NGUỒN GỐC CỦA KHOA HỌC: TỪ THỜI CỔ ĐẠI ĐẾN NGÀY NAY - LỊCH SỬ - 2026

Các nguồn gốc của khoa học là không chắc chắn; Người ta không biết chính xác ai là người đầu tiên bắt đầu nói về khoa học và định nghĩa khái niệm, nhưng người ta nói rằng việc thực hành nó (tìm kiếm kiến ​​thức) đã bắt đầu từ thời Tiền sử, trong các nền văn minh đồ đá mới.

Khoa học cũng lâu đời như con người. Điều này được phản ánh trong nỗ lực sớm và liên tục của họ để phản ứng với mọi thứ, để hiểu tại sao và làm thế nào các sự kiện của tự nhiên xảy ra. Nó nảy sinh từ thời Tiền sử để đáp ứng nhu cầu hệ thống hóa việc tìm kiếm tri thức, bởi vì từ đó con người đã tự hỏi mình: tại sao?

Thales of Miletus được coi là nhà khoa học đầu tiên trong lịch sử. Nguồn: Được xuất bản bởi Guillaume Rouille (1518? -1589)

Từ "khoa học" có nguồn gốc trong từ tiếng La-tinh precisionia, có nghĩa là "kiến thức". Khoa học cũng gắn liền với các định nghĩa liên quan đến kiến ​​thức hoặc sự uyên bác, thậm chí với khả năng làm điều gì đó hoặc khi bạn có một tập hợp kiến ​​thức về bất kỳ chủ đề nào.

Bạn bắt đầu nói về khoa học khi nào? Có thể nói cách đây hơn năm nghìn năm, vào năm 3000 a. C., với người đàn ông của Neardenthal và việc phát hiện ra lửa hoặc phát minh ra bánh xe.

Ngay từ khi còn nhỏ, con người đã tìm cách nâng cao chất lượng cuộc sống và trả lời những câu hỏi nảy sinh hàng ngày; Ngày nay chúng ta gọi đó là khoa học quá trình.

Khoa học và tôn giáo: động lực chung

Người ta đã nói nhiều về khoa học như một ngành học đối lập với tôn giáo và ngược lại, mặc dù nguồn gốc của nó cũng có thể giống nhau: việc tìm kiếm câu trả lời cho những tình huống trong tự nhiên mà con người không thể giải thích được.

Trong khi tôn giáo gán điều này cho một đấng cao hơn được gọi là Thượng đế, khoa học cố gắng giải thích nó theo quan điểm thực dụng hơn, dựa trên sự quan sát tự nhiên và rút ra kết luận sau đó.

Đối mặt với vấn đề này, vào đầu Thế chiến thứ hai, nhà khoa học người Đức Albert Einstein, giải Nobel Vật lý năm 1921 - người tự nhận mình là người có đức tin, tôn giáo - đã đưa ra câu trả lời thú vị này cho câu hỏi: “Tôi không nghi ngờ rằng Chúa anh ấy đã tạo ra thế giới, công việc của tôi là hiểu hoặc giải thích cách anh ấy làm điều đó ”.

Các giai đoạn của nguồn gốc khoa học

Nguồn gốc của công nghệ có thể được coi là từ thời Tiền sử, mặc dù trong khoa học nó đã được thành lập muộn hơn.

Bối cảnh ở Trung Đông

Các nền văn minh sinh sống ở Trung Đông thời cổ đại đã phát triển những khái niệm đầu tiên về khoa học, vì ngoài việc tạo ra các công cụ và dụng cụ, họ còn nghĩ ra các phương pháp cho phép chúng phát triển tối ưu hơn.

Trong số các nền văn minh này, người Ai Cập nổi bật, dành bản thân để nghiên cứu các lĩnh vực đa dạng như thiên văn học, toán học và thậm chí một số quan niệm liên quan đến y học. Tất cả các quá trình này đã được hỗ trợ bởi các phương pháp cụ thể mang lại kết quả mong đợi.

Thales of Miletus, nhà khoa học đầu tiên

Sinh ra ở Miletus vào năm 624 trước Công nguyên. C., nhà triết học Thales của Mileto được văn hóa phương Tây coi là nhà nghiên cứu khoa học-triết học đầu tiên chuyên về vũ trụ. Ông được công nhận là người đầu tiên thúc đẩy nghiên cứu khoa học trong các ngành như toán học và thiên văn học.

