luận rõ ràng

Do cách thức hoạt động của nó, khi một người sử dụng tư duy hội tụ, kết luận của họ sẽ được đưa ra theo một quy trình có chủ đích, chính thức và hợp lý. Do đó, nếu được tiến hành một cách chính xác, kết quả của quá trình sẽ không thể phủ nhận, trái ngược với những gì xảy ra với các hình thức tư tưởng khác.

Tuy nhiên, không phải lúc nào bạn cũng có thể đưa ra kết luận sai lầm bằng cách sử dụng tư duy hội tụ. Ví dụ, nếu thông tin bắt đầu là sai hoặc không đầy đủ, hoặc tình huống linh hoạt và do đó không có câu trả lời thích hợp duy nhất, kết quả của quá trình có thể không phù hợp nhất.

Mặt khác, khi áp dụng cho các tình huống phức tạp với nhiều hơn một câu trả lời, tư duy hội tụ sẽ cố gắng tìm ra giải pháp phù hợp nhất, ngay cả khi đó không phải là giải pháp duy nhất có thể.

Do đó, quá trình suy nghĩ này đặc biệt hữu ích để giải quyết các vấn đề logic, khép kín và cụ thể, chẳng hạn như một bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa.

Nó phục vụ để đưa ra quyết định

Tư duy phân kỳ có thể được sử dụng để khám phá các giải pháp thay thế mới, đề xuất các giải pháp sáng tạo cho một vấn đề và thường quan sát các lĩnh vực khác nhau của thực tế.

Ngược lại, người hội tụ xem xét tất cả các khả năng tồn tại trong một tình huống cụ thể, và cố gắng đưa ra quyết định về khả năng tốt nhất có thể.

Vì vậy, tư duy hội tụ là một trong những công cụ tốt nhất tồn tại khi lựa chọn một hành động, chọn câu trả lời chính xác cho một câu hỏi hoặc vấn đề, và nói chung là tìm ra giải pháp cho một tình huống nhất định. Mọi người càng có nhiều dữ liệu về những gì họ muốn giải quyết, thì công cụ này càng hữu ích.

Nó rất hiện diện trong giáo dục

Tư duy hội tụ là một trong những kỹ năng rất được khuyến khích trong hệ thống giáo dục ngày nay. Do cách thông tin được trình bày cho trẻ em và thanh thiếu niên và cách nó được kiểm tra, học sinh phải học cách đưa ra quyết định cụ thể bằng cách sử dụng tư duy phản biện và logic.

Ví dụ, trong một bài kiểm tra trắc nghiệm, một học sinh sẽ phải kiểm tra tất cả thông tin mà anh ta có về một chủ đề để chọn ra câu trả lời đúng duy nhất trong số tất cả các phương án được trình bày cho anh ta. Trong một thử nghiệm phát triển, công cụ này cũng sẽ rất hữu ích, chẳng hạn như khi chọn nội dung quan trọng để nói về.

Trên thực tế, nhiều người lên tiếng chỉ trích hệ thống giáo dục hiện tại chỉ ra tầm quan trọng của việc tập trung vào tư duy phân kỳ hoặc tư duy bên. Nếu không, khi kết thúc việc học, những người trẻ sẽ chỉ chuẩn bị để giải quyết các vấn đề và làm các công việc máy móc, chứ không thể đổi mới hoặc sử dụng khả năng sáng tạo của họ.

Có những khác biệt bẩm sinh về khả năng này

Trái ngược với tư duy phân kỳ, không có yếu tố tính cách hoặc nhận thức nào được tìm thấy để dự đoán khả năng sử dụng lý luận hội tụ của một người. Tuy nhiên, các nghiên cứu khác nhau cho thấy rằng không phải tất cả mọi người đều có thể sử dụng nó với hiệu quả bẩm sinh giống nhau.

Do đó, trong khi một số người có thể dễ dàng tìm ra giải pháp và xem xét tất cả các giải pháp thay thế trong một tình huống, những người khác phải rèn luyện khả năng này để đạt được kết quả tốt bằng cách sử dụng nó. Tuy nhiên, những khác biệt này dường như không liên quan đến trí thông minh, mặc dù chúng dự đoán thành công hơn trong học tập.

Lợi thế

Giúp đưa ra quyết định

Hầu hết các khía cạnh trong cuộc sống của chúng ta đều rất phức tạp, với vô số biến số ảnh hưởng đến sự phát triển của chúng và một số lượng lớn các lựa chọn khả thi khi hành động. Vì lý do này, điều cần thiết là phải có một số loại công cụ giúp chúng ta chọn những gì chúng ta muốn làm mọi lúc.

Phát triển các kỹ năng tư duy hội tụ tốt có thể giúp chúng ta một cách chính xác trong việc này. Những người sử dụng kỹ năng này có thể hành động và quyết định tự tin hơn, vì họ đã xem xét những gì họ sẽ làm và nhận ra rằng đó là giải pháp thay thế tốt nhất.

