CÁC NGÀNH VÀ NGÀNH BỔ TRỢ CỦA XÃ HỘI HỌC - TỪ VỰNG VĂN HÓA - 2026

Các ngành và bộ môn / khoa học phụ trợ của xã hội học được sinh ra từ lĩnh vực nghiên cứu rộng lớn mà khoa học này có. Xã hội học là ngành khoa học nghiên cứu sự phát triển, tổ chức, hoạt động và phân loại của xã hội loài người, được coi là khoa học xã hội xuất sắc.

Khoa học này nghiên cứu và giải thích các vấn đề như tội phạm và luật pháp, nghèo đói và giàu có, định kiến, giáo dục, doanh nghiệp kinh doanh, cộng đồng đô thị và các phong trào xã hội. Trong khi ở cấp độ toàn cầu, xã hội học nghiên cứu các hiện tượng như gia tăng dân số, di cư, chiến tranh, hòa bình và phát triển kinh tế.

Để đạt được mục đích này, một chuyên gia xã hội học sử dụng các phương pháp nghiên cứu khác nhau: quan sát, khảo sát quy mô lớn, giải thích các tài liệu lịch sử, phân tích dữ liệu điều tra dân số hoặc nội dung nghe nhìn, phỏng vấn, nhóm tập trung và thậm chí cả các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm.

Một nhà xã hội học suy nghĩ chín chắn về đời sống xã hội của con người, biết cách đặt những câu hỏi quan trọng trong nghiên cứu, thiết kế các dự án nghiên cứu xã hội tốt, thu thập và phân tích cẩn thận dữ liệu thực nghiệm. Cuối cùng, nó giúp những người khác hiểu cách thức hoạt động của thế giới xã hội và cách nó có thể được thay đổi để tốt hơn.

Bề rộng này có một sự phức tạp ngụ ý rằng xã hội học phải dựa trên các khoa học xã hội khác nghiên cứu một khía cạnh cụ thể của xã hội.

Các ngành của xã hội học là gì?

Không có sự đồng thuận dứt khoát về điểm này. Mỗi tác giả làm một nhánh khác nhau.

Đối với Émile Durkheim, phải có ba bộ phận:

1- Hình thái xã hội: đề cập đến môi trường địa lý, mật độ dân số và các dữ liệu khác có thể ảnh hưởng đến các khía cạnh xã hội.

2- Sinh lý xã hội: giải quyết các quá trình năng động như tôn giáo, đạo đức, luật pháp, các khía cạnh kinh tế và chính trị.

3- Xã hội học đại cương: cố gắng khám phá các quy luật xã hội chung có thể được rút ra từ các quá trình xã hội chuyên biệt.

Sorokin, về phần mình, nói về hai nhánh:

1- Xã hội học đại cương: nghiên cứu các thuộc tính chung của mọi hiện tượng văn hóa xã hội ở khía cạnh cấu trúc của chúng (các loại nhóm và thể chế và mối quan hệ qua lại của chúng) và động lực học (các quá trình xã hội như tiếp xúc xã hội, tương tác, xã hội hóa, v.v.).

2- Xã hội học đặc biệt: đi sâu nghiên cứu một hiện tượng văn hoá xã hội cụ thể như xã hội học dân cư, xã hội học nông thôn, xã hội học pháp luật, xã hội học tôn giáo, xã hội học tri thức, v.v. Và sau đó thêm xã hội học vũ trụ và xã hội học sinh học.

Trong khi Ginsberg cho rằng xã hội học phân nhánh từ các vấn đề mà nó giải quyết:

1- Hình thái xã hội: điều tra cơ cấu xã hội. Mô tả và phân loại các loại nhóm và thiết chế xã hội chính.

2- Kiểm soát xã hội: bao gồm việc nghiên cứu luật pháp, đạo đức, tôn giáo, các quy ước và thời trang.

3- Các quá trình xã hội: phạm trù này bao gồm các phương thức tương tác giữa các cá nhân hoặc nhóm.

4- Bệnh học xã hội: đề cập đến việc nghiên cứu các rối loạn và rối loạn xã hội.

Émile Durkheim, Pitirim Sorokin và Morris Ginesberg

Với thời gian trôi qua và sự phát triển của khoa học, nhiều ngành nghiên cứu đã xuất hiện trong Xã hội học. Vài người trong số họ:

• Xã hội học Tôn giáo
• Xã hội học Giáo dục
• Xã hội học chính trị
• Xã hội học về giao tiếp
• Xã hội học Luật
• Tâm lý xã hội
• Tâm thần học xã hội
• Xã hội học lịch sử
• Xã hội học về tri thức
• Tội phạm học
• Sinh thái nhân văn
• Tổ chức xã hội
• Thay đổi xã hội
• Xã hội học nông thôn
• Xã hội học đô thị
• Xã hội học nhân khẩu học
• Xã hội học kinh tế
• Xã hội học văn hóa