Cùng với Anaximander và Anaximenes, ông là người khởi xướng trường phái Miletus - còn được gọi là trường phái Ionian -, được coi là trường phái triết học lâu đời nhất ở Hy Lạp và là trường phái tự nhiên đầu tiên. Những nhân vật này cố gắng giải quyết mối quan hệ tồn tại giữa vật chất và các hiện tượng của tự nhiên.

Đối với họ, thiên nhiên là một vật chất luôn vận động và phát triển; họ tuyên bố rằng thế giới không phải là công việc của các vị thần.

Họ cũng được công nhận là những người đầu tiên cố gắng phản ứng vật chất với sự xuất hiện của các vật thể thực từ không khí, nước hoặc lửa, và họ đã hướng dẫn những nỗ lực khám phá các quy luật trong tự nhiên.

Alexandria

Hình ảnh được khôi phục từ: scielo.org.ve

Sau nhiều cuộc chinh phục của Alexander Đại đế, kiến ​​thức do người Hy Lạp tạo ra đã được truyền bá đến nhiều nơi khác nhau, điều này thúc đẩy khoa học phát triển hơn.

Vào thời điểm này, Archimedes người Hy Lạp nổi bật, từng là nhà thiên văn học, kỹ sư, nhà vật lý học, nhà phát minh và nhà toán học.

Ngoài việc chế tạo ra những cỗ máy hữu ích và có tính sáng tạo cao - chẳng hạn như vít Archimedean, một công cụ cho phép bột, nước và các thành phần khác bốc lên - nhà khoa học này đã phát minh ra các nguyên tắc liên quan đến đòn bẩy, cũng như tĩnh điện và thủy tĩnh.

Một nhà khoa học nổi tiếng khác của thời kỳ hoàng kim của Alexandria là Eratosthenes, nhà địa lý, nhà thiên văn học và nhà toán học, người được ghi nhận với phép đo đầu tiên về chu vi và trục của hành tinh Trái đất. Dữ liệu mà Eratosthenes thu được khá chính xác, đó là lý do tại sao ngày nay ông vẫn được coi là một nhà khoa học đáng chú ý.

Tuổi trung niên

Sau khi Đế chế La Mã sụp đổ, nền văn minh đã trải qua một kiểu thoái trào trong lĩnh vực khoa học, bởi vì hầu hết các tài liệu do các nhà khoa học Hy Lạp ghi lại đã bị mất hoặc bị phá hủy.

Tuy nhiên, trong suốt thế kỷ thứ mười hai, đã có một sự thức tỉnh nhờ đó sự phát triển của khoa học đã được thúc đẩy, đặc biệt là trong lĩnh vực tự nhiên, tìm cách giải thích các quy luật của nó thông qua lý luận.

Sự phát triển của các thủ tục và phương pháp khoa học đã có một sự bùng nổ, điều này đã bị chậm lại bởi Cái chết Đen và hậu quả của nó trong khu vực.

Sau sự cố nghiêm trọng này, văn hóa Cơ đốc giáo bắt đầu có tầm quan trọng hơn ở phương Tây, dẫn đến sự quay trở lại với tầm nhìn lý thuyết về thế giới. Vì lý do này, người ta coi rằng thời Trung cổ cao ám chỉ sự chậm trễ trong sự phát triển của khoa học.

Tuy nhiên, các nền văn minh phương đông vẫn tiếp tục với quá trình phát triển khoa học của họ, và vào cuối thời kỳ nói trên, châu Âu bắt đầu áp dụng các phát minh được tạo ra ở phương Đông, chẳng hạn như thuốc súng hoặc la bàn, chắc chắn là những điều quyết định cho quá trình của lịch sử.

Thời kỳ Phục hưng và báo in

Không nghi ngờ gì nữa, một trong những tiến bộ quan trọng nhất thúc đẩy sự phát triển của khoa học là sự ra đời của máy in hiện đại, một phát minh của Johannes Gutenberg vào khoảng năm 1450.

