PETER MCLAREN: TIỂU SỬ VÀ NHỮNG ĐÓNG GÓP CHO GIÁO DỤC - TỪ VỰNG VĂN HÓA - 2026

Peter McLaren (1948 - nay) là một giáo viên, được coi là một trong những người có ảnh hưởng nhất trong thế giới giáo dục, nhờ những nền tảng mà ông đặt ra trong lĩnh vực này. Ông đã giữ những vị trí quan trọng như một giáo viên tại nhiều trường đại học khác nhau ở Hoa Kỳ và Canada. Anh ấy cũng đã làm việc ở Trung Quốc, trong lĩnh vực giáo dục.

Đại học Brock, Đại học Miami, Trung tâm Giáo dục và Nghiên cứu Văn hóa và Đại học California, Los Angeles, là một số học viện quan trọng nhất mà ông đã làm việc.

Bởi Juha Suoranta, từ Wikimedia Commons

Ông được coi là một trong những người sáng lập ra phương pháp sư phạm phê bình. Các bài viết học thuật của ông đã được công nhận vì tầm quan trọng của chúng đối với giáo dục; Ông đã viết và biên tập hơn 45 cuốn sách, cũng như hàng trăm bài báo và chương học thuật.

Tiểu sử

Những năm đầu

McLaren sinh ngày 2 tháng 8 năm 1948 và là kết quả của mối quan hệ giữa Frances Teresa McLaren và Lawrence McLaren, một cựu chiến binh trong Thế chiến thứ hai; họ đều là người Canada. Những năm đầu tiên của thời thơ ấu, ông sống ở Toronto, Canada.

Gia đình anh thuộc tầng lớp lao động cho đến khi cha anh trở về từ trận chiến và bắt đầu bán ti vi, công việc cuối cùng cho phép anh trở thành người đứng đầu Phillips Electronics.

Thời trẻ, Peter McLaren là một người ham đọc triết học, thơ ca, văn học nói chung và các lý thuyết xã hội. Anh mơ ước được làm việc trong thế giới nghệ thuật nghe nhìn. Ngoài ra, anh còn cảm thấy ngưỡng mộ nhà thơ, nghệ sĩ William Morris.

Trong những năm đi học, anh đã phát triển các văn bản sáng tạo, một hoạt động mà anh đã nhận được giải thưởng đầu tiên khi còn đi học, sau khi tạo ra một câu chuyện khoa học viễn tưởng.

Trước khi 20 tuổi, McLaren đã đi du lịch nước Mỹ để yêu cầu những người lái xe trên đường đưa mình theo. Anh đến sống ở San Francisco và Los Angeles, những thành phố mà anh đã tham gia nhiều cuộc biểu tình và phong trào xã hội.

Sau khi gặp gỡ những người có ảnh hưởng trong giới viết lách, anh bắt đầu viết thơ và truyện ngắn.

sinh viên đại học

Năm 1973, ông tốt nghiệp Đại học Waterloo, đặt tại Canada, sau khi học Văn học Anh.

Ngoài ra, anh đã lấy được bằng Cử nhân Giáo dục sau khi theo học tại Đại học Giáo dục Toronto. Ông nhận bằng thạc sĩ giáo dục tại Đại học Brock và bằng tiến sĩ tại Viện Nghiên cứu Giáo dục tại Đại học Toronto, nằm ở Ontario.

Trong cơ sở cuối cùng này, ông đã phát triển kiến ​​thức sâu rộng về công việc của nhà nhân loại học Victor Turner, người đã thực hiện một công việc đưa lý thuyết về kịch bản và nhân học đến gần hơn.

Nghề dạy học

Trong năm năm, ông đã dạy ở một trường tiểu học và trung học. Kinh nghiệm đã giúp anh viết một trong những cuốn sách nổi tiếng nhất của mình và nhờ đó anh đã giành được những vị trí đầu tiên trong danh sách những cuốn sách bán chạy nhất ở Canada: Tiếng kêu từ hành lang.

Bốn năm sau khi dạy các lớp mầm non, McLaren bắt đầu làm việc tại Đại học Brock, nơi anh dạy với tư cách là giáo viên Giáo dục Đặc biệt, chuyên về giáo dục đô thị và nghệ thuật ngôn ngữ.

Sau khi hợp đồng của anh ấy không được gia hạn tại trường đó, anh ấy quyết định chuyển đến Hoa Kỳ. Khi đến đất nước mới, ông bắt đầu giảng dạy tại Đại học Miami; Anh ở đó trong tám năm, trong thời gian đó anh gặp Henry Giroux.

Mặt khác, McLaren làm giám đốc Trung tâm Giáo dục và Nghiên cứu Văn hóa, nơi ông được công nhận về học thuật tại Đại học Miami. Sau đó, Đại học California, Los Angeles (UCLA), đề nghị ông làm việc tại trường vào năm 1993.

