KÝ HIỆU HỌC: LỊCH SỬ, KHÁI NIỆM VÀ VÍ DỤ - TỪ VỰNG VĂN HÓA - 2026

Ký hiệu học là khoa học nghiên cứu tất cả các hình thức giao tiếp giữa con người với nhau. Điều này không chỉ bao gồm ngôn ngữ và lời nói, mà còn bao gồm các hệ thống dấu hiệu khác nhau cho phép trao đổi thông điệp giữa các cá nhân.

Bên trong chúng, chúng ta có thể bao gồm các hình ảnh, dấu hiệu, biểu tượng, mã, hành vi và các đối tượng nói chung có ý nghĩa quy định, được các thành viên của một xã hội chung và chia sẻ.

Chữ tượng hình Ai Cập. Nguồn: pixabay.com

Theo một cách nào đó, mọi người giao tiếp thông qua hầu hết mọi thứ chúng ta làm: những gì chúng ta nói, những gì chúng ta giữ im lặng, cử chỉ và tư thế, quần áo chúng ta mặc, âm nhạc chúng ta nghe và cách chúng ta di chuyển hoặc chải tóc.

Tương tự như vậy, trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta được bao quanh bởi những dấu hiệu cho thấy chúng ta đã thể chế hóa và cho phép chúng ta quản lý bản thân hàng ngày và liên hệ với những người khác.

Điều này bao gồm từ các biển báo giao thông đến việc thể hiện các biểu tượng quốc gia và tôn giáo của chúng ta, thông qua các hình ảnh quảng cáo và các biểu hiện văn hóa khác nhau.

Cuối cùng, ký hiệu học bao hàm tất cả các hệ thống giao tiếp hiện diện trong xã hội loài người. Nghiên cứu của nó giúp chúng ta hiểu cách các dấu hiệu khác nhau thu nhận và truyền đạt ý nghĩa cũng như cách chúng được sử dụng để tương tác và liên hệ với nhau.

Nguồn gốc và lịch sử của ký hiệu học

Từ ngữ ký hiệu xuất phát từ tiếng Hy Lạp "semeion", có nghĩa là "dấu hiệu", và từ hậu tố "tikoç", có nghĩa là "tương đối với", vì vậy nó có thể được dịch từ nguyên là "tương đối với dấu hiệu".

Các nền văn minh Hy Lạp cổ đại, dẫn đầu bởi Plato và Aristotle, là những người đầu tiên phản ánh về nguồn gốc của ngôn ngữ và phân tích mối quan hệ giữa các dấu hiệu và thế giới mà họ sống.

Những nghiên cứu này tiếp tục qua thời Trung cổ với Saint Augustine và tiếp tục qua nhiều thế kỷ với các tác phẩm của William de Occan, John Poinsot và John Locke, cùng các học giả khác.

Cuối cùng, vào giữa thế kỷ 19, nhà triết học người Mỹ Charles Sanders Peirce đã đề xuất một lý thuyết mới về các dấu hiệu, phân loại chúng thành các biểu tượng, biểu tượng và chỉ số.

Một thời gian ngắn sau, vào đầu thế kỷ 20, Ferdinand Saussure người Thụy Sĩ đã phân tích quy trình phức tạp mà theo đó một ý nghĩa cụ thể được gán cho một ký hiệu, một thuật ngữ mà ông gọi là phần vật chất hoặc vật chất của một dấu hiệu.

Với những nghiên cứu của mình, Peirce và Saussure đã đặt nền móng cho cái mà ngày nay được gọi là ký hiệu học.

Sau đó, các khái niệm của ông được tiếp tục và mở rộng bởi các trào lưu triết học và khoa học khác nhau, với các nhà tư tưởng như Michel Foucault, Claude Lévi-Strauss, Roland Barthes, Algirdas Julien Greimas, Jackes Lacan, Humberto Eco và Roman Jakobson, cùng nhiều người khác.

Định nghĩa và khái niệm ký hiệu học

Ký hiệu học là một môn khoa học nghiên cứu quá trình các dấu hiệu được hình thành và phát triển, cho đến khi chúng đạt được một ý nghĩa nhất định. Điều này cũng bao gồm cách chúng được truyền, nhận và diễn giải.

Nhìn chung, ký hiệu học được chia thành 5 nhánh: ngữ nghĩa học, ngữ điệu học, biểu ngữ học, ngữ dụng học và cú pháp.

