SOCIODRAMA: NÓ DÙNG ĐỂ LÀM GÌ, CẤU TRÚC VÀ CÁCH NÓ ĐƯỢC THỰC HIỆN - TÂM LÝ HỌC - 2025

Các sociodrama là một kỹ thuật điều trị dựa psicodrama sử dụng để khắc phục sự cố một nhóm. Nó được sử dụng để giúp những người tham gia hiểu quan điểm của người khác, để họ có thể đặt mình vào vị trí của họ và tìm ra những hành vi thay thế cho những quan điểm đã có trước đây.

Sociodrama như một công cụ tâm lý được Jacob Levy Moreno phát triển vào năm 1959, và theo truyền thống được sử dụng trong lĩnh vực trị liệu nhóm. Tuy nhiên, ngày nay việc sử dụng nó đã được mở rộng sang các lĩnh vực khác, chủ yếu là can thiệp xã hội để điều trị các vấn đề liên quan đến xã hội.

Nguồn: pexels.com

Kỹ thuật chính của phim xã hội học là thể hiện một tình huống cụ thể như thể đó là một vở kịch nhỏ. Bằng cách này, những người tham gia (bệnh nhân trị liệu hoặc nhóm đối tượng) có thể đặt mình vào vị trí của người khác và hiểu rõ hơn quan điểm của họ.

Bức tranh xã hội giúp giải quyết các vấn đề xã hội bằng cách khuyến khích thảo luận về các quan điểm khác nhau can thiệp vào mỗi quan điểm. Do đó, sự đồng cảm giữa những người có liên quan được tăng lên, đạt được tất cả các loại lợi ích như giảm xung đột hoặc phân biệt đối xử với người khác.

Socialodrama để làm gì?

Khi Jacob Levy Moreno phát triển xã hội học như một kỹ thuật tâm lý, ý định của ông là sử dụng nó để giải quyết tất cả các loại vấn đề trong một nhóm. Mỗi người trong số những người tham gia phải chấp nhận một vai trò không phải là vai trò thông thường của họ và "sống" trong người đầu tiên trải nghiệm xung đột dựa trên đó.

Kỹ thuật Psychodrama ban đầu được phát triển để dựa trên những trải nghiệm đau thương của một người sống trong thời thơ ấu của họ, với mục đích giúp họ sống lại và khắc phục những vấn đề do họ gây ra trong cuộc sống trưởng thành. Phiên bản đầu tiên này dựa trên phân tâm học, đặc biệt là trên các tác phẩm của Sigmund Freud.

Sau đó, Levy Moreno đã đưa hình dạng hiện tại của mình cho bức tranh xã hội dựa trên cách tiếp cận phân tâm học này. Tác giả này muốn sử dụng bức tranh xã hội để giải quyết tất cả các loại xung đột nhóm trong các buổi trị liệu tâm lý. Vì vậy, nói chung nó được sử dụng để giải quyết các vấn đề giữa họ hàng, các cặp vợ chồng hoặc các nhóm dưới bất kỳ hình thức nào.

Tuy nhiên, ngày nay, bức tranh xã hội vẫn tiếp tục phát triển và mở rộng tầm nhìn của nó. Hiện nay, kỹ thuật này cũng được sử dụng trong lĩnh vực can thiệp xã hội.

Trong lĩnh vực này, mục tiêu của nó là giúp mọi người đặt mình vào vị trí của người khác, để chống lại các vấn đề có tính chất văn hóa.

Theo cách này, ngày nay, socialodrama là một trong những kỹ thuật được sử dụng nhiều nhất để chống lại sự thù hận, phân biệt giới tính, phân biệt chủng tộc, quấy rối và kỳ thị; và nó có thể được sử dụng cả trong trị liệu và phòng bệnh, với mọi loại người. Nó cũng có thể được sử dụng để can thiệp với các nhóm trong thời gian khủng hoảng.

Cấu trúc và cách nó được tạo ra

Tiếp theo, chúng ta sẽ xem các giai đoạn phổ biến nhất mà một phiên xã hội học diễn ra là gì.

Lựa chọn phong cảnh

Trước khi bắt đầu một phiên đóng vai, bước đầu tiên là chọn loại vấn đề để giải quyết. Trong một số trường hợp, chẳng hạn như can thiệp trong thời kỳ khủng hoảng, kịch bản sẽ được xác định trước. Tuy nhiên, trong hầu hết các trường hợp, điều hành viên phải chọn chủ đề thảo luận.

Vì vậy, ví dụ, một nhà can thiệp xã hội đang giúp đỡ các nạn nhân của một cuộc tấn công khủng bố sẽ phải làm việc trực tiếp về vấn đề được đề cập.

Mặt khác, một nhà trị liệu muốn làm việc với một lớp học trung học sẽ phải chọn một chủ đề thích hợp cho họ, chẳng hạn như phân biệt đối xử hoặc bắt nạt.

