NHÂN VẬT ĐA NGHĨA CỦA TRUYỆN LÀ GÌ? - LỊCH SỬ - 2026

Tính cách đa nghĩa của lịch sử đề cập đến những ý nghĩa khác nhau mà từ lịch sử có thể có. Cần lưu ý rằng các khái niệm về cùng một câu chuyện đã nảy sinh và thay đổi theo thời gian, cách tiếp cận, quan điểm và tác giả.

Điều quan trọng cần lưu ý là định nghĩa hoặc ý nghĩa của từ "lịch sử" cũng sẽ phụ thuộc vào cách nó được viết. Ví dụ, trong tiếng Tây Ban Nha, người ta nói rằng "Historia" (với chữ H viết hoa) đề cập đến các sự kiện xảy ra trong quá khứ, trong khi "historia" là những câu chuyện hư cấu.

Trong tiếng Anh, ý nghĩa cũng khác nhau, "History" (dịch lịch sử) tương ứng với khoa học nghiên cứu các sự kiện trong quá khứ, trong khi "story" tìm thấy ý nghĩa của nó trong việc kể các câu chuyện, ngụ ngôn và các sự kiện hư cấu.

Tính cách đa dạng của lịch sử theo thời gian

Khái niệm về từ "lịch sử" đã thay đổi qua nhiều thế kỷ. Đối với người Hy Lạp và La Mã, lịch sử là giáo viên của cuộc sống; đối với Cơ đốc nhân, thuật ngữ này được coi là sự phát triển của kế hoạch thiêng liêng trên trái đất.

Mặt khác, đối với thời kỳ Phục hưng, nó được coi là nghiên cứu về quá khứ và như một công cụ để hiểu rõ hơn về tương lai.

Vào thời điểm thế kỷ 18, các nhà khai sáng Pháp cho rằng lịch sử là sự tiến bộ của lý trí con người. Trong thế kỷ tiếp theo, các tác giả Leopold Von Ranke, Karl Marx và Augusto Comte đã đưa thuật ngữ này trở thành "khoa học giải thích các sự kiện thực sự xảy ra trong quá khứ, bỏ qua những suy đoán và các sự kiện không có thật."

Trong thế kỷ XX, với sự phát triển của các trường sử học và các nhà sử học, khái niệm lịch sử đã có xu hướng nghiêng về quá khứ của con người và xã hội.

Trong thời điểm hiện tại, ý nghĩa của lịch sử được định nghĩa rộng rãi nhất. Ngay bây giờ nó có thể được định nghĩa là nghiên cứu về con người, ý tưởng, sáng tạo, hành động trong một thời gian và địa điểm nhất định trong quá khứ.

Nhân vật đa dạng của câu chuyện từ nhiều khía cạnh khác nhau

Ý nghĩa của lịch sử được xác định tùy theo bối cảnh, nghĩa là theo các quan điểm khác nhau và từ lĩnh vực mà nó được áp dụng.

Ví dụ, nhà sử học Robin George Collingwood, giải thích rằng lịch sử là bộ môn kể lại những gì con người đã làm trong quá khứ để đưa ra lời giải thích ngắn gọn trong hiện tại.

Tuy nhiên, đối với nhà sử học Josep Fontana, lịch sử là một chuỗi các phương pháp mà con người sử dụng để giải mã quá khứ, giải thích hiện tại của anh ta và đưa ra lý do cho hiện tại.

Cả hai đều là cách tiếp cận ý nghĩa của lịch sử, tuy nhiên, các quan niệm khác nhau.

Nhân vật đa dạng của câu chuyện từ một lĩnh vực hoặc khu vực cụ thể

Nhân vật đa nghĩa của câu chuyện cũng có thể được phân biệt tùy theo mục đích sử dụng hoặc lĩnh vực được áp dụng.

Thuật ngữ lịch sử được áp dụng trong lĩnh vực "lịch sử phổ quát" là một thuật ngữ tổng hợp các sự kiện thế giới vĩ đại nhất trong lịch sử nhân loại. Đó là, liên quan nhất của quá trình mà con người đã trải qua từ khi xuất hiện cho đến nay.

Mặt khác, “văn học sử” có nhiệm vụ nghiên cứu các tác phẩm văn học, cụ thể là những tác phẩm hay văn bản có độ trau chuốt cao.

Tóm lại, hai thuật ngữ này đều đề cập đến việc nghiên cứu lịch sử, nhưng trong các lĩnh vực hoàn toàn khác nhau. Ví dụ này miêu tả hoàn hảo tính cách đa nghĩa của câu chuyện.

Người giới thiệu

1. 1. Carr, EH (2008). Lịch sử là gì? Chim cánh cụt.
   2. Collier, MJ (2003). Liên minh giữa các nền văn hóa: Sự chuyển đổi quan trọng. California: SAGE.
   3. Fernandez, I. (2005). Lịch sử Mexico I. Mexico, DF: Pearson Education.
   4. Kahler, E. (1966). Lịch sử là gì? Quỹ Văn hóa Kinh tế.
   5. Voegelin, E. (1990). Lịch sử là gì? và Những bài viết muộn chưa được xuất bản khác, Tập 28. Nhà xuất bản Đại học Missouri.