BÁO CÁO LÀ GÌ VÀ LÀM THẾ NÀO ĐỂ THỰC HIỆN MỘT BÁO CÁO? - TỪ VỰNG VĂN HÓA - 2026

Các báo cáo viên là một văn bản học thuật đó cho thấy nhiều một chủ đề mà đã được nghiên cứu bởi tác giả hay tác giả của nó, thông qua đọc tỉ mỉ và phân tích toàn diện của nhiều nguồn thư mục.

Nó là kết quả tổng hợp của nỗ lực đọc phản biện, bổ sung vào những lập luận cá nhân mà tác giả nêu ra sau bài tập phân tích. Nó khác với các loại văn bản khác vì nó cho phép nắm vững một chủ đề thông qua các tài liệu và tác phẩm được thể hiện rõ ràng trong một ý tưởng.

Nó khác với bản tóm tắt ở chỗ phần sau không có ý kiến ​​chủ quan hoặc lập luận cá nhân. Báo cáo viên là việc tái tạo một cách sáng tạo các văn bản đang được điều trị.

Đây là một nguồn tài nguyên rất hữu ích cho việc phân tích các chủ đề có nhiều người tham gia, vì nó cho phép tổng hợp mọi thứ được phân tích riêng lẻ và đưa ra các quan điểm khác nhau. Có hai loại báo cáo viên.

Một mặt, mang tính thông tin, trong đó báo cáo viên không nêu quan điểm của mình mà trình bày ý kiến ​​của nhiều tác giả khác nhau về chủ đề nghiên cứu. Nó phải khách quan nhất có thể và trích dẫn các nguồn chính xác. Cho phép bạn xem một chủ đề nghiên cứu từ nhiều góc độ khác nhau.

Mặt khác, có báo cáo tranh luận. Trong phần này, báo cáo viên trình bày quan điểm cá nhân của mình được hỗ trợ bởi nghiên cứu với mục đích sau khi phân tích, anh ta có thể đưa ra kết luận khác với những quan điểm đã biết hoặc đã được các tác giả hoặc báo cáo viên khác tiết lộ trước đó.

Xây dựng báo cáo viên: các đặc điểm chính

Không có cách duy nhất để xây dựng một báo cáo viên. Tuy nhiên, có thể nói nó được xây dựng dựa trên 3 yếu tố cơ bản, đó là:

Chủ đề của văn bản

Một luận điểm phải được xác định mà báo cáo viên sẽ căn cứ để phân tích. Nó sẽ luôn là một xây dựng cá nhân phải được lập luận và biện minh dựa trên việc đọc kỹ các tài liệu của các tác giả khác nhau liên quan đến chủ đề cần giải quyết.

Tương tự như vậy, các quan niệm hoặc khái niệm trung tâm sẽ được tiếp xúc cần được xem xét. Cuối cùng, bạn nên có kết luận rõ ràng sau khi phản ánh, cho dù ở dạng câu hỏi hay giải pháp dứt điểm.

Cấu trúc của văn bản

Đó là hình thức mà báo cáo viên sẽ đưa ra ý tưởng của mình. Nó phải có ý nghĩa và mạch lạc, sử dụng các sơ đồ hoặc bản đồ khái niệm để tạo điều kiện trực quan cho chủ đề được thảo luận. Bạn nên sử dụng những câu ngắn và ngôn ngữ mà toàn bộ khán giả của bạn có thể hiểu được.

Quá trình đọc

Đây là công việc nghiêm ngặt, đòi hỏi sự phân tích thấu đáo, mức độ hiểu biết tốt và sự kết nối quan trọng. Phân tích bài đọc được chia thành ba phần.

Đầu tiên là giải thích và cho phép các ý tưởng trung tâm của văn bản được xác định. Bài đọc thứ hai là phân tích và đề cập đến kiến ​​thức của chính người đọc về chủ đề này.

Lần đọc thứ ba là quan trọng và là thời điểm mà người đọc đề xuất các lựa chọn thay thế mới về chủ đề đã đọc.

