Các putamen là sự thu hẹp của bộ não mà nằm ngay trong khu vực giữa của não. Cùng với nhân đuôi, nó tạo thành một vùng dưới vỏ não trước được gọi là thể vân.
Mặt khác, putamen tạo thành một cấu trúc quan trọng khác của não. Cùng với globus pallidus, nó tạo thành nhân ngoài thất của thể vân hoặc nhân hạt giống hình thấu kính.
Putamen (xanh nhạt)
Như vậy, hạt nhân là một trong ba nhân chính của hạch nền của não, đồng thời, nó tạo thành hai cấu trúc thứ cấp thông qua sự liên kết với hai nhân khác nhau.
Ở cấp độ chức năng, nó nổi bật với việc tham gia chủ yếu vào quá trình kiểm soát vận động của cơ thể. Cụ thể, nó dường như đặc biệt tham gia vào việc thực hiện các phong trào tình nguyện cụ thể.
Đặc điểm của putamen
Putamen là một cấu trúc não nằm ngay trung tâm của não. Sự kết nối mà nó thiết lập với nhân đuôi tạo nên thể vân, trong khi sự kết hợp của nó với nhân cầu gai làm phát sinh nhân dạng thấu kính.
Về mặt từ nguyên, từ putamen xuất phát từ tiếng Latinh và dùng để chỉ thứ gì đó rơi ra khi cắt tỉa. Cụ thể, thuật ngữ putamen xuất phát từ "putare" có nghĩa là cắt tỉa.
Nó nổi bật vì là một trong những hạt nhân chính của hạch cơ bản của não. Các hạch này tạo thành một nhóm các khối chất xám nằm giữa các con đường chất trắng đi lên và đi xuống của não.
Do đó, putamen là một vùng nhỏ đề cập đến telencephalon, cấu trúc não cao cấp nhất của não. Vùng này chịu trách nhiệm chính trong việc kiểm soát vận động của cơ thể, nhưng nghiên cứu gần đây đã liên kết nó với các loại chức năng khác.
Hoạt động của putamen cùng với kết nối mà nó thiết lập với các hạt nhân khác của thể vân có thể đóng một vai trò quan trọng trong các quá trình như học tập hoặc điều chỉnh cảm xúc.
Mạch Putamen
Putamen (màu cam), Caudate nhân (màu tím)
Mạch putamen là một con đường vận động thuộc hạch nền. Nó xác định một loạt các kết nối được thiết lập bởi putamen, dường như đóng một vai trò đặc biệt quan trọng trong việc thực hiện các chuyển động đã học.
Trên thực tế, mạch putamen này còn được gọi là mạch động cơ, vì nó là hệ thống kết nối thần kinh chịu trách nhiệm cho các chương trình vận động theo ngữ cảnh.
Tuy nhiên, mạch này không bắt đầu ở dây thần kinh, mà là ở vỏ não. Cụ thể, nó bắt đầu từ các khu vực tiền vận động, vận động bổ sung, vận động sơ cấp và cảm giác âm thanh của vỏ não.
Những cấu trúc cao cấp này dự phóng các sợi thần kinh glutamatergic tới mô đệm và do đó, thiết lập kết nối với nhân nói trên của thể vân. Việc chiếu sợi quang này được thực hiện qua hai kênh chính: tuyến trực tiếp và tuyến gián tiếp.
Con đường trực tiếp của mạch kết thúc ở pallidus nội cầu và chất đen dạng lưới. Các cấu trúc này chiếu các sợi thần kinh vào đồi thị và trả lại thông tin cho vỏ não, do đó tạo thành một vòng phản hồi.
Mặt khác, trong con đường gián tiếp, các sợi nhỏ sẽ gửi thông tin đến các pallidum bên ngoài và cấu trúc này có nhiệm vụ phóng các sợi về phía nhân dưới đồi. Ở phía sau, nhân dưới đồi chiếu về phía pallidus trung gian và chất nền dạng lưới. Cuối cùng, thông tin được trả về thông qua đồi thị.
Chức năng
Putamen (vàng)
Putamen có đặc điểm là có hoạt động phản hồi với vỏ não. Tức là, nó thu thập thông tin liên quan đến các cấu trúc não này và sau đó, gửi lại.
