Các lá chắn của trường trung học kỹ thuật của Mexico là một phần của một biểu tượng đại diện cho các thành viên và đặc điểm của họ là thành viên của một cộng đồng giáo dục.
Chiếc khiên được hình thành để tạo ra hoặc nâng cao các giá trị đạo đức của cộng đồng này và củng cố cảm giác thân thuộc của họ. Yếu tố này tìm cách hợp tác trong sự phát triển tâm lý của thanh thiếu niên.
Trong thiết kế của tấm chắn hoặc biểu trưng, các bản vẽ được kết hợp trong đó các chữ cái hoặc chữ viết tắt được nhóm lại để tạo thành một đơn vị. Đơn vị này đại diện và làm nổi bật các đặc điểm vốn có và đại diện của tổ chức.
Tất cả các thành viên của cộng đồng kỹ thuật thứ cấp được thể hiện trong các phần tử của lá chắn của họ.
Lịch sử lá chắn của các trường trung học kỹ thuật của Mexico
Lịch sử của quốc huy của các trường trung học kỹ thuật ở Mexico gắn liền với sự hình thành và phát triển của chính các trường trung học kỹ thuật. Các nhà sử học cho rằng nền giáo dục kỹ thuật Mexico bắt đầu vào thế kỷ 19.
Tuy nhiên, kiến thức thực tế có tiền thân của nó trong các nghệ nhân khiêm tốn và bắt đầu phát triển từ cuộc Cách mạng Công nghiệp.
Ngay cả anh hùng của Cách mạng Độc lập Mexico, Don Miguel Hidalgo y Costilla, cũng khuyến khích giáo dục kỹ thuật trong các giám tuyển của mình, với việc hình thành các trường nghệ thuật và thủ công.
Sau khi đất nước độc lập, chính quyền của nó bắt đầu xem xét các mô hình giáo dục chính thức để cải thiện việc giảng dạy thực tế này. Sự phát triển của các mô hình này đã tạo ra một loạt các viện kỹ thuật với các chuyên ngành của họ.
Bằng cách này, triết lý của họ, sứ mệnh của họ, tầm nhìn của họ và nhu cầu vượt lên như một nhóm xã hội đã dẫn họ đến nhu cầu áp dụng một số biểu tượng và đặc biệt.
Trong số này có chiếc khiên. Những biểu tượng này tìm kiếm một hình chiếu cùng với các nhóm xã hội khác trong cộng đồng Mexico.
Ý nghĩa
Chiếc khiên tượng trưng cho các trường trung học kỹ thuật của Mexico được tạo thành từ một số yếu tố. Một trong số đó là các chữ cái DGEST chiếm ưu thế rõ ràng ở phần trên của thiết kế.
Đây là tên viết tắt của General Director of Technical Secondary Education. Trong khi đó, ở trung tâm của lá chắn, có từ viết tắt EST.
Các chữ cái này tạo thành hình một học sinh (chữ S) ngồi trên ghế dài (chữ E), trước bàn (chữ T). EST là viết tắt của các Trường Trung học Kỹ thuật.
Mặt khác, giáp với thiết kế, bạn có thể thấy một bánh răng đóng khung cho hai yếu tố nói trên. Bánh răng này đại diện cho công việc, tiến bộ công nghệ và công nghệ công nghiệp.
Bên trong bánh răng, có một hình bao gồm hình bóng của một mỏ neo và một hình lục giác. Chiếc mỏ neo tượng trưng cho các hoạt động trên biển của trường trung học kỹ thuật.
Về phần mình, hình lục giác đại diện cho ô của một tổ ong. Ký hiệu của tổ ong được lấy để biểu thị tổ chức và cách thức hoạt động của nó. Ông cũng đại diện cho các hoạt động nông nghiệp của viện.
Cuối cùng, biểu tượng có các sọc dọc như đường viền của bánh răng. Những thứ này đại diện cho những luống đất được cày xới, biểu thị các hoạt động nông nghiệp của kỹ thuật thứ cấp.
Người giới thiệu
- Bộ Giáo dục Michoacán . (s / f). Trung cấp kỹ thuật. Được truy cập vào ngày 10 tháng 1 năm 2018, từ educationacion.michoacan.gob.mx.
- Chilango. (2016, ngày 17 tháng 5). Chỉ dành cho học sinh trung học kỹ thuật. Truy cập ngày 10 tháng 1 năm 2018, từ chilango.com.
- Weiss, E. và Bernal, E. (2013). Đối thoại với lịch sử của nền giáo dục kỹ thuật Mexico. Hồ sơ giáo dục, 35 (139), pp. 151-170.
- Rodríguez A., M. (s / f). Lịch sử của giáo dục kỹ thuật. Được truy cập vào ngày 10 tháng 1 năm 2018, từ biblioweb.tic.unam.mx.
- Karan, K. (2012, ngày 03 tháng 11). Các trường Trung học Kỹ thuật Shield. Được lấy vào ngày 10 tháng 1 năm 2018, từ sites.google.com.