Cả về chủ đề và cấu trúc, một báo cáo tốt phải làm rõ vị trí mà chủ đề sẽ được tiếp cận, cũng như mục đích được theo đuổi khi soạn thảo văn bản.

Một báo cáo viên thành công phải xem xét các khía cạnh như văn viết và chính tả xuất sắc (xem Tiêu chuẩn APA), tính mạch lạc trong diễn ngôn và lập luận, sự đa dạng và chất lượng của các nguồn thư mục, phân tích sâu sắc và sáng tạo.

Độ dài của một báo cáo không quá năm trang; Mặc dù điều sau không hạn chế, nhưng nên tránh những giải thích không cần thiết.

Hướng dẫn chuẩn bị báo cáo

Yêu cầu đầu tiên để chuẩn bị một báo cáo tốt là đọc như một quá trình trước và không thể thiếu.

Hiểu được điều này, việc thực hiện nó có thể được coi là có tính đến tất cả hoặc một số khía cạnh, dưới dạng câu hỏi, được mô tả dưới đây, tùy thuộc vào mục tiêu theo đuổi, ý định của báo cáo viên hoặc đặc điểm của các văn bản được điều tra.

Về chủ đề

• Luận điểm được đề xuất là gì? Nó không nên nhầm lẫn với chủ đề; luận điểm là quan điểm của tác giả về vấn đề này.
• Lược đồ lập luận là gì? Nó liên quan đến sự phát triển diễn giải hỗ trợ cho luận điểm được đề xuất.
• Các khái niệm trung tâm của văn bản là gì?
• Kết luận là gì? Chúng là kết quả của sự phản ánh và phân tích; Bạn có thể xác nhận, bác bỏ hoặc sửa đổi luận điểm đã nêu ở phần đầu.

Về cấu trúc

• Hàm ý hoặc ý nghĩa của tiêu đề là gì?
• Kết cấu cốt truyện của văn bản như thế nào?
• Việc sử dụng ngôn ngữ như thế nào và ảnh hưởng của nó đến văn bản như thế nào?

Về quá trình đọc:

• Những ý tưởng hoặc khái niệm mới nào xuất hiện?
• Ý kiến ​​nào trong số này cần được trích dẫn trong văn bản?
• Những chiến lược nào đã được tiếp cận để hiểu và phân tích văn bản?

Mục đích và tính hữu ích của báo cáo

Báo cáo viên phải chứng minh rằng anh ta đã giải thích chính xác văn bản và nó cho phép giải thích, đào sâu hoặc mở rộng tư tưởng hoặc vị trí của tác giả về một chủ đề.

Tương tự như vậy, báo cáo viên phải đối mặt với hai hoặc nhiều cách tiếp cận khác nhau cho phép so sánh các lập luận hoặc lập trường khác nhau sẽ tạo sự vững chắc cho luận điểm. Bất kỳ ý kiến ​​cá nhân nào về chủ đề này phải được xây dựng vững chắc.

Trong lĩnh vực học thuật, báo cáo viên cho phép học sinh thích hợp một hoặc nhiều văn bản để phân tích và làm rõ chúng; củng cố thái độ phê bình và sự tham gia của học sinh.

Trong cuộc sống hàng ngày, nó cho phép trao đổi ý kiến ​​thích hợp và phân tích, quản lý để làm phong phú thêm diễn ngôn dưới bất kỳ hình thức giao tiếp nào.

Đặc biệt, đối với báo cáo viên, nó cho phép phân tích sâu hơn, xác định và sắp xếp tất cả các tài liệu đã đọc để các kết luận của anh ta có thể được phát triển rõ ràng hơn và trình bày cho khán giả của mình một cách rõ ràng và chuyên nghiệp.

Ví dụ cơ bản về một câu chuyện kể: câu chuyện của Pinocchio

Văn bản để phân tích

Đối với ví dụ này, chúng ta sẽ lấy câu chuyện của Pinocchio, được viết bởi nhà văn người Ý Carlo Collodi vào năm 1883.