Khuyến khích logic và tư duy phản biện

Mặc dù bản thân tư duy phân kỳ chỉ là một công cụ được sử dụng để đưa ra quyết định, chính quá trình mà nó được thực hiện có thể giúp phát triển các kỹ năng nhận thức quan trọng không kém khác. Trong số tất cả những thứ nó khuyến khích, quan trọng nhất là logic và tư duy phản biện.

Cả hai kỹ năng đều cần thiết trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta và trong các khía cạnh chuyên biệt hơn, bao gồm cả công việc. Điều này là do nếu không có chúng, chúng ta không thể phân biệt được đâu là thật đâu là giả, vì vậy chúng ta sẽ có xu hướng hành động theo những cách không hiệu quả và tin vào những lời nói dối có thể gây hại.

Nhược điểm

Có thể hạn chế sự sáng tạo

Tư duy hội tụ tập trung vào thông tin đã có sẵn, dữ liệu thô và những gì chúng ta đã biết. Điều này có thể rất hữu ích trong một số tình huống nhất định; Nhưng trong những công việc đòi hỏi sử dụng trực giác và sự sáng tạo, quá trình suy luận này thậm chí có thể gây bất lợi.

Một người thường chỉ sử dụng logic và tư duy phản biện có thể gặp phải nhiều vấn đề trong những lĩnh vực mà họ phải lập luận ít cứng nhắc hơn. Đây có thể là một trở ngại trong các lĩnh vực như kinh doanh, các mối quan hệ cá nhân hoặc công việc.

Tâm trạng xấu đi

Trong nhiều thập kỷ, người ta đã biết rằng trạng thái tâm trí của chúng ta có ảnh hưởng lớn đến cách chúng ta suy nghĩ. Tuy nhiên, gần đây người ta phát hiện ra rằng quá trình nhận thức của chúng ta cũng có thể ảnh hưởng đáng kể đến cảm xúc của chúng ta, cả trong ngắn hạn và dài hạn.

Vì những lý do vẫn chưa được biết, có vẻ như khi chúng ta sử dụng tư duy hội tụ, tâm trạng của chúng ta trở nên tồi tệ hơn. Do đó, bằng cách lạm dụng logic và tư duy phản biện, chúng ta có xu hướng cảm thấy buồn, lo lắng hoặc cáu kỉnh hơn. Trong những trường hợp cực kỳ nghiêm trọng, khả năng này có thể khiến các triệu chứng lo lắng xuất hiện.

Ví dụ về tư duy hội tụ

Tư duy hội tụ có thể được sử dụng trong một số lượng lớn các tình huống khác nhau. Tiếp theo, chúng ta sẽ thấy một số ví dụ phổ biến nhất mà quá trình nhận thức này được áp dụng.

- Trong một cuộc họp công ty, người quản lý phải lắng nghe tất cả các ý kiến ​​tồn tại về cách giải quyết một vấn đề, phân tích chúng và chọn phương án mà họ cho rằng sẽ hiệu quả nhất.

- Trong một bài kiểm tra trắc nghiệm ở trường đại học, một sinh viên phải suy nghĩ về tất cả các phương án có thể được đưa ra cho anh ta, phản ánh những gì anh ta đã nghiên cứu về chủ đề này và chọn câu trả lời mà anh ta cho là đúng.

- Một người được mời làm hai công việc khác nhau sẽ phải xem xét ưu và nhược điểm của mỗi công việc, suy nghĩ về tác động của cả hai phương án sẽ có đối với cuộc sống của anh ta và chọn phương án phù hợp nhất với anh ta tại thời điểm đó.

- Một người nào đó đang lên kế hoạch cho một chuyến đi sẽ phải nghiên cứu về các lựa chọn chỗ ở và phương tiện đi lại khác nhau, và chọn những lựa chọn tốt nhất dựa trên các yếu tố như ngân sách của họ, hoặc sự thoải mái của mỗi người.

Người giới thiệu

1. "Tư duy hội tụ" trong: Creative Education Foundation. Lấy ngày: 26 tháng 4 năm 2019 từ Creative Education Foundation: creativeeducationfoundation.org.
2. "Tư duy hội tụ vs. Tư duy khác biệt: Tại sao lập kế hoạch không phải lúc nào cũng là việc nên làm ”trong: Wrike. Được lấy vào ngày 26 tháng 4 năm 2019 từ Wrike: wrike.com.
3. “Idea Generation: Divergent vs. Tư duy hội tụ ”trong: Chủ nghĩa thông minh. Được lấy vào ngày 26 tháng 4 năm 2019 từ Cleverism: cleverism.com.
4. "3 Phương thức Tư duy: Tư duy Song phương, Phân kỳ & Hội tụ" trong: Dạy Tư tưởng. Được lấy vào ngày 26 tháng 4 năm 2019 từ Teach Thought: teacherthought.com.
5. "Tư duy hội tụ" trong: Wikipedia. Lấy ngày: 26 tháng 4 năm 2019 từ Wikipedia: en.wikipedia.org.