Phân vai và giới thiệu bối cảnh

Sau khi thông hoạt viên đã chọn chủ đề sẽ được thảo luận trong phiên xã hội hóa, bước tiếp theo sẽ là chọn ai sẽ đóng từng vai trò liên quan đến chủ đề đó.

Lý tưởng nhất là tất cả các thành viên trong nhóm đều có thể tham gia, nhưng đôi khi điều này là không thể và cần phải lựa chọn.

Khi tất cả các giấy tờ được phân phát, điều hành viên cũng sẽ phải giải thích cho mỗi người tham gia biết cảnh đó bao gồm những gì.

Bằng cách này, mọi người có thể bắt đầu chuẩn bị một chút những gì họ muốn làm hoặc nói. Để tạo điều kiện thuận lợi cho công việc này, có thể cung cấp cho mỗi người một tập lệnh nhỏ, mặc dù điều này là không cần thiết.

Trước khi bắt đầu hành động, những người tham gia có thể thảo luận với nhau về nội dung của cảnh, và thậm chí hợp tác để viết những gì sẽ xảy ra trong cùng một cảnh.

Tùy thuộc vào đặc điểm của nhóm và đối tượng, kiểm toán viên có quyền tự do lớn hơn hay ít hơn trong vấn đề này.

Hình ảnh đại diện

Những người tham gia nhóm sau đó sẽ diễn lại cảnh đã thảo luận trước đó. Tùy thuộc vào việc kịch bản đã được viết hay chưa, có thể có chỗ cho sự ứng biến, hoặc có thể chỉ đơn giản là làm theo các bước đã nêu trước đó.

Ý tưởng chính của sự thể hiện là các diễn viên có thể cảm nhận trên chính làn da của họ những gì một người thật sẽ cảm thấy nếu họ đang trải qua tình huống được thể hiện. Điều này giúp họ đặt mình vào vị trí của họ và hiểu mọi loại xung đột từ các quan điểm khác.

Suy ngẫm và thảo luận

Vào điểm cuối cùng của một buổi chụp ảnh xã hội, người tham gia phải suy ngẫm về những gì họ đã sống và trải qua khi cảnh quay được thực hiện.

Trong phần này, các em sẽ phải nói chuyện với các bạn cùng lớp về những gì các em đã cảm nhận được, trải nghiệm của từng nhân vật và những điều này liên quan đến cuộc sống của chính các em như thế nào.

Trong phần này, cả nhóm phải trao đổi ý kiến ​​về những gì đã xảy ra. Điều này sẽ giúp họ hiểu rõ hơn về các tình huống tương tự có thể phát sinh trong tương lai, xử lý cảm xúc và sửa đổi hành vi nếu cần thiết.

Ưu điểm và nhược điểm

Sociodrama là một kỹ thuật ngày càng được sử dụng nhiều vì nó có nhiều ưu điểm. Khi nó được sử dụng, nhóm mà nó được can thiệp có thể hiểu với những tình huống dễ dàng hơn nhiều mà họ thường không phản ánh. Bằng cách này, các hiện tượng tiêu cực như hận thù hoặc phân biệt đối xử có thể được giảm bớt.

Mặt khác, trong trường hợp một nhóm đã có kinh nghiệm đau thương, tiểu phẩm có thể giúp các thành viên xử lý cảm xúc của họ và hiểu được những gì họ đã trải qua. Bằng cách này, việc phục hồi tâm lý sẽ nhanh chóng và dễ dàng hơn.

Tuy nhiên, đôi khi tâm thần cũng có thể gây ra một số vấn đề. Trong số đó, quan trọng nhất là việc trình bày một cảnh không đúng cách (có thể dẫn đến những diễn giải sai lầm về những gì xảy ra) và việc người điều hành hoặc các diễn viên đưa ra những thành kiến.

Mặc dù vậy, những ưu điểm của kỹ thuật can thiệp xã hội này thường vượt xa những nhược điểm của nó, đó là lý do tại sao nó ngày càng phổ biến ở một số lượng lớn các cơ sở khác nhau.

Người giới thiệu

1. "Sociodrama" trong: Gerza. Được lấy vào: 25 tháng 1, 2019 từ Gerza: gerza.com.
2. "Xã hội học là gì?" trong: Ví dụ Từ. Được lấy vào ngày 25 tháng 1 năm 2019 từ Ví dụ Từ: examplede.com.
3. "Xã hội học là gì?" trong: Psychodrama. Được lấy vào ngày 25 tháng 1 năm 2019 từ Psychodrama: psychodrama.co.uk.
4. "Định nghĩa về tâm lý học" trong: Định nghĩa của. Được tải vào ngày 25 tháng 1 năm 2019 từ Định nghĩa của: định nghĩa.
5. "Psychodrama" trong: Wikipedia. Lấy ngày: 25 tháng 1 năm 2019 từ Wikipedia: en.wikipedia.org.