NẠN NHÂN: NGUỒN GỐC VÀ LỊCH SỬ, ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - TỪ VỰNG VĂN HÓA - 2025

Các victimology là nghiên cứu của nạn nhân; nghĩa là, những tác động xảy ra đối với một người khi họ là nạn nhân của bất kỳ loại tấn công hoặc tội phạm nào. Những tác động này có thể về bản chất thể chất hoặc tâm lý, và sẽ khác nhau giữa các cá nhân. Nạn nhân cũng tìm cách hiểu các yếu tố liên quan đến việc vi phạm nhân quyền.

Ví dụ, mối quan hệ giữa nạn nhân và kẻ xâm lược là đối tượng nghiên cứu, hoặc vai trò của hệ thống pháp luật và công lý trong các vụ tấn công. Nó cũng liên quan đến việc nghiên cứu ảnh hưởng của các nhóm và thể chế xã hội khác nhau đối với tội phạm. Kỷ luật này rất cần thiết để có thể can thiệp thỏa đáng trong những trường hợp cần thiết.

Nguồn: pixabay.com

Ngoài ra, nó có thể giúp chúng ta hiểu cách tốt nhất để giảm thiểu hậu quả về sau trong những trường hợp xảy ra vấn đề vi phạm nhân quyền của ai đó.

Nguồn gốc và lịch sử

Nạn nhân được coi là một nhánh của tội phạm học, vì vậy lịch sử của nó luôn gắn liền với lịch sử của ngành này. Đây là khoa học nghiên cứu mối quan hệ giữa nạn nhân và kẻ xâm lược bằng cách xem xét nguyên nhân của vấn đề và bản chất của hậu quả đối với nạn nhân.

Trong phần này, chúng ta sẽ nghiên cứu cách nạn nhân học trở thành một lĩnh vực nghiên cứu riêng biệt với tội phạm học. Chúng ta cũng sẽ thấy nó đã phát triển như thế nào trong suốt nhiều thập kỷ lịch sử của nó, cho đến khi nó đạt đến kỷ luật mà chúng ta biết ngày nay.

Sự xuất hiện của nạn nhân

Nghiên cứu về mối quan hệ giữa nạn nhân và người phạm tội lần đầu tiên xuất hiện vào những năm 1940 và 1950. Trong thời gian này, các nhà tội phạm học nổi tiếng, chẳng hạn như Benjamin Mendelsohn và Hans von Hentig, đã xem xét sự tương tác giữa những người liên quan đến tội phạm.

Mục tiêu chính của ông là hiểu rõ hơn về ảnh hưởng qua lại giữa hai vai trò, cũng như lý do tại sao mọi người có thể kết thúc với một trong hai vai trò này.

Một trong những câu hỏi được đặt ra là liệu những cá nhân bị tổn hại về thể chất hoặc tâm lý cũng có thể phải chịu trách nhiệm về một số vụ việc.

Các nhà tội phạm học này lập luận rằng, trong một số trường hợp, nạn nhân có thể chia sẻ một phần trách nhiệm với những kẻ xâm lược. Một số ví dụ của ông đã gây tranh cãi lớn vào thời điểm đó, nhưng chúng đã khiến hệ thống tư pháp phải xem xét lại cách tiếp cận của mình ở một mức độ nào đó.

Mục đích của anh ta không phải là đổ hết lỗi cho các nạn nhân; ngược lại, các nhà tội phạm học này muốn nghiên cứu những hành vi nào có thể dễ dẫn đến sự xuất hiện của các hành vi tội phạm hoặc có hại hơn. Bằng cách này, họ hy vọng tránh được chúng để giảm tỷ lệ mắc bệnh.

Giai đoạn thứ hai

Mặc dù ban đầu bộ môn này tập trung vào việc nghiên cứu trách nhiệm của nạn nhân, nhưng từ những năm 70, nó đã thay đổi 180 độ và bắt đầu nghiên cứu các cách để ngăn chặn việc trở thành nạn nhân của mọi người.

Họ cũng bắt đầu nghiên cứu cách nâng cao kinh nghiệm trong hệ thống pháp luật, cũng như các cách giúp phục hồi tâm lý nhanh hơn.

Như vậy, kể từ lúc này, nạn nhân học bắt đầu rút ra từ các ngành khác như tâm lý học, xã hội học, công tác xã hội, luật, khoa học chính trị hay kinh tế học.

