CÁC KHÍA CẠNH XÃ HỘI: CON NGƯỜI, GIÁO DỤC, KIẾN ​​THỨC, LUẬT PHÁP, SỨC KHỎE - TỪ VỰNG VĂN HÓA - 2025

Các khía cạnh xã hội của một người là khu vực của đời mình, trong đó ông tương tác với những người khác, cho dù họ là bạn bè, gia đình hay đồng nghiệp. Mục tiêu của các mối quan hệ này là giải trí, không bao gồm các mối quan hệ lao động, sẽ được bao gồm trong khía cạnh nghề nghiệp / lao động.

Khi nói về khía cạnh xã hội của con người, đề cập đến khả năng mà con người có được để có thể kết nối hoặc giao tiếp với các cá nhân khác. Để đạt được một mối quan hệ đúng đắn, điều quan trọng là phải hoàn thành các giai đoạn nhất định của quá trình giao tiếp.

Nguồn :, thông qua WIkimedia Commons.

Một mặt, bạn phải luyện nghe tích cực. Đây là khả năng người gửi tin nhắn hiểu được thông điệp được diễn đạt bằng lời nói, nhưng cũng có thể giải mã cảm xúc hoặc mối quan tâm của người nói.

Những loại công cụ này cho phép một liên kết hiệu quả hơn. Thể hiện thái độ đồng cảm giúp làm cho sự chung sống giữa các nhóm người tốt hơn và hiệu quả hơn.

Các yếu tố của chiều hướng xã hội của con người

Trong các mối quan hệ của con người, có nhiều yếu tố đóng vai trò cơ bản trong việc giúp đỡ hoặc tránh một mối quan hệ đúng đắn giữa con người với nhau. Các yếu tố chính của khía cạnh xã hội là:

-Các mối quan hệ giữa các cá nhân.

-Xã hội.

-Tương tác cá nhân.

-Các thông tin liên lạc.

-Ngôn ngữ.

-Môi trường.

Chiều hướng xã hội của giáo dục

Giáo dục đóng một vai trò cơ bản trong việc duy trì hoạt động thích hợp của hệ thống xã hội. Ngoài ra, khía cạnh xã hội của giáo dục cũng tập trung vào các mối quan hệ xã hội giữa các cá nhân và năng lực mà mọi người có thể phát triển trong quá trình học tập để phục vụ họ suốt đời.

Trong khía cạnh xã hội của giáo dục, điều quan trọng là phải tạo ra mối liên kết chặt chẽ giữa nhà trường và cộng đồng. Điều cốt yếu là có những dự án hòa nhập học sinh vào xã hội. Nhưng không nên quên rằng đối với một mối quan hệ đúng đắn, cộng đồng cũng phải có một vai trò trong các cơ sở giáo dục.

Để tránh sự chênh lệch xã hội giữa những gì học sinh trải nghiệm trong trường học và thế giới bên ngoài, các trường học phải đảm bảo sự bình đẳng trong cơ sở giáo dục. Điều này đôi khi đặc biệt khó khăn vì không phải tất cả học sinh đều có khả năng, mục tiêu hoặc kiến ​​thức giống nhau.

Phương diện xã hội của tri thức

Mặt khác, có khía cạnh xã hội của tri thức, ở một khía cạnh nào đó, có quan hệ mật thiết với giáo dục. Phần kiến ​​thức tập trung vào các kỹ thuật hoặc nhiệm vụ mà học sinh hoàn thành để đạt được mục tiêu ở cấp độ học tập. Các hoạt động có thể là cá nhân, nhóm và khác nhau theo ngữ cảnh.

Chiều hướng xã hội của tri thức tập trung vào hai nhánh khác nhau: khía cạnh cá nhân và khía cạnh ảnh hưởng đến học sinh ở cấp độ xã hội. Một mặt, người ta tin rằng học tập là một quá trình cá nhân vì nó phụ thuộc vào các nghiên cứu trước đó hoặc quá trình học tập. Nhưng các mối quan hệ xã hội cũng rất cần thiết vì việc học rất phụ thuộc vào ngữ cảnh.

Nói chung, một số tác nhân can thiệp vào khía cạnh xã hội của tri thức. Tương tác xã hội vì quá trình tìm hiểu các cách suy nghĩ khác, thu thập kiến ​​thức từ các cá nhân khác hoặc đơn giản là biết cách giao tiếp xã hội với những người có trình độ văn hóa lớn hơn hoặc kém hơn được coi là quan trọng.

Trong khía cạnh xã hội của tri thức, sự hợp tác được chú trọng khi học những điều mới. Không quên tầm quan trọng của bối cảnh, nơi nó hoạt động trong đó có sự trao đổi với những người hiểu biết hơn hoặc những người chuyên về một số ngành văn hóa và khoa học.