Tuy nhiên, kết nối này không được thực hiện trực tiếp mà chiếu các sợi thần kinh tới các cấu trúc khác trước khi chúng đến được vỏ não vận động. Tương tự như vậy, khi vỏ não chiếu về phía putamen, thông tin trước đó sẽ đi qua các vùng não khác.
Theo nghĩa này, thông qua con đường trực tiếp, putamen kết nối với vỏ não qua các nhân cầu bên trong, đồi thị và não lưới. Trong con đường gián tiếp, nó cũng thực hiện tương tự qua nhân dưới đồi, nhân bên trong và màng lưới.
Hai con đường kết nối hoạt động song song và đối nghịch nhau. Đó là, sự kích hoạt của con đường trực tiếp làm giảm chức năng ức chế của pallidum bên trong và chất nền dạng lưới đối với đồi thị, bị khử trùng và gửi nhiều thông tin kích thích hơn đến vỏ não.
Mặt khác, sự hoạt hóa của con đường gián tiếp làm tăng hoạt động của nhân dưới đồi và do đó, sản lượng ức chế của pallidum bên trong và chất nền dạng lưới. Trong trường hợp này, hoạt động của đồi thị bị giảm và ít thông tin được gửi đến vỏ não.
Đặc trưng
Putamen có ba chức năng chính: kiểm soát chuyển động, tăng cường học tập và điều chỉnh cảm xúc yêu và ghét. Trong khi hai hoạt động đầu tiên có nhiều bằng chứng, hoạt động thứ ba hiện chỉ là giả thuyết.
Liên quan đến chuyển động, putamen không phải là một cấu trúc chuyên biệt cho các chức năng vận động. Tuy nhiên, mối quan hệ chặt chẽ của nó với các vùng khác như hạt nhân caudate hoặc các vùng tích tụ, khiến nó tham gia vào các loại hoạt động này.
Mặt khác, nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng putamen là một cấu trúc đóng một vai trò quan trọng trong các loại hình học tập. Những cái chính là học tăng cường và học theo thể loại.
Cuối cùng, một nghiên cứu gần đây được thực hiện bởi phòng thí nghiệm sinh học thần kinh tại Đại học London đã mặc nhiên công nhận rằng putamen tham gia vào quá trình điều chỉnh và phát triển cảm xúc yêu và ghét.
Bệnh liên quan
Putamen dường như là một cấu trúc não liên quan đến một số lượng lớn các bệnh lý. Trong số tất cả chúng, căn bệnh liên quan nhiều nhất đến hoạt động của nó là bệnh Parkinson.
Tương tự như vậy, những thay đổi khác như suy giảm nhận thức bắt nguồn từ bệnh Alzheimer, bệnh Huntington, sa sút trí tuệ thể Lewy, tâm thần phân liệt, trầm cảm, hội chứng nghiện thuốc lá hoặc ADHD, trong một số trường hợp, cũng có thể liên quan với sự hoạt động của cấu trúc não này.
Người giới thiệu
- Máy nướng, S; Ekeberg ,; Anh ấy, Manira; Lansner, A; Parker, D; Tegnér, J; Wallén, P (tháng 5 năm 1998). "Chức năng bên trong của một mạng lưới tế bào thần kinh - một bộ tạo mẫu trung tâm của động vật có xương sống". Nghiên cứu não. Đánh giá nghiên cứu não bộ 26 (2-3): 184–97.
- PD Griffiths; Perry RH; Crossman AR (ngày 14 tháng 3 năm 1994). "Một phân tích giải phẫu chi tiết về các thụ thể dẫn truyền thần kinh trong bánh mì và caudate trong bệnh Parkinson và bệnh Alzheimer." Neuroscience Letters. 169 (1–2): 68–72.
- Cha mẹ, André. »Lịch sử của sông Basal: Đóng góp của Karl Friedrich Burdach». Khoa học thần kinh & Y học. 03 (04): 374–379.
- Packard MG; Knowlton BJ (2002). "Chức năng học tập và ghi nhớ của Basal Ganglia." Annu Rev Neurosci. 25 (1): 563–93.