Ngữ nghĩa học nghiên cứu mối quan hệ giữa các ký hiệu và ý nghĩa của chúng, trong khi ngữ nghĩa học có nhiệm vụ đặt tên cho các sự vật và thiết lập các tên gọi khác nhau của chúng.

Trong khi đó, ngữ nghĩa học phân tích mối quan hệ giữa một đối tượng và tên gọi của nó, và ngữ dụng, cách mà mọi người sử dụng các dấu hiệu khác nhau khi giao tiếp. Cuối cùng, cú pháp kiểm tra các mối quan hệ giữa các ký hiệu khác nhau.

Đối với một số tác giả, và đối với từ điển của Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha (RAE), ký hiệu học và ký hiệu học đồng nghĩa với nhau. Tuy nhiên, các nhà tư tưởng khác cho rằng cái đầu tiên là một phần của cái thứ hai.

Trong trường hợp này, họ phân biệt hai khía cạnh trong ký hiệu học: ngôn ngữ học, dành riêng cho việc phân tích ngôn ngữ và ký hiệu học, liên quan đến phần còn lại của các dấu hiệu và bản chất của con người.

Nói chung, thuật ngữ ký hiệu học thường gắn liền với trường phái nghiên cứu châu Âu, vì nó được Ferdinand Saussure sử dụng, trong khi ký hiệu học được liên kết với Mỹ, như nó đã được Charles Peirce sử dụng.

Ví dụ về ký hiệu học

Từ những bức tranh hang động cổ xưa cho đến ngày nay, những dấu hiệu đã đi cùng chúng ta thực tế mọi lúc. Một số ví dụ được công nhận là chữ tượng hình Ai Cập, đá được khắc trên Đảo Phục Sinh và các chữ khắc thời tiền Colombia, bao gồm tất cả các nghi thức và nghi lễ của họ.

Quay trở lại thời của chúng ta, ngày nay tất cả chúng ta đều hiểu rằng một tấm biển với những con số nhất định ngụ ý rằng cấm hút thuốc, không cho phép vật nuôi, bạn không được đậu xe, chúng ta phải điều chỉnh thắt lưng hoặc chúng ta đang ở trong trường học hoặc chất độc hại. .

Tương tự như vậy, chúng ta đều biết rằng một con chim bồ câu trắng với một cành ô liu trong miệng tượng trưng cho hòa bình, một cây thánh giá tượng trưng cho Cơ đốc giáo và Ngôi sao David tượng trưng cho Do Thái giáo, trong khi việc sử dụng một số loại trang phục gắn liền với công việc và nghề nghiệp. cụ thể, chẳng hạn như quần yếm cho bác sĩ và giáo viên, và đồng phục cho cảnh sát và quân đội.

Trong bóng đá, chúng ta đều hiểu rằng thẻ vàng có nghĩa là cảnh cáo và thẻ đỏ có nghĩa là trục xuất. Và vì vậy chúng tôi có thể tiếp tục tích lũy các ký hiệu và cách diễn giải, bởi vì ký hiệu học hiện diện trong thực tế mọi thứ chúng tôi làm.

Về ứng dụng cụ thể của nó, khoa học này có thể được sử dụng để phân tích các diễn ngôn chính trị, báo chí và quảng cáo; điện ảnh và truyền hình; bức ảnh; truyện tranh; các trò chơi video; Thiết kế đồ họa; dựng phim nghệ thuật và giáo dục, trong số nhiều khả năng khác.

Nói tóm lại, ký hiệu học cho phép chúng ta hiểu được một cách rộng rãi thế giới mà chúng ta đang sống và cách con người hành động và giao tiếp, tạo điều kiện thuận lợi cho việc giải thích các hiện tượng văn hóa, tâm lý và xã hội.

Người giới thiệu

1. Giới thiệu Semiotics, của Paul Cobley và Litza Jansz, được xuất bản bởi Icon Books Ltd, 2004, Vương quốc Anh.
2. Vũ điệu của các dấu hiệu. Các khái niệm về ký hiệu học đại cương, của V. Zecchetto, Ediciones ABYA-YALA, 2002, Ecuador.
3. Các quan điểm ngữ nghĩa học của Peirce và Saussure: Nghiên cứu so sánh ngắn gọn. ElSevier. Có tại: repo.uum.edu.my
4. Từ điển của Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha (RAE), có tại: rae.es
5. Hiệp hội Nghiên cứu Ký sinh học Quốc tế (IASS). Truyện ngắn. Có tại: iass-ais.org