- Các kích thước của con người và các đặc điểm của nó
- Kích thước vật lý
- Khía cạnh xã hội
- Chiều kích tinh thần
- nhận thức chiều
- Kích thước giao tiếp
- Kích thước thẩm mỹ
- kiến nghị chiều
- Khía cạnh đạo đức
- Người giới thiệu
Các kích thước của con người bao gồm tất cả những lĩnh vực chứa đựng tiềm năng của nam giới và phụ nữ. Sự phát triển của những tiềm năng này chuyển thành sự trưởng thành cá nhân, toàn diện và hoàn chỉnh của con người.
Bản chất của con người bao gồm các mặt sinh học, tâm lý và xã hội, do đó, người ta coi con người là một sinh vật tâm lý xã hội. Lý tưởng nhất là con người có thể phát triển toàn diện về mọi mặt, điều này sẽ cho phép một cá thể phát triển toàn diện và thậm chí, sẽ thúc đẩy sự phát triển toàn cầu của loài, vì sự tiến bộ sẽ được thúc đẩy.
Sự phát triển của con người được đóng khung trong ba khía cạnh này (sinh học, tâm lý và xã hội), có những yếu tố khác nhau là một phần bản chất của con người và cho phép họ phát triển và tiến bộ trong tất cả các lĩnh vực này.
Trong bản chất tâm sinh lý xã hội của con người, có thể tìm thấy các chiều không gian khác chứng tỏ khuynh hướng nam và nữ phải đối mặt với các tình huống khác nhau.
Một số trong số này là các khía cạnh vật chất, xã hội, tinh thần, nhận thức, giao tiếp, thẩm mỹ, tình cảm và đạo đức.
Các kích thước của con người và các đặc điểm của nó
Kích thước vật lý
Kích thước vật lý liên quan đến bản chất vật chất của con người. Nó có lẽ là chiều cấu trúc nhất của con người, bởi vì cơ thể là công cụ cơ bản cho hoạt động của con người trong bất kỳ lĩnh vực nào.
Chiều hướng này được thể hiện thông qua việc chú ý chăm sóc cơ thể, cả bên trong và bên ngoài, tìm cách tránh những hành động có thể gây hại cho cơ thể.
Phát triển chiều kích thể chất của con người có nghĩa là yêu thích một chế độ ăn uống tốt và có đủ hoạt động thể chất để giữ cho thân hình cân đối, luôn coi rằng cơ thể là cấu trúc cơ sở mà qua đó các chiều kích khác xuất hiện.
Khía cạnh xã hội
Nguồn: pixabay.com
Khi nói về khía cạnh xã hội, con người được coi là một phần của một nhóm, và các mối quan hệ tồn tại giữa các thành viên của nhóm này được xem xét.
Mặc dù con người, theo định nghĩa, là một cá thể, về cơ bản nó cũng là một thực thể xã hội, do thực tế là nó có khuynh hướng liên hệ với những con người khác, tạo ra các mối quan hệ tình cảm, và thậm chí tổ chức trong xã hội.
Chiều kích tinh thần
Chiều hướng tâm linh của con người liên quan đến ý định hiểu ý nghĩa sự tồn tại của mình.
Thông qua chiều không gian này, con người tìm cách vượt qua các khía cạnh vật lý của bản thân và tập trung vào những hiện tượng vượt xa những gì anh ta có thể giải thích.
Một số người liên kết chiều không gian này với ý tưởng của họ về Chúa hoặc một thực thể siêu nhiên nào đó; những người khác liên hệ nó với thực tế là duy trì những suy nghĩ tích cực tạo ra hạnh phúc; và những người khác liên hệ nó với sự tu dưỡng của cái gọi là "bản thân bên trong", tham chiếu cá nhân rất sâu sắc mà mỗi người giữ trong mình.
nhận thức chiều
Con người có một chiều nhận thức; tức là họ có khuynh hướng tìm kiếm và đạt được kiến thức trong các lĩnh vực khác nhau. Một phần của việc không ngừng tìm kiếm sự tiến bộ bẩm sinh của con người thể hiện ở sự quan tâm đến việc trau dồi trí tuệ.
Chiều hướng nhận thức cho thấy khả năng con người tạo ra các giới luật mới, biến đổi thực tại của chính họ và xây dựng các kịch bản mới.
Kiến thức đạt được được chuyển thành các mục tiêu đạt được và tiến bộ, cuối cùng, cho toàn thể loài người.
Kích thước giao tiếp
Chiều hướng giao tiếp được liên kết với khả năng của con người trong việc tạo ra các hệ thống dấu hiệu và biểu tượng mà qua đó họ có thể tương tác với đồng nghiệp của mình.