Các môn học / khoa học bổ trợ của Xã hội học

Một khi bề rộng của lĩnh vực nghiên cứu xã hội học được thiết lập, thì hợp lý khi nghĩ rằng nó là một khoa học có mối quan hệ chặt chẽ với tất cả các khoa học xã hội khác. Dưới đây là danh sách ngắn phản ánh sự tương tác như vậy:

Xã hội học và Chính trị

Trong khi xã hội học là một ngành khoa học liên quan đến việc nghiên cứu các nhóm và thể chế xã hội, thì chính trị học nghiên cứu quyền lực, các quá trình và hệ thống chính trị, các loại chính phủ và quan hệ quốc tế.

Trong khi Nhà nước đóng khung các quy tắc, quy định và pháp luật của mình trên cơ sở tập quán, truyền thống và các giá trị xã hội, vì vậy nó đòi hỏi một nền tảng xã hội học bổ sung cho mục tiêu của nó. Họ cũng có những chủ đề nghiên cứu chung: chiến tranh, tuyên truyền, quyền lực, rối loạn xã hội và luật pháp.

Xã hội học và Lịch sử

Lịch sử ghi lại cuộc sống của các xã hội theo một trình tự thời gian và có hệ thống, cũng điều tra các nguyên nhân có thể có của các sự kiện trong quá khứ, bất kể bản chất của chúng và tác động của chúng đối với điều kiện hiện tại của các xã hội. Như vậy, lịch sử là một loại “kho tri thức” đối với xã hội học.

Mặt khác, xã hội học làm phong phú thêm phương pháp nghiên cứu của các nhà sử học, những người ngày nay tổ chức nghiên cứu của họ theo giai cấp, giai cấp và gia đình, hoặc xem xét các nguyên nhân xã hội của các sự kiện mà họ nghiên cứu.

Xã hội học và Kinh tế

Hoạt động kinh tế xét đến cùng là hoạt động xã hội. Kinh tế học nghiên cứu các hoạt động của con người liên quan đến sản xuất, tiêu dùng, phân phối và trao đổi hàng hoá và dịch vụ; nghĩa là của hạnh phúc vật chất của con người, và hạnh phúc này là một phần của phúc lợi xã hội.

Trên thực tế, một số nhà kinh tế học xem thay đổi kinh tế là một khía cạnh của thay đổi xã hội, và mọi vấn đề xã hội đều có nguyên nhân kinh tế. Các yếu tố kinh tế đóng một vai trò quan trọng trong đời sống xã hội của chúng ta, đó là lý do tại sao các nhà xã hội học quan tâm đến các thể chế kinh tế.

Xã hội học và Tâm lý học

Tâm lý học là môn khoa học nghiên cứu hành vi, thái độ, cảm xúc, nhận thức, quá trình học tập và các giá trị của cá nhân, trong khi đối với xã hội học, hành vi của con người với tư cách là một nhóm là một vấn đề được quan tâm.

Có những học giả cho rằng tất cả đời sống xã hội cuối cùng có thể bị thu hẹp lại thành các lực lượng tâm lý. Trong khi trí tuệ và nhân cách của con người chịu ảnh hưởng của môi trường xã hội, văn hóa, phong tục tập quán xung quanh nó.

Xã hội học và Nhân học

Nhân học, được biết đến như là một cặp song sinh của xã hội học, nghiên cứu con người, các công việc và hành vi của anh ta, cũng như sự phát triển sinh học và văn hóa của anh ta. Là đối tượng của nghiên cứu thực tế giống nhau, mối quan hệ trở nên hiển nhiên.

Nhân học cung cấp kiến ​​thức về xã hội cổ đại, giúp hiểu biết toàn diện về xã hội hiện tại mà xã hội học tìm kiếm.

Người giới thiệu

1. Từ điển Từ nguyên Trực tuyến, © 2010 Douglas Harper.
2. Từ điển Khoa học Di sản Hoa Kỳ. Houghton Mifflin (2002). The American Heritage® New Dictionary of Cultural Literacy, Ấn bản thứ ba. Được khôi phục từ: dictionary.com.
3. Mary Smith (2016). Các nhánh chính của xã hội học là gì. Được khôi phục từ: education.onehowto.com.
4. Puja Mondal (nd). Mối quan hệ của xã hội học với các khoa học xã hội khác. Được khôi phục từ: yourarticlelibrary.com.
5. Hướng dẫn Xã hội học (2017). Các ngành Xã hội học. Phục hồi từ: socialologyguide.com.
6. Bằng xã hội học (2016). Các loại hình xã hội học. xã hội họcdegree101.com.
7. ĐẠI HỌC BẮC CAROLINA tại CHAPEL HILL. Khoa Xã hội học. Được khôi phục từ: socialology.unc.edu.