Patricia Benner (17 tháng 8 năm 1942) là một y tá, nhà lý thuyết và tác giả người Mỹ. Bà được biết đến nhiều nhất với cuốn sách năm 1984 Từ người mới đến chuyên gia: Xuất sắc và sức mạnh trong thực hành điều dưỡng lâm sàng (Từ người mới bắt đầu đến chuyên gia: Xuất sắc và sức mạnh trong thực hành điều dưỡng lâm sàng).
Cuốn sách này dựa trên mô hình Dreyfus để thu nhận năng lực. Huber Dreyfus là một giáo sư triết học, người đã cho thấy sự phát triển của một chuyên gia trong việc đạt được các năng lực, đó là: người mới bắt đầu, người mới bắt đầu nâng cao, có năng lực, chuyên nghiệp và chuyên gia.
Hình ảnh lịch sự của Educnurses.com.
Patricia Benner đã điều chỉnh khái niệm thu nhận kỹ năng này vào lĩnh vực điều dưỡng, chỉ ra cách chuyển từ bước này sang bước khác và trở thành một chuyên gia giỏi. Không nghi ngờ gì nữa, lý thuyết của ông là động lực thúc đẩy sự cải tiến cho tất cả những sinh viên y tá cùng thời với ông và điều đó kéo dài cho đến tận ngày nay.
Tiểu sử
Patricia Benner sinh ra ở Hampton, Virginia, nhưng cô đã chuyển đến California cùng cha mẹ và hai chị gái khi còn nhỏ. Khi còn học cấp 3, bố mẹ anh ly hôn, đây là đòn giáng nặng nề vào cả gia đình, làm mất bình yên của mái ấm gia đình.
Khi còn học tại Đại học Pasadena, cô làm việc trong bộ phận tuyển sinh của một bệnh viện, khiến cô muốn trở thành một y tá. Cô lấy bằng cử nhân và cử nhân y tá cùng lúc tại trường Cao đẳng Pasadena vào năm 1964.
Chỉ ba năm sau, cô kết hôn với Richard Benner, người mà cô có hai con. Nhưng cuộc sống gia đình không biến cô thành một người vợ thông thường mà cô vẫn tiếp tục học tập, làm việc và đạt được những thành tựu to lớn trong lĩnh vực chuyên môn của mình.
Nghiên cứu và nghề nghiệp chuyên nghiệp
Đến năm 1970, ông lấy bằng thạc sĩ chuyên ngành điều dưỡng phẫu thuật tại Đại học California. Cùng năm này, cô bắt đầu công việc y tá nghiên cứu tại cùng trường đại học. Cô đã dạy các khóa học điều dưỡng và bỏ học nhiều hội nghị và hội thảo chuyên đề.
Năm 1982, cô lấy bằng tiến sĩ tại Đại học Berkeley, và sau đó ghi danh vào Cao đẳng Điều dưỡng, còn được gọi là UCSF, nơi cô đã giữ một vị trí nhiều năm. Hôm nay cô ấy là giáo sư danh dự tại cùng cơ sở này.
Cô đã lãnh đạo Dự án Đánh giá Đồng thuận về Phương pháp giữa các Chuyên gia và năm 2004 được bổ nhiệm làm giám đốc Chương trình Chuẩn bị cho Nghề Y tá để Tiến bộ Giảng dạy của Quỹ Carnegie.
Tổ chức của Mỹ này là một trung tâm nghiên cứu và chính sách giáo dục nhằm nâng cao khả năng giảng dạy để tạo ra những chuyên gia giỏi. Nó đã đạt được những thành tựu to lớn và là một tổ chức rất có uy tín trên thế giới.
Năm 1984, ông viết cuốn sách Từ Sơ cấp đến Chuyên gia: Xuất sắc và Sức mạnh trong Thực hành Điều dưỡng Lâm sàng. Năm 1989, ông mở rộng mô hình được trình bày trong cuốn sách, cộng tác với Judith Wrubel và dựa trên công trình của mình dựa trên các lý thuyết triết học của Maurice Merleau và Martin Heidegger.
Trong năm 2011, cô được vinh danh là Huyền thoại sống của Học viện Điều dưỡng Hoa Kỳ (Living Leyends), một danh hiệu nhằm tôn vinh những người đã đạt được thành tựu lớn trong lĩnh vực này và đã duy trì chúng suốt đời.
Học thuyết
Lý thuyết được đưa ra trong cuốn sách nổi tiếng nhất của ông trình bày các năng lực khác nhau, cũng như những khó khăn mà các y tá mới tốt nghiệp phải đối mặt và sự khác biệt giữa các y tá thông thường mà họ làm việc trong một số chuyên khoa.
Ông nói rằng bạn có thể chuyển từ lớp này sang lớp khác nếu bạn có các nguồn lực cần thiết và biết cách sử dụng chúng. Vì vậy, anh đã nghiên cứu ra những phương pháp này và công bố chúng với thế giới để bất cứ ai muốn làm việc hoặc làm việc trong ngành y tá có thể áp dụng chúng và phát triển như một người chuyên nghiệp. Do đó, ông đã xác định các phương thức trải nghiệm:
- Người mới bắt đầu . Người có kiến thức nhưng không có kinh nghiệm trước đó để đối mặt với các tình huống.