Hàm ý phù hợp nhất của báo in là dân chủ hóa thông tin, giúp các ý tưởng lan truyền nhanh chóng hơn.

Mặc dù thực tế là nhiều nhân vật thời Phục hưng tập trung chú ý vào con người và các câu hỏi của anh ta, người ta ước tính rằng những tiến bộ khoa học vào thời điểm này rất quan trọng, đặc biệt là về cách đọc văn bản đúng cách.

Một số nhà nghiên cứu đồng ý rằng trong giai đoạn này, cái gọi là cuộc cách mạng khoa học bắt đầu diễn ra, một hiện tượng kéo dài suốt thời kỳ Hiện đại.

Cách mạng khoa học

Trong suốt thế kỷ 16, 17 và 18, nền văn minh đã chứng kiến ​​sự ra đời của cuộc cách mạng khoa học, một phong trào tạo ra cấu trúc cho khoa học cổ điển mà chúng ta biết ngày nay.

Những khám phá trong các lĩnh vực như vật lý, hóa học, sinh học và giải phẫu học, cùng những lĩnh vực khác, đã góp phần vào việc hiểu thế giới từ quan điểm thực nghiệm, loại bỏ nhiều quan niệm của thời trung cổ.

Thế kỷ XIX

Trong Thời đại Đương đại, bước phù hợp nhất liên quan đến khoa học đã được thực hiện: chuyên nghiệp hóa ngành học. Trong bối cảnh đó, những khám phá vĩ đại tiếp tục biến đổi xã hội.

Ví dụ về điều này là sự xuất hiện của điện từ, nhiệt động lực học, phóng xạ và tia X. Sự ra đời của di truyền học như một ngành khoa học, cũng như sản xuất vắc-xin, cũng nổi bật.

Hiện tại

Khoa học không dừng lại; nó bị thách thức, đặt câu hỏi và không ngừng phát triển, bởi vì con người và thiên nhiên, vốn là nguồn thông tin chính của nó, cũng không ngừng làm như vậy.

Chúng ta hiện đã chứng kiến ​​những tiến bộ khoa học có tầm quan trọng lớn, chẳng hạn như lĩnh vực phả hệ pháp y, tạo phôi nhân tạo, bảo vệ khu vực riêng tư của công dân và tìm kiếm năng lượng thực sự sạch, không có sự hiện diện của các tác nhân gây ô nhiễm.

Tất cả những phát hiện này khẳng định rằng khoa học là một ngành học quan trọng đối với sinh vật, rằng nó không ngừng phát triển và nó sẽ tiếp tục rất phù hợp với sự phát triển của cuộc sống con người.

Người giới thiệu

1. Alcaraz, Miguel Angel. "Nguồn gốc của khoa học". (Ngày 21 tháng 1 năm 2017) trên tờ La Opinion de Murcia. Được lấy vào ngày 23 tháng 5 năm 2019 từ La Opinión de Murcia: laopiniondemurcia.es
2. Santana, Ella. "Khoa học ra đời như thế nào?" (không ghi ngày tháng) trên Tạp chí Khoa học Nova. Được lấy vào ngày 23 tháng 5 năm 2019 từ Tạp chí Khoa học Nova: Revestanova.org
3. Coronado, Myriam. "Nguồn gốc của khoa học". (Tháng 6 năm 2012) tại Đại học Tự trị của Bang Hidalgo. Được lấy vào ngày 23 tháng 5 năm 2019 từ Đại học Tự trị của Bang Hidalgo: uaeh.edu.mx
4. "Khoa học là gì?" (Ngày 17 tháng 11 năm 2017) tại Viện Hàn lâm Khoa học Úc. Được lấy vào ngày 23 tháng 5 năm 2019 từ Học viện Khoa học Úc: science.org.au
5. "Những câu hỏi và câu trả lời về Albert Einstein" (không ghi ngày tháng) trong Giải Nobel. Được lấy vào ngày 23 tháng 5 năm 2019 từ Giải Nobel: nobelprize.org
6. "Đây là những tiến bộ khoa học mang tính cách mạng nhất năm 2018" trên tờ El Comercio. Được lấy vào ngày 23 tháng 5 năm 2019 từ El Comercio: elcomercio.pe