Ông cũng là Giáo sư Danh dự về Giáo dục Đô thị tại UCLA và Lãnh đạo Giáo dục tại Đại học Miami.

Đóng góp cho giáo dục

Công việc đầu tiên

Công việc ban đầu của McLaren tập trung vào các vấn đề trí tuệ và kinh nghiệm. Trong các dự án của mình, anh đã cố gắng điều tra sự hình thành danh tính trong các trường học của một xã hội tân tự do. Vì điều này, anh ấy cần phải tham gia vào nhiều dự án quan trọng.

Công việc của ông, trong trường hợp đầu tiên, là phát triển sự phân tích của giáo viên và học sinh về cách tạo ra ý nghĩa truyền tải của các văn bản học đường, cũng như khám phá ý nghĩa chính trị và tư tưởng trong đó.

Trong số các mục đích của nó cũng là việc tạo ra một cách đọc thay thế và các thực hành sư phạm mới.

Thay đổi

Trong một giai đoạn của cuộc đời mình, McLaren tập trung vào việc phê bình kinh tế chính trị, chủ nghĩa tư bản, sự tiếp xúc văn hóa, bản sắc chủng tộc, cùng những thứ khác. Tính đến năm 1994, công việc của ông hơi tách rời vấn đề giáo dục.

Sự thay đổi sở thích này đã khiến ông làm việc ở Mỹ Latinh, cùng với chính phủ Venezuela và các nhà lãnh đạo công đoàn từ cả Mexico và Colombia, tạo ra mối quan tâm đặc biệt đối với phê bình Mác xít về kinh tế chính trị.

Sư phạm phê bình

McLaren được công nhận là một trong những người chịu trách nhiệm xây dựng phương pháp sư phạm phản biện, được ông tiếp cận như một nỗ lực để phát triển, theo nhiều cách khác nhau, một nền chính trị về cuộc sống hàng ngày.

Phương pháp sư phạm phản biện mà ông phát triển đã cố gắng tạo mối liên hệ giữa cuộc sống hàng ngày của cả giáo viên và học sinh, với các cấu trúc kinh tế, văn hóa, xã hội và thể chế.

Ngoài ra, McLaren đã phát triển triết lý này để cố gắng phân tích khả năng biến đổi đời sống của xã hội, cả cá nhân lẫn cá nhân. Với điều này, ông cố gắng hiểu sự phát triển của các mối quan hệ quyền lực trong lớp học và trong cộng đồng.

Đóng góp khác

McLaren cũng được coi là một nhân vật quan trọng đối với lĩnh vực giáo dục nhờ các văn bản của ông về văn học phê bình, xã hội học giáo dục, nghiên cứu văn hóa, dân tộc học phê bình và lý thuyết Mác xít.

Những đóng góp của họ đã cho phép khám phá ra những cách mới để tiếp cận quá trình giáo dục. Cuốn sách Đi học như một buổi biểu diễn nghi lễ đã trở thành một trong những ấn phẩm quan trọng nhất của ông.

Ngoài ra, ngày nay ông được công nhận là một trong những người mở đầu cho phương pháp sư phạm phê bình cách mạng. Tác phẩm của ông đã gây ra một số tranh cãi do ảnh hưởng của chính sách đấu tranh giai cấp.

Hơn 45 cuốn sách được biết đến, cũng như hàng trăm bài báo và chương học thuật, trong đó ông là tác giả và chủ biên; các bài viết đã được dịch sang một số ngôn ngữ. Những đóng góp của ông cho giáo dục đến mức Escuela Normal Superior de Neiva ở Colombia đã đặt tên một trong những tòa nhà của mình theo tên của Peter McLaren.

Tiếng kêu từ Hành lang, một trong những văn bản mà ông phản ánh kinh nghiệm giảng dạy của mình, đã trở thành một trong 10 cuốn sách bán chạy nhất ở Canada vào năm 1980. Tác phẩm này bắt đầu một cuộc tranh luận trong nước về một số cơ sở giáo dục và các nguyên tắc của họ. .

Người giới thiệu

1. Peter McLaren, Đại học Portal Chapman, (nd). Lấy từ chapman.edu
2. Peter McLaren, Nhà giáo dục, (nd). Lấy từ educationhatter.com
3. Phương pháp sư phạm phê bình của Peter McLaren, Trang web của chủ nghĩa Mác, (2003). Lấy từ marxists.org
4. Peter McLaren, Wikipedia tiếng Anh, (nd). Lấy từ en.wikipedia.org
5. Peter McLaren, Wikipedia tiếng Tây Ban Nha, (nd). Lấy từ wikipedia.org