- Người mới bắt đầu nâng cao . Đó là người đã có được kinh nghiệm tối thiểu trong thực tế và người có thể đối mặt với các tình huống thực tế theo cách có thể chấp nhận được. Thực hành này có thể đạt được nhờ sự quan sát của một gia sư chuyên nghiệp.
- Người có thẩm quyền . Cả từ kinh nghiệm có được và từ sự bắt chước của người khác, anh ấy có thể chủ ý lập kế hoạch mình sẽ đối mặt với các tình huống khác nhau như thế nào và đưa nó vào thực tế. Anh ta cũng có thể xác định mức độ ưu tiên bằng cách nhận ra tình huống nào cấp bách hơn những tình huống khác.
- Hiệu quả . Anh ta có thể xử lý các tình huống thâm nhập mặc dù có ít kiến thức về chúng. Anh ấy là một chuyên gia tự tin và có liên quan đến người bệnh và gia đình của họ.
- Tôi chuyên gia . Anh ta có toàn quyền chỉ huy các tình huống mà anh ta phải đối mặt, có thể xác định vấn đề và tìm ra giải pháp hiệu quả mà không mất thời gian tìm kiếm các giải pháp thay thế.
Miền
Nó xác định ít nhất bảy lĩnh vực mà mọi y tá phải biết hoàn hảo và ghi nhớ để nâng cao chuyên môn của họ trong lĩnh vực điều dưỡng. Chúng như sau.
- Chẩn đoán bệnh nhân
- Thực hiện và giám sát các can thiệp được thực hiện
- Duy trì tính liên tục và an ninh trong chất lượng của các hoạt động chăm sóc sức khỏe
- Chức năng giảng dạy-đào tạo
- Xử lý hiệu quả các tình huống bất ngờ
- Vai trò giúp đỡ bệnh nhân
- Tổ chức công việc theo năng lực
Đóng góp cho điều dưỡng
Lý thuyết của Patricia Benner đã mang lại sự thay đổi trong việc tổ chức các năng lực làm việc trong lĩnh vực điều dưỡng. Sự thay đổi này vẫn còn tiềm ẩn cho đến ngày nay, vì các y tá được phân loại theo các cấp bậc mà cô ấy giải thích và được phân công công việc của họ theo kinh nghiệm và khả năng đạt được của các kỹ năng và năng lực.
Bằng cách này, những kinh nghiệm họ có được sẽ thay đổi nhận thức và nhận thức này sẽ mang tính thực nghiệm hơn, điều này luôn đáng tin cậy hơn những kiến thức trừu tượng mà một người mới ra trường có thể có.
Bởi vì lý thuyết này nói rõ rằng thực hành đủ điều kiện của điều dưỡng sẽ luôn cao hơn lý thuyết có được trong các trường đại học. Và bất kể thứ hạng tốt nghiệp, mỗi điều dưỡng viên phải bắt đầu từ đầu, áp dụng kiến thức và kinh nghiệm thực tế có được để leo lên các liên kết.
Mô hình được trình bày trong lý thuyết Patricia Benner đã là động lực để tạo ra các lộ trình khuyến mại lâm sàng, các chương trình định hướng cho các y tá mới tốt nghiệp và các cuộc hội thảo nhằm phát triển kiến thức lâm sàng.
Người giới thiệu
- Carrillo Algarra AJ, García Serrano L, Cárdenas Orjuela CM, Díaz Sánchez IR, Yabrudy Wilches N. Patricia Benner triết lý và thực hành lâm sàng. Enferm Glob. 2013.
- Benner P. Từ Người mới thành Chuyên gia. Là J Nurs. Năm 2006.
- Benner P. Benner về năng lực lâm sàng. Trong: Từ Người mới đến Chuyên gia. Năm 1982.
- Raíssa Passos dos Santos, Eliane Tatsch Neves FC. Phương pháp định tính trong nghiên cứu sức khỏe: tham khảo diễn giải của Patricia Benner. Rev Bras Enfermermagem. 2016.
- Arreciado Marañón A, Estorach Querol MJ, Ferrer Francés S. Y tá chuyên nghiệp về chăm sóc bệnh nhân quan trọng theo Patricia Benner. Bệnh nặng. 2011.
- Benner P. Mối quan hệ giữa y tá trong Đơn vị Chăm sóc Đặc biệt và gia đình: Dấu hiệu cho sự thay đổi. Nghiên cứu Nure. Năm 2004.
- Paley J. Trực giác và chuyên môn: Nhận xét về cuộc tranh luận của Benner. J Adv Y tá. 1996;
- Những người đóng góp Wikipedia. (2018, ngày 14 tháng 11). Patricia Benner. Trong Wikipedia, Bách khoa toàn thư miễn phí.