Thông qua chiều hướng giao tiếp, nó có khả năng thể hiện ý tưởng, suy nghĩ, mối quan tâm và sở thích của mình, đồng thời nó cũng có khả năng làm sâu sắc thêm các mối quan hệ của mình với những người khác.
Kết quả của sự tương tác này giữa con người với nhau, trong nhiều trường hợp nảy sinh những biến đổi của thực tại.
Điều này là do có thể chia sẻ quan điểm với những người khác nhau, bắt đầu cuộc trò chuyện và tạo ra không gian mà qua đó tạo ra sự phong phú về trí tuệ và có lẽ là một sự thay đổi mô hình.
Kích thước thẩm mỹ
Nguồn: Peter Duhon từ Thành phố New York, Hoa Kỳ
Con người có khuynh hướng đánh giá cao vẻ đẹp của những gì xung quanh mình, và cũng phản ứng với nó. Nhận thức về thứ gì đó được coi là đẹp có thể tạo ra cảm xúc và cảm giác nhận ra giá trị của thứ gì đó đẹp một cách hài hòa.
Chiều hướng thẩm mỹ của con người được phản ánh, ví dụ, trong việc tạo ra các tác phẩm nghệ thuật, hoặc các biểu hiện nghệ thuật và văn hóa khác nhằm phản ánh vẻ đẹp của hình dạng, màu sắc, kết cấu và các yếu tố khác.
kiến nghị chiều
Nguồn: pixabay.com
Chiều hướng cảm xúc của con người phản ứng với khả năng thực hiện các hành động của anh ta bắt nguồn từ việc hình thành một trạng thái tâm lý, tình cảm liên kết anh ta với một tình huống cụ thể.
Cảm xúc được tạo ra để đáp ứng với một số kích thích bên trong hoặc bên ngoài, và sự phát triển chiều kích cảm xúc của con người bao hàm sự hiểu biết về bản thân, và cái được gọi là “trí tuệ cảm xúc”.
Trí tuệ cảm xúc có liên quan đến việc nhận ra những cảm xúc được tạo ra trong một người tại một thời điểm nhất định và kiểm soát những phản ứng không kịp thời có thể phát sinh này, để có thể phản ứng theo cách tốt nhất trong hầu hết thời gian.
Sự phát triển của chiều kích cảm xúc liên quan đến việc nhận biết cảm xúc của chính bạn và của những người xung quanh bạn và dựa trên đó, cố gắng hành động theo cách thuận tiện nhất có thể.
Khía cạnh đạo đức
Nguồn: pixabay.com
Đạo đức đáp ứng khả năng của cá nhân trong việc nhận ra những hành động đúng đắn và tìm kiếm tạo ra những điều tốt đẹp nhất có thể.
Chiều hướng đạo đức của con người đáp ứng nhu cầu này là thiết lập các quy tắc hành vi cho biết khi nào thì nên hành động và khi nào thì không, và theo cách nào để thực hiện hành động này.
Chiều hướng đạo đức liên quan đến việc thừa nhận đối phương, với việc điều chỉnh hành vi của một người trong mối quan hệ với xã hội, và với việc liên tục tìm kiếm các công cụ cho phép chúng ta thúc đẩy hành vi tôn trọng giữa con người.
Người giới thiệu
- Martínez, M. "Các kích thước cơ bản của sự phát triển toàn diện con người" (2009) trong Scielo. Được lấy vào ngày 9 tháng 8 năm 2017 từ Scielo: scielo.cl.
- "Các chiều của sự phát triển con người" (14/03/2016) trong Nuôi dạy con cái và Sức khỏe. Được lấy vào ngày 9 tháng 8 năm 2017 từ Crianza y Salud: crianzaysalud.com.co.
- Erwin, J. "Giáo dục 3.0 và năm chiều kích con người" (ngày 15 tháng 11 năm 2011) trong Hiểu biết về quỹ. Được truy cập vào ngày 9 tháng 8 năm 2017 từ Fund hieu: fundilities.com.
- “Chiều kích thiêng liêng của con người” trong Đức tin Công giáo. Được lấy vào ngày 9 tháng 8 năm 2017 từ Catholic Faith: catholicfaith.org.uk.
- Hernández, D. "Giáo dục: tầm nhìn từ các khía cạnh của con người và cuộc sống" (2015) tại Tòa án Nhân quyền Liên Mỹ. Được lấy vào ngày 9 tháng 8 năm 2017 từ Tòa án Nhân quyền Liên Mỹ: corteidh.or.cr.