Công việc của tất cả các chuyên gia này làm phong phú thêm công việc của các nhà nghiên cứu nạn nhân: nghiên cứu thứ hai nghiên cứu loại trợ giúp mà mỗi nạn nhân cần để thúc đẩy sự phục hồi nhanh chóng của họ, cả về tinh thần, thể chất và tài chính.

Trong giai đoạn thứ hai này, các tội danh nhận được nhiều sự quan tâm nhất của bộ môn này là giết người, hiếp dâm, lạm dụng trẻ em, bạo hành bạn tình và bắt cóc.

Tuy nhiên, các sự cố khác liên quan đến những người đặc biệt khó khăn, chẳng hạn như người thiểu số hoặc người khuyết tật, cũng đã được nghiên cứu.

Đối tượng nghiên cứu

Các chủ đề được nghiên cứu bởi nạn nhân học đã thay đổi theo thời gian, khi kỷ luật được phát triển. Tiếp theo, chúng ta sẽ xem cái nào là quan trọng nhất từ ​​khi tạo ra nó cho đến thời điểm hiện tại.

Trách nhiệm của các nạn nhân

Như đã đề cập ở trên, một trong những vấn đề đầu tiên mà khoa học này tập trung vào là những hành động cụ thể nào của nạn nhân có thể dẫn đến hành hung.

Vì vậy, ý tưởng là để làm cho nó dễ dàng hơn để ngăn chặn các tình huống tương tự trong tương lai, để tránh tất cả các chi phí kinh tế và con người mà những sự cố này gây ra.

Mối quan hệ giữa kẻ xâm lược và nạn nhân

Một trọng tâm khác của nghiên cứu nạn nhân là bối cảnh mà các cuộc tấn công xảy ra và mối quan hệ giữa hai bên liên quan là gì. Kẻ xâm lược, anh ta là một người hoàn toàn xa lạ? Hoặc ngược lại, đó có phải là một người thân thiết như bạn bè hoặc thành viên trong gia đình?

Nó cũng là về việc xác định các tình huống phổ biến nhất mà một số kiểu gây hấn xảy ra. Một lần nữa, mục đích là thu thập dữ liệu cho phép tránh những tình huống như vậy trong tương lai.

Nguy cơ trở thành nạn nhân

Trong thời hiện đại hơn, nạn nhân học đã bắt đầu tập trung vào việc nghiên cứu những nhóm xã hội nào dễ bị bất kỳ hình thức xâm lược nào hơn. Ví dụ, nó là về việc phân chia dân số theo giới tính, độ tuổi, tầng lớp xã hội, chủng tộc hoặc thậm chí khu vực cư trú.

Để đạt được mục đích này, tần suất mà mỗi nhóm này là nạn nhân của các loại tình huống gây hấn và nạn nhân khác nhau được nghiên cứu. Do đó, mục tiêu là ngăn ngừa hiệu quả hơn các vấn đề phổ biến nhất của từng thành phần dân số này.

Nghiên cứu các sáng kiến ​​để giải quyết nạn nhân

Cuối cùng, các nhà nghiên cứu về nạn nhân cũng kiểm tra tất cả các dự án có mục tiêu giải quyết các tình huống gây hấn hoặc giảm thiểu hậu quả của chúng khi chúng xảy ra.

Do đó, họ nghiên cứu các sáng kiến ​​tư nhân, hệ thống luật pháp của các quốc gia khác nhau, viện trợ của chính phủ và thậm chí cả phản ứng của truyền thông và xã hội nói chung đối với các loại nạn nhân khác nhau.

Bằng cách này, mục đích là ngày càng cải thiện loại hình lĩnh vực này, để các nạn nhân nhận được sự trợ giúp cá nhân hóa và có thể thực sự giải quyết các vấn đề của họ.

Người giới thiệu

1. "Nạn nhân" trong: Nghiên cứu. Được lấy vào ngày: 04 tháng 7 năm 2018 từ Study: study.com.
2. "Nạn nhân" ở: Britannica. Được lấy vào ngày: 04 tháng 7 năm 2018 từ Britannica: britannica.com.
3. "Nạn nhân là gì và tại sao nó lại quan trọng trong tâm lý học pháp y" tại: Đại học Walden. Được truy cập vào ngày: 04 tháng 7 năm 2018 từ Đại học Walden: waldenu.edu.
4. "Về nạn nhân và nạn nhân hóa" trong: Taylor & Francis Online. Được lấy vào ngày: 04 tháng 7 năm 2018 từ Taylor & Francis Online: tandfonline.com.
5. "Nạn nhân" trong: Wikipedia. Lấy ngày: 04 tháng 7 năm 2018 từ Wikipedia: en.wikipedia.org.