Quy luật xã hội

Pháp luật được coi là hành động của xã hội và là công việc hàng ngày có mặt trong cuộc sống của con người. Vì nó là một yếu tố xã hội, nó cũng gắn liền với các khía cạnh kinh tế và chính trị của con người.

Có nhiều cách để phân tích luật như một khía cạnh xã hội. Một mặt, nó có thể được phân tích từ quan điểm pháp lý đơn thuần. Nhưng nó cũng có thể được nghiên cứu có tính đến tất cả các ngành khoa học xã hội hiện có.

Các khía cạnh xã hội của pháp luật có nhiều lĩnh vực chịu trách nhiệm phân tích của nó. Ở cấp độ pháp lý có nghiên cứu về lịch sử của luật pháp, các ngành nghiên cứu như xã hội học pháp lý và thậm chí cả triết học tập trung vào luật pháp và đạo đức của công việc này.

Khi các khoa học khác được bao gồm, khía cạnh xã hội của luật pháp có thể được tiếp cận bởi các nhà nhân học, tâm lý học, sử học, xã hội học và thậm chí là các nhà khoa học.

Các nhà xã hội học hiểu rằng luật pháp là một hành vi xã hội và gây ra những hành vi nhất định. Các nhà nhân chủng học giải thích rằng chiều không gian này là một biểu hiện văn hóa. Các nhà tâm lý học nghiên cứu ảnh hưởng của pháp luật đối với hành vi của con người.

Khía cạnh xã hội của sức khỏe

Đối với các cá nhân, điều quan trọng là có thể tận hưởng sự cân bằng giữa thể chất, tâm lý và xã hội của họ. Các khía cạnh xã hội của sức khỏe chịu trách nhiệm cho điều này, cũng liên quan đến ba khía cạnh này của con người với môi trường mà họ phát triển hàng ngày.

Thật sai lầm khi nghĩ rằng chỉ cần không mắc bất cứ loại bệnh nào là khỏi. Khía cạnh xã hội này có mối quan hệ tương hỗ với các lĩnh vực khác. Mục tiêu là xác định và làm việc để thích nghi tốt với môi trường xung quanh con người, mà không quên mức độ và độ bền của cuộc sống của con người.

Khía cạnh xã hội từ chính trị

Theo quan điểm chính trị, khía cạnh xã hội được hiểu là các lĩnh vực mà chính phủ có nghĩa vụ hoặc thẩm quyền nào đó. Để sửa chữa hoặc tạo ra lợi ích chung, các thể chế Nhà nước tham gia tích cực vào tất cả các lĩnh vực mà trong đó một chiều hướng xã hội có thể được tạo ra.

Các khía cạnh xã hội cũng cho phép đánh giá kết quả thu được của các chính phủ trong quyền hạn của họ. Ví dụ, nó phục vụ cho việc thiết lập mức độ thành công về mặt công tác xã hội do Nhà nước thực hiện để đảm bảo mức độ phúc lợi công bằng trong dân chúng.

Các khía cạnh xã hội giúp thu thập thông tin về mức sống của người dân, về các vấn đề ảnh hưởng đến sức khỏe và an sinh xã hội. Ngoài ra, nó tập trung vào lĩnh vực giáo dục hoặc đi sâu vào hoạt động đúng đắn của các dịch vụ công cộng trong cộng đồng.

Một nghiên cứu đúng về khía cạnh xã hội giúp xác định những yêu cầu cơ bản tồn tại trong một xã hội. Điều quan trọng hơn nữa là có thể xác định được liệu những nhu cầu này có thể được đáp ứng hay không.

Người giới thiệu

1. Anderson, G., & Herr, K. (2007). Bách khoa toàn thư về chủ nghĩa tích cực và công bằng xã hội. Thousand Oaks, Calif .: Ấn phẩm Sage.
2. Văn phòng Xuất bản Chính thức của Cộng đồng Châu Âu. (1993). Xây dựng chiều hướng xã hội. Luxembourg.
3. Copeland, P. (2019). Quản trị và các khía cạnh xã hội Châu Âu. New York: Tập đoàn Taylor và Francis.
4. Hutchison, E. (2011). Các chiều của hành vi con người. Thousand Oaks: Sage Publications.
5. Tajfel, H., Fraser, C., & Jaspars, J. (1984). Các khía cạnh xã hội, Tập 2. New York: Nhà xuất bản Đại học Cambridge.
6. Vega, V., Prieto, N., & Carreon, M. (2015). Các khía cạnh xã hội của giáo dục. Nhà xuất bản Lorimar.