Đối với những ai chưa biết cô ấy, câu chuyện kể về cách một người thợ mộc tạo ra một con rối tên là Pinocchio trông giống như một đứa trẻ, người muốn bằng tất cả khả năng của mình rằng mình trở thành một cậu bé thực sự.

Một nàng tiên màu xanh ban cho điều ước của cô ấy, nhưng chỉ được nửa chừng, vì một con rối sống lại nhưng không phải bằng xương bằng thịt. Ngoài ra, ông cũng cảnh báo người thợ mộc rằng Pinocchio phải thể hiện những giá trị như lòng tốt hoặc sự hào phóng, nếu không cậu sẽ trở thành một mảnh gỗ đơn giản trở lại.

Tuy nhiên, Pinocchio lại mắc nhiều lỗi không vâng lời cha và nói dối khiến chiếc mũi gồ của cậu bé không ngừng dài ra. Cuối cùng, Pinocchio ăn năn về những việc làm xấu của mình và bà tiên đã biến cậu thành một cậu bé thực sự.

Chủ đề văn bản

Tác giả của tác phẩm cho chúng ta thấy cần phải có một trái tim tốt và luôn hành động từ lòng tốt và những giá trị tích cực như rộng lượng và kính trọng cha mẹ, cũng như tránh những hành vi như dối trá hoặc không vâng lời.

Kết cấu

Cấu trúc cốt truyện của văn bản cho chúng ta thấy cuộc sống mang đến cho chúng ta những cơ hội nhất định đòi hỏi sự hy sinh và chúng ta phải mạnh mẽ để không đánh mất những món quà mà đôi khi chúng ta tìm thấy trên đường đi.

Đối với Pinocchio, sẽ không thể trở thành hoạt hình nếu không có phép thuật của Cô tiên xanh. Điều này khiến anh ta trở thành một người có đặc quyền, vì vậy anh ta nên nhận thức rõ hơn về điều đó và không mắc phải những sai lầm suýt khiến anh ta mất đặc quyền trở thành một đứa trẻ thực sự.

Về cách hiểu và cách diễn giải, đây là sách dành cho trẻ em nên cách đọc của nó rất đơn giản và không có những thông điệp mà các bạn nhỏ không thể hiểu được.

Quá trình đọc

Với tư cách là một đóng góp cá nhân, tôi muốn chỉ ra rằng tác giả không chỉ muốn cho chúng ta thấy chúng ta nên quan tâm đến

Ông muốn đưa ra một thông điệp liên kết chặt chẽ với Cơ đốc giáo, đó là sự tha thứ. Mặc dù Pinocchio phớt lờ lời khuyên của Thần tiên, cha cậu và lương tâm của chính cậu vì sự ích kỷ, nhưng cuối cùng cậu đã ăn năn từ trái tim. Fairy hiểu được sự thay đổi thái độ của anh và cuối cùng quyết định biến anh thành một cậu bé thực sự.

Xác thịt yếu ớt, nhưng nếu bạn mở mắt và nhận thức được lỗi lầm của mình, bạn có thời gian để sắp xếp lại cuộc sống và nhận được sự tha thứ.

Quy tắc APA

Các tiêu chuẩn của APA (Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ) là một tập hợp các tiêu chuẩn được tiêu chuẩn hóa và được chấp nhận rộng rãi để thống nhất các định dạng và tiêu chí trong văn bản chính thức, cho dù được sử dụng trong các tác phẩm học thuật, tài liệu hoặc bài báo dưới bất kỳ hình thức nào.

Các tiêu chuẩn APA quy định các khía cạnh khác nhau như trình bày chính thức, cách trích dẫn và tạo tài liệu tham khảo thư mục, v.v.

Người giới thiệu

1. Hướng dẫn chuẩn bị báo cáo. Quỹ Đại học Luis Amigó. Đã khôi phục từ virtual.funlam.edu.
2. Báo cáo viên. Đại học Sergio Arboleda, Trường Triết học và Nhân văn. Được khôi phục từ usergioarboleda.edu.co.
3. Làm thế nào để thực hiện một báo cáo? Được khôi phục từ docs.google.com.
4. Tiêu chuẩn APA 2017. Đã khôi phục từ normasapa.net.