Các câu hỏi kiến thức là những câu hỏi khám phá trí nhớ và / hoặc khả năng ghi nhớ của cá nhân. Họ trả lời các câu hỏi cụ thể về các sự kiện lịch sử, địa lý, ngày tháng hoặc các nhân vật quan tâm.
Một ví dụ cho câu hỏi kiến thức là thủ đô của Mexico là gì? Những loại câu hỏi này khám phá phần nhận thức của não bộ. Cụ thể hơn, chúng thúc giục bạn ghi nhớ dữ liệu hoặc giới luật cụ thể ở dạng ban đầu, mà không làm thay đổi thông tin.
Các câu hỏi kiến thức ám chỉ đến các sự kiện lịch sử, thuật ngữ kỹ thuật, phân loại hoặc danh mục trong một lĩnh vực cụ thể, bao gồm các phương án và phương pháp nghiên cứu.
Đặc biệt này có nguồn gốc từ Phân loại các Mục tiêu Giáo dục, còn được gọi là Phân loại của Bloom, được thiết lập bởi nhà tâm lý học người Mỹ Benjamin Bloom, vào giữa thế kỷ 20.
Quá trình này được tạo ra từ cơ sở đến các cấp cao nhất: các khái niệm đơn giản nhất được tiếp thu ở các cấp độ thấp hơn và sau đó, tất cả các kiến thức thu được được đưa vào thực hành ở các cấp độ cao hơn.
Sự phân loại này phân định mức độ phức tạp trong quá trình học tập tiêu chuẩn, thông qua ba chiều cơ bản: chiều tâm lý, chiều kích thích và chiều hướng nhận thức.
Đổi lại, chiều nhận thức được chia thành sáu lĩnh vực: kiến thức, thông hiểu, ứng dụng, phân tích, tổng hợp và đánh giá.
Cách trả lời câu hỏi kiến thức
Để trả lời các câu hỏi kiến thức, yêu cầu rèn luyện các kỹ năng nhận thức nhất định như: quan sát; tri nho tot; khả năng nhớ ngày tháng, địa điểm, ký tự; xử lý các khái niệm phổ quát, phương pháp luận và kỹ thuật.
Trở ngại chính để trả lời các câu hỏi kiến thức là bộ nhớ được sử dụng độc quyền, bỏ qua khả năng hiểu biết và suy luận của cá nhân.
Vì vậy, nếu bạn không có một trí nhớ tốt, rất có thể một số khái niệm sẽ bị quên nhanh chóng, làm phát sinh lỗ hổng kiến thức.
Câu hỏi kiến thức phải được nêu bằng cách sử dụng các động từ sau: chỉ ra, trích dẫn, xác định, liệt kê, giải thích, xác định, phơi bày, xác định, đề cập, mô tả, chỉ ra.
Ngoài ra, chúng thường ám chỉ những câu hỏi như: Cái gì? Khi nào? Ai? và ở đâu?
Mỗi câu hỏi kiến thức phải được trả lời như nó đã được học, mà không phải chịu bất kỳ hình thức sửa đổi thông tin nào.
Câu hỏi kiến thức ví dụ
Một số ví dụ về câu hỏi kiến thức là:
- Liệt kê ba yếu tố nguy cơ gây ung thư vú.
- Tiền tệ của Cộng hòa Séc là gì?
- Ai là người giải phóng Venezuela?
- Trận Waterloo diễn ra ở nước nào?
- Mexico giáp với những quốc gia nào?
- Ai là người phát minh ra tivi?
- Đạo luật giành độc lập của Pê-tơ-rô-grát được ký kết khi nào?
- Quần đảo Mauritius ở đâu?
- José Martí là ai?
- Liệt kê các hành tinh tạo nên Hệ Mặt trời.
- Ai là tác giả của Thuyết Tương đối?
- Chiến tranh Trăm năm kéo dài bao nhiêu năm?
- Đề cập đến các pha của chu trình nước.
- Quốc gia nhỏ nhất trên thế giới là gì?
- Vận động viên giành được nhiều huy chương nhất trong lịch sử Thế vận hội là ai?
Người giới thiệu
- Chiang, M., và Díaz, C. (2011). Khái quát về đánh giá và xây dựng câu hỏi trắc nghiệm. Đại học Concepción. Santiago de Chile, Chile. Được khôi phục từ: docencia.udec.cl
- Sadker, M. và Sadker, D. (2012). Kỹ thuật xây dựng câu hỏi. Được khôi phục từ: circle.adventist.org
- Phân loại của Bloom (2016). Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Nuevo Leon, Mexico. Được khôi phục từ: sites.itesm.mx
- Phân loại kỹ năng tư duy của Bloom (1996). Đại học Bang Mexico Autonomous. Được khôi phục từ: web.uaemex.mx
- Wikipedia, Bách khoa toàn thư miễn phí (2017). Phân loại các mục tiêu giáo dục. Phục hồi từ: